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《有理数的乘法》第一课时参考课件2.pptVIP免费

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小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。(规定:①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。情景假设1:小丽一直以每小时2km的速度向跑,那么下午3时小丽在什么位置?A右左A结果:下午3时小丽应在A点的左边6km处。列式:(-2)×(+3)=-6结果:下午3时小丽应在A点的右边6km处。列式:(+2)×(+3)=+6A小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。(规定:①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。情景假设2:小丽一直以每小时2km的速度向跑,那么上午9时小丽在什么位置?结果:上午9时小丽应在A点的左边6km处。列式:(+2)×(-3)=-6右左A结果:上午9时小丽应在A点的右边6km处。列式:(-2)×(-3)=+6(+2)×(+3)=+6(-2)×(+3)=-6探究新知请同学们观察上述出现的四个式子,思考下列问题:(1)两数相乘的积何时为正号,何时为负号?(2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系?(+2)×(-3)=-6(-2)×(-3)=+6综合如下:(1)(+2)×(+3)=+6(2)(-2)×(-3)=+6(3)(-2)×(+3)=-6(4)(+2)×(-3)=-6(5)任何数同0相乘同号得正异号得负绝对值相乘两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0。探究新知都得0有理数乘法法则:用“>”“<”“=”号填空用“>”“<”“=”号填空..(3)0×(-)01113(1)(-4)×(-7)0(4)(+7)×(-)(-7)×(-)<<>>==139(2)(-5)×(+4)0<<试一试:139快速抢答比一比:说一说:口诀:正正得___,负负得___,正负得___,负正得___。归纳总结①2×(-3)②(-4)×5③(-3)×(-2)④(+4)×(-5)⑤(-3)×(+3)⑥(+2.5)×(+4)⑦(-0.2)×(-1)⑧(+5)×(-1)正正负负例例11计算:计算:43==−−(())(3)(3))38()83(3883=1=1313=1=1先先先先先先先先先先先先先先)31()211(312321(2)(2)(+0.75)×(−16)(+0.75)×(−16)==−1212==−−(())==×16×16==+(())==+(())运算中的第一步是______________。第二步是______________。(1)(1))31()3((4)(4)想一想动一动两个带分数相乘,一般要化成假分数以便约分。解题后的反思,1)38()83(的乘积为与,1)31()3(的乘积为与探究新知注意:0没有倒数。我们把乘积为1的两个有理数称为互为倒数。结论:乘积是1的两个数互为倒数1的倒数为-1的倒数为的倒数为13-的倒数为135的倒数为-5的...

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