6.7完全平方公式(1)一、学习目标1.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算2.了解完全平方公式的几何背景二、学习重点:会用完全平方公式进行运算三、学习难点:理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算四、学习设计(一)预习准备(1)预习书p47-49(2)思考:和的平方等于平方的和吗?(3)预习作业:(1)(32)(32)abab(2)(32)(32)abab=(3)2(1)(1)(1)ppp(4)2(2)m(5)2(1)(1)(1)ppp(6)2(2)m(7)2()ab(8)2()ab(二)学习过程观察预习作业中(3)(4)题,结果中都有两个数的平方和,而221,422ppmm,恰好是两个数乘积的二倍.(3)、(4)与(5)、(6)比较只有一次项有符号之差,(7)、(8)更具有一般性,我认为它可以做公式用.因此我们得到完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的,加(或减)它们的积的倍.公式表示为:2()ab2()ab口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央(加减看前方,同号加异号减)例1.应用完全平方公式计算:(1)2(4)mn(2)21()2y(3)2()ab(4)2(2)xy1/3变式训练1:1.纠错练习.指出下列各式中的错误,并加以改正:(1)22(21)221aaa(2)22(21)41aa(3)22(1)21aaa2.下列各式中哪些可以运用完全平方公式计算,把它计算出来(1)xyyx(2)abba(3)abxxab33(4)nmnm分析:完全平方公式和平方差公式不同:形式不同:222()2abaabb22()()ababab结果不同:完全平方公式的结果是三项,平方差公式的结果是两项3.计算:(1)2(12)x(2)2(21)x(3)nmnm22(4)baba21312131例2.计算:(1))4)(2)(2(22yxyxyx;(2)22)321()321(baba;(3))432)(432(yxyx.2/3方法小结(1)当两个因式相同时写成完全平方的形式;(2)先逆用积的乘方法则,再用乘法公式进行计算;(3)把相同的结合在一起,互为相反数的结合在一起,可构成平方差公式。变式训练2:计算:(1)])2()2)[(4(2222yxyxyx;(2)22222)()()(yxyxyx(3)))((zyxzyx。拓展:1.已知31xx,则221xx________________2.(2008·成都)已知131xy,那么2323122yxyx的值是________________3.已知2216)1(2yxymx...