11.1.3
三角形的稳定性
11.1
三角形
稳定性
11.1 与三角形有关的线段11.1.3 三角形的稳定性,人教版 数学 八年级 上册,将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?,生活小常识,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,如图,为什么要这样做呢?,2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性的应用.,1.了解三角形的稳定性和四边形的不稳定性.,动手做一做,1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架.2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架.,三角形的稳定性,请同学们看看:三角形和四边形的模型,扭一扭模型,它们的形状会改变吗?,动动手,不会,会,1.三角形具有稳定性.2.四边形没有稳定性.,理解“稳定性”,“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做“三角形的稳定性”.,【思考】你能举出一些现实生活中应用三角形稳定性的例子吗?,具有稳定性,不具有稳定性,不具有稳定性,具有稳定性,具有稳定性,不具有稳定性,下列图形中哪些具有稳定性?,试一试,四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢?如果有,你能举出实例吗?,四边形不稳定性的应用,四边形的不稳定性有广泛的应用,活动晾衣架,伸缩门,遮阳棚,将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?,四边形没有稳定性,怎样使它稳定呢?,做一做,1.牧民阿其木家用于圈羊的木栅门,由于年久失修已经变成如图甲,为什么会变形?,2.为了恢复成原样图乙,而且要保持形状不变,他该怎么做呢?,(甲),(乙),帮帮忙,盖房子时,在窗框未安装好之前,工人师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?,三角形的稳定性,【思考】钉子架容易转动,怎样做可以使它稳定?,例 要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该怎么办呢?,方法总结:为了使多边形具有稳定性,一般需要用木条将多边形固定成由一个一个的三角形组成的形式.,三角形稳定性的应用,填空:(1)有下列图形:正方形;长方形;直角三角形;平行四边形.其中具有稳定性的是_.(填序号)(2)铁栅门和多功能挂衣架能够伸缩自如,是利用四边形的_.(3)要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要钉上_根木条.,不稳定性,2,下列图形具有稳定性的是()A B C D,A,1.下列图中具有稳定性有(),A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,C,2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说 法正确的是(),A.稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的,B.稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价值,C.稳定性和不稳定性均有利用价值,D.以上说法都不对,C,3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是(),A.两点之间线段最短B.三角形两边之和大于第三边C.长方形的四个角都是直角D.三角形的稳定性,D,D,如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了()A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮,C,如图,用钉子把木棒AB、BC和CD分别在端点B、C处连接起来,用橡皮筋把AD连接起来,设橡皮筋AD的长是x,(1)若AB=5,CD=3,BC=11,试求x的最大值和最小值;,(2)在(1)的条件下要围成一个四边形,你能求出x的取值范围吗?(3)AB、BC、CD能围成一个三角形吗?,解:(1)x最大值=AB+BC+CD=19.x最小值=BC AB CD=3;(2)3 x 19;(3)不能.,应用,稳定性,三角形独有性质,四边形具有不稳定性,课后作业,作业内容,教材作业,从课后习题中选取,自主安排,配套练习册练习,七彩课堂 伴你成长,