第二章一元一次不等式与一元一次不等式组5一元一次不等式与一次函数(第1课时)1.一次函数y=2x–5的图象是,函数的图象经过象限,函数值y随自变量x的增大而,与x轴相交于点,与y轴相交于点;2.一次函数y=–2x–5的图象是,函数的图象经过象限,函数值y随自变量x的增大而,与x轴相交于点,与y轴相交于点.请画出一次函数y=2x–5的图象.y-2-101234x4321–1–2–3–4–5–6解:列表xy0–52.50描点连线52xy观察图象回答下列问题:y-2-101234x4321–1–2–3–4–5–652xy(1)x取何值时,y=0?(2)x取哪些值时,y>0?x=2.5时,y=0(2.5,0)x>2.5时,y>0(3)x取哪些值时,y<0?(4)x取哪些值时,y>3?x<2.5时,y<0x>4时,y>3(4,3)观察图象回答下列问题:y-2-101234x4321–1–2–3–4–5–652xy(1)x取何值时,y=0?(2)x取哪些值时,y>0?x=2.5时,2x–5=0(2.5,0)x>2.5时,2x–5>0(3)x取哪些值时,y<0?(4)x取哪些值时,y>3?x<2.5时,2x–5<0x>4时,2x–5>3(4,3)转化思想:一次函数问题一次不等式(方程)问题转化i如果y=–2x–5,那么当x取何值时,y>0?y-5-4-3-2-101x321–1–2–3–4–5–652xy解法一:由图象可知:当x<–2.5时,y>0.解法二:解不等式–2x–5>0,得x<–2.5.求函数问题的方法:(1)图象法:画出函数图象解决函数问题;(2)列式法:列不等式(方程)求解集解决函数问题.ⅱ已知y1=–x+3,y2=3x–4,当x取何值时:(1)y1>y2(2)y1y2?(2)y1=y2?(3)y1<y2?你是怎样做...