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11.2.1 三角形的内角(第1课时).pptx
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11.2.1 三角形的内角第1课时 11.2 三角形 内角 课时
11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角(第1课时),人教版 数学 八年级 上册,我的形状最小,那我的内角和最小.,我的形状最大,那我的内角和最大.,不对,我有一个钝角,所以我的内角和才是最大的.,一天,三类三角形通过对自身的特点,讲出了自己对三角形内角和的理解,请同学们作为小判官给它们评判一下吧.,2.会运用三角形内角和定理进行计算.,1.会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180.,我们在小学已经知道,任意一个三角形的内角和等于180.与三角形的形状、大小无关.,【思考】你有什么办法可以验证三角形的内角和为180呢?,折叠,还可以用拼接的方法,你知道怎样操作吗?,剪拼,测量,480,720,600,6004807201800,锐角三角形,三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.,观测的结果不一定可靠,还需要通过数学知识来说明.从上面的操作过程,你能发现证明的思路吗?,三角形的内角和定理的证明,在纸上任意画一个三角形,将它的内角剪下拼合在一起.,还有其他的拼接方法吗?,三角形三个内角的和等于180.,求证:A+B+C=180.,已知:ABC.,证法1:过点A作lBC,B=1.(两直线平行,内错角相等)C=2.(两直线平行,内错角相等)2+1+BAC=180,B+C+BAC=180.,1,2,证法2:延长BC到D,过点C作CEBA,A=1.(两直线平行,内错角相等)B=2.(两直线平行,同位角相等)又1+2+ACB=180,A+B+ACB=180.,E,D,E,D,F,证法3:过D作DEAC,作DFAB.C=EDB,B=FDC.(两直线平行,同位角相等)A+AED=180,AED+EDF=180,(两直线平行,同旁内角相补)A=EDF.EDB+EDF+FDC=180,A+B+C=180.,同学们还有其他的方法吗?,【思考】多种方法证明三角形内角和等于180的核心是什么?,借助平行线的“移角”的功能,将三个角转化成一个平角.,同学们按照上图中的辅助线,给出证明步骤.,试一试,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线.,思路总结,为了证明三个角的和为180,通过作平行线,利用平行线的性质,把所证问题转化为一个平角或同旁内角互补等,这种转化思想是数学中的常用方法.,作辅助线,例1 如图,在ABC中,BAC=40,B=75,AD是ABC的角平分线,求ADB的度数.,解:由BAC=40,AD是ABC的角平分线,得,BAD=BAC=20.,在ABD中,ADB=180B BAD=1807520=85.,利用三角形的内角和定理求角的度数,如图,CD是ACB的平分线,DEBC,A50,B70,求EDC,BDC的度数,解:A50,B70,ACB180AB60.CD是ACB的平分线,BCD ACB30.DEBC,EDCBCD30,在BDC中,BDC180B BCD=80.,如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中A=150,B=D=40.求C的度数.,解:C1802(4040150)130.,在ABC中,B40,C80,则A的度数为()A30B40 C50 D60,D,如图,在ABC中,B46,C54,AD平分BAC,交BC于点D,DEAB,交AC于点E,则ADE的大小是()A45 B54 C40 D50,C,例2 如图,ABC中,D在BC的延长线上,过D作DEAB于E,交AC于F.已知A30,FCD80,求D.,解:DEAB,FEA90在AEF中,FEA90,A30,AFE180FEAA60.又CFDAFE,CFD60.在CDF中,CFD60,FCD80,D180CFDFCD40.,直线l1l2,一块含45角的直角三角尺如图放置,185,则2_,40,l1,l2,基本图形,由三角形的内角和定理易得 A+B=C+D.,由三角形的内角和定理易得1+2=3+4.,归纳总结,例3 在ABC 中,A 的度数是B 的度数的3倍,C 比B 大15,求A,B,C的度数.,解:设B度数为x,则A度数为3x,C度数为(x 15),从而有,3x x(x 15)180.,解得 x 33.,所以 3x 99,x 15 48.,答:A,B,C的度数分别为99,33,48.,方程的思想与三角形内角和定理的综合应用,方法点拨:三角形中求角的度数问题,当角之间存在数量关系时,一般根据三角形内角和为180,列方程求解.,在ABC中,A B ACB,CD是ABC的高,CE是ACB的平分线,求DCE的度数,分析:根据已知条件用A表示出B和ACB,利用三角形的内角和求出A,再求出ACB,ACD,最后根据角平分线的定义求出ACE即可求得DCE的度数,比例关系可考虑用方程思想求角度.,解:A B ACB,设Ax,B2x,ACB3x.ABACB180,x2x3x180,得x30,A30,ACB90.CD是ABC的高,ADC90,ACD180903060.CE是ACB的平分线,ACE 9045,DCEACDACE604515.,在ABC中,A:B:C=1:2:3,则ABC是 _三角形.,在ABC中,A=35,B=43,则 C=.,在ABC中,A=B+10,C=A+10,则 A=,B=,C=.,102,直角,60,50,70,完成下列各题.,解析:设A=x,B=2x,C=3x,由三角形的内角和定理得:x+2x+3x=180,解得x=30,3x=90.,例4 如图,C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80 方向,C岛在B岛的北偏西40 方向.从B岛看A,C两岛的视角ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?,利用三角形的内角和定理解决实际问题(方位问题),解:CAB=BAD CAD=80 50=30.,由AD/BE,得BAD+ABE=180.,所以ABE=180 BAD=18080=100,ABC=ABE EBC=10040=60.,在ABC中,ACB=180 ABC CAB=1806030=90,,答:从B岛看A,C两岛的视角ABC是60,从C岛看A,B两岛的视角ACB是90.,如图,一艘渔船在B处测得灯塔A在北偏东60的方向,另一艘货轮在C处测得灯塔A在北偏东40的方向,那么在灯塔A处观看B和C处时的视角BAC是多少度?,解:在B处测得灯塔A在北偏东60的方向,ABD60.又 DBE90,ABE90ABD906030.在C处测得灯塔A在北偏东40的方向,ACE904050.BACACEABE503020.即在灯塔A处观看B和C处时的视角BAC是20.,如图,在ABC中,CD平分ACB交AB于点D,过点D作DEBC交AC于点E若A=54,B=48,则CDE的大小为()A44 B40 C39D38,解析:A=54,B=48,ACB=1805448=78,CD平分ACB交AB于点D,DCB=78=39,DEBC,CDE=DCB=39,C,1.求出下列各图中的x值,x=70,x=60,x=30,x=50,3.如图,则1+2+3+4=_.,

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