湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《新教案》word版课题点和线【学习目标】1．让学生理解所有的图形都是由点和线组成的；2．感知“三线”即：线段、射线、直线，并能正确区分这三个基本图形，掌握它们的不同表示方法；3．掌握两个基本事实：“两点之间，线段最短”和“两点确定一条直线”，并掌握两点间距离的概念．【学习重点】三线的区别与联系，线段的性质和直线的性质．【学习难点】三线的表示方法和两个基本事实的实际应用．INCLUDEPICTURE"教学环节指导.TIF"\*MERGEFORMAT行为提示：创设问题，情境导入，结合生活中的实际例子，充分调动学生的积极性，激发学生求知欲望．行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，率先做完的小组内互查，大部分学生完成后，进行小组交流．学法指导：延伸和延长是不同的，线段不能延伸，但可以延长；直线和射线能延伸，但不能延长．学法指导：“连结”是特指画线段的词语，注意画线段时，不要向任何一方任意延伸．情景导入生成问题问题：1.小学我们已经学过直线、射线、线段，那么什么叫做射线、线段？答：直线上两点和它们之间的部分叫做线段；直线上一点和它一边延伸的部分叫做射线．2．生活中有那么多奇妙的图形，其实不管是什么样的图形，它都是由一些基本的图形构成的．请你举几个你熟悉的平面图形和立体图形吗？答：平面图形：三角形、长方形、正方形；立体图形：圆柱体、球体、立方体(答案不唯一)3．你知道这些图形是由哪些基本的元素组成的吗？答：点、线、面、体．www.hhzwh.com湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《新教案》word版自学互研生成能力阅读教材P138～P139，完成下面的内容．归纳：(1)图形是由__点__和__线__构成的；(2)直线、射线、线段的区别和联系：图形名称端点数延伸性表示方法A、B来源长度线段2不可延伸线段AB线段l两端点可测量射线1向一边延伸射线ABA(端点)，B任意一点不可测量直线无向两边延伸直线AB直线l直线上的任意两点不可测量联系：线段、射线都是__直线__的一部分．图1范例：根据下列语句画出相应的图形并填空．已知三个点A、B、C不在同一直线上，如图1.(1)连结AB、CB、AC；(2)延长线段AB、CB、AC；(3)将射线CB补成直线BC；(4)在第(3)题图中共有__1__条直线，以A、B、C中任意一点为端点的射线共有__8__条，以A、B、C三点中任意两点为端点的线段共有__3__条．解：(1)如图2；(2)如图3；(3)如图4.图2图3图4www.hhzwh.com湖北鸿鹄志文化传媒有限公...
