分享
《不等关系》综合练习.doc
下载文档

ID:3288234

大小:155KB

页数:5页

格式:DOC

时间:2024-02-21

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
不等关系 不等 关系 综合 练习
11.1 不等关系 一、选择题(每题5分,共30分) 1、(安顺市)如图所示,对a,b,c三种物体的重量判断不正确的是( ) a a a b b c c b b b A、a<c B、a<b C、a>c D、b<c 2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列关系式中正确的是( ) A、a>b>-b>-a B、a>-a>b>-b C、b>a>-b>-a D、-a>b>-b>a 3、已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( ) A、ab>0 B、 C、a-b>0 D、a+b>0 4、若a<b<0,则下列式子:①a+1<b+2;②;③a+b<ab;④中,正确的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 5、某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元;下午,他又买了20斤,价格为每斤y元.后来他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是(  ) A、x<y B、x>y C、x≤y D、x≥y 6、对于命题“a、b是有理数,若a>b,则a2>b2”,若结论保持不变,怎样改变条件,命题才是真命题,给出下列以下四种说法:①a、b是有理数,若a>b>0,则a2>b2;②a、b是有理数,若a>b,且a+b>0,则a2>b2;③a、b是有理数,若a<b<0,则a2>b2;④a、b是有理数,若a<b且a+b<0,则a2>b2。其中,真命题的个数是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 二、填空题(每题5分,共30分) 7、有下列数学表达:①;②;③;④;⑤; ⑥.其中是不等式的有________个. 8、学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼,小饼直径30cm,售价30分;大饼直径40cm,售价40分.你更愿意买 饼,原因是 . 9、小强在一次检测中,语文与英语平均分数是76分,但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分,则数学分数应满足的关系为     . 10、(临沂)有如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个等腰直角三角形构成的,图2是一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a,b的不等式表示为 . 图1 图2 11、如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将300ml的水倒进一个容量为500ml的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在________ cm3以上,_________cm3以下 12、一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式为___________________________. 三、解答题(每题10分,共10分) 13、用不等式表示: (1)x与-3的和是负数;(2)x与5的和的28%不大于-6; (3)m除以4的商加上3至多为5;(4)a与b两数和的平方不小于3; (5)三角形的两边a、b的和大于第三边c. 14、燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为0.02m/s,人离开的速度为4m/s,导火线的长x(m)应满足怎样的关系式?请你列出. 15、班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗? 甲同学说:如果有个篮球,. 乙同学说:. 丙同学说:. 你明白他们的意思吗? 16、比较下面每小题中两个算式结果的大小(在横线上填“>”、“<”或“=”). ⑴32+42 2×3×4;⑵22+22 2×2×2; ⑶12+ 2×1×;⑷(-2) 2+52 2×(-2)×5; ⑸ . 通过观察上面的算式,请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律. 四、拓展探究(不计入总分) 17、有5支排球劲旅A队、B队、C队、D队、E队,参加排球锦标赛,成绩如下:D队的名次比C队低,A队比B队高,但低于E队;E队比C低,B队比D队高,请问:这5支球队各是第几名。解决这类问题,一个非常方便的方法是利用数学符号帮忙,此处用“>”或“<”,将成绩可简单表示成不等式,很快就得出这5个队的名次,试一下吧? 参考答案 1、C 2、D 3、C 4、D 5、B 6、D 7、4 8、大饼 相同面积的大饼价格便宜 9、152+x≥240 10、a2+b2>ab (a≠b) 11、40 50 12、3x≥300-60(点拨:“现在要比原计划至少提前两天完成任务”隐含着这样一个不等关系“4天内完成的任务不小于300土方”) 13、(1)x+(-3)<0(2)(x+5)28%≤-6(3)+3≤5(4)(a+b)2≥3 (5)a+b>c 14、 15、甲同学说的意思是:如果每5人一组玩一个篮球,那么玩球的人数少于5人,有些同学就没有球玩. 乙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,那么就会有一个组玩篮球的人数不足6人. 丙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,除了一个球以外,剩下的每6人玩一个球,还有几个(不足6人)玩另外一个篮球. 16、(1)>(2)=(3)>(4)>(5)>; ≥2ab(当a=b时取等号) 17、D<B<A<E<C. 5 / 5

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开