第三章整式及其加减5.去括号Contents目录01020304课堂小结情景回顾05例题演示新知探究随堂练习情景回顾小明小明你还记得同学们用火柴搭正方形时是怎么计算火柴的根数的吗？小颖小颖小刚小刚下一页下一页第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形需要火柴［4＋3（x－1）］根所得结果搭的过程返回每一个正方形用4根，然后再减去多算的根数，得到搭x个正方形需要火柴［4x－（x－1）］根所得结果搭的过程返回第一个正方形可以看成是3根加1根火柴搭成的，此后每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形需要火柴（3x＋1）根所得结果搭的过程返回新知探究猜一猜他们的结果分别是：4＋3（x－1）4x－（x－1）3x＋1他们的结果相等吗？分析下一页结果这三个代数式是相等的。想一想他们的结果一样吗？怎么说明呢？＝4＋3x－3＝3x+1＝4x+(-1)(x-1)＝4x+(-1)x+(-1)(-1)＝4x－x+1＝3x+14＋3（x－1）4x－（x－1）返回变化议一议去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？•括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里的各项的符号都不改变；•括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里的各项的符号都要改变。例题演示1、化简下列各式：（1）（2）（3）(4)52()xyxy(4)52()5(22)=5223xyxyxyxyxyxyxy随堂练习1、化简下列各式：(1)8(35)xx()(31)(25)xx２()(43)(52)yy3()312(4)xx4115x83x5y57x2、下列各式一定成立吗？不一定一定不一定一定不一定不一定课堂小结去括号法则去括号{①括号前为＋②括号前为－{去括号步骤①直接去括号（二步法）②间接去括号（三步法）作业布置P101页习题3.8知识技能1、2
