《二元一次方程组的应用（1）》导学案1.doc

7.3 二元一次方程组的应用-鸡兔同笼 【学习目标】能找出实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组，解决简单的实际问题。 【学习重点】将题目中的等量关系进行转化，列出二元一次方程组。 一．学习准备 1. 回忆列一元一次方程解应用题时的常用步骤： 、 、 、 、 、 。 2．二元一次方程组的解法有：________________、__________________。 3．解方程组① ② 二．解读教材 4．典型例题： 例1：阅读课本P13完成“雉兔同笼” 题的分析： A题型： B等量关系： 鸡头+兔头= C：设鸡有x只，兔有y只。 D 列 则鸡头有 兔头有 鸡脚有 兔脚有 鸡脚+兔脚= 请你完成本题的标准解答 5．即时练习1. （只写分析）若两个数中,较大数的3倍是较小数的8倍,较大数的一半与较小数的差是4,那么较大的数是多少？ 分析 A题型： B等量关系; C设 D列方程组： 例2：以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺；若将绳四折测之,绳多一尺，绳长,井深各几何？ 分析：题目大意是 。 A题型： B等量关系： + = D 列 C设绳长x尺，井深y尺 + = 解： 三．挖掘教材 6．即时练习2. 4辆小卡车和5辆大卡车一次共可以运货物27吨,6辆小卡车和10辆大卡车一次共可以运货物51吨,问小卡车和大卡车每辆每次可运货物多少吨？ 分析 A题型： B等量关系; C设 D列方程组： 四．反思小结 今天，我们学习了列方程组解应用题，应注意的是： ⑴解应用题的格式。 ⑵解应用题时，等量关系如何去找？ 【达标检测】 7．今有鸡兔若干,它们共有24个头和74只脚,则鸡兔各有（ ） A.鸡 10兔14 B. 鸡11兔13 C. 鸡12兔12 D. 鸡13兔11 8．一队敌人一队狗,两队并成一队走,脑袋共有八十个,却有二百条腿走,请君仔细数一数，多少敌军多少狗？ 9．某制衣厂某车间计划用10天加工一批出口童装和成人装共360件,该车间的加工能力是：每天能单独加工童装45件或成人装30件。 （1）该车间应安排几天加工童装,几天加工成人装，才能如期完成任务？ （2）若加工童装一件可获利80元, 加工成人装一件可获利120元, 那么该车间加工完这批服装后，共可获利多少元？ 10．某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试,同时开放1个大餐厅,2个小餐厅,可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅,1个小餐厅,可供2280名学生就餐。 （1）求1个大餐厅,1个小餐厅分别可供多少名学生就餐； （2）若7个餐厅同时开放,能否供全校5300名学生就餐?请说明理由。 3 / 3