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3.4 整式的加减 第2课时.ppt
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3.4 整式的加减 第2课时 整式 加减 课时
第3章 整式的加减,3.4 整式的加减第2课时,1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号法则;(重点)2.掌握去括号、添括号的法则,并能利用法则解决简单的问题.(难点),学习目标,请欣赏下面的图片,如何求阴影部分的面积?请列式表示.,回顾与思考,问题,在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要t小时,那么它通过非冻土地段的时间为(t-0.5)小时,于是,冻土地段的路程为100t千米,非冻土地段的路程为120(t-0.5)千米,因此,这段铁路全长为 100t+120(t-0.5)千米 冻土地段与非冻土地段相差 100t-120(t-0.5)千米 上面的式子、都带有括号,它们应如何化简?,上面两式中去括号部分变形分别为+120(t-0.5)=+120t-60-120(t-0.5)=-120t+60 问题:比较、两式,你能发现去括号时符号变化的规律吗?,100t+120(t-0.5)100t-120(t-0.5),

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