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22.2
第4课时
相似三角形的判定定理3
课时
相似
三角形
判定
定理
22.2 相似三角形的判定,第4课时 相似三角形的判定定理3,1.复习已经学过的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法,并能进 行相关计算.(重点、难点),学习目标,2.证明三角形全等有哪些方法?你能从中获 得证明三角形相似的启发吗?,导入新课,1.什么是相似三角形?在前面的课程中,我们学过哪 些判定三角形相似的方法?你认为这些方法是否有 其缺点和局限性?,复习引入,3.类似于判定三角形全等的 SSS 方法,我们能不能通 过三边来判定两个三角形相似呢?,讲授新课,三边成比例的两个三角形相似,合作探究,画 ABC 和 ABC,使,动手量一量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形是否相似?,通过测量不难发现A=A,B=B,C=C,又因为两个三角形的边对应成比例,所以 ABC ABC.下面我们用前面所学得定理证明该结论.,证明:在线段 AB(或延长线)上截取 AD=AB,,过点 D 作 DEBC 交AC于点 E.,DEBC,ADE ABC.,DE=BC,EA=CA.,ADEABC,ABC ABC.,D,E,又,AD=AB,,,.,由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理:三边成比例的两个三角形相似,,,ABC ABC.,符号语言:,例1 判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由,