《三角函数的应用》复习课件2.ppt

三角函数的应用,考点知识精讲,中考典例精析,考点训练,举一反三,考点一 解直角三角形的应用中的相关概念1仰角、俯角：如图，在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角3方向角：指南或指北的方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角如图，表示北偏东60方向的一个角,水平距离l,注意：东北方向指北偏东 方向，东南方向指南偏东45方向，西北方向指北偏西45方向，西南方向指南偏西45方向我们一般画图的方位为上北下南，左西右东4方位角：从指北方向线按顺时针方向转到目标方向线所成的角叫做方位角,45,考点二 直角三角形的边角关系的应用日常生活中的很多问题可以转化为直角三角形的问题，因此，直角三角形的边角关系在解决实际问题中有较大的作用，在应用时要注意以下几个环节：(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形，转化为解直角三角形的问题)；(2)根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等去解直角三角形；(3)得到数学问题的答案；(4)得到实际问题的答案,(1)(2011贵阳)如图，在ABC中，C90，AC3，B30，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是()A3.5B4.2 C5.8 D7【点拨】本组题重点考查解直角三角形的应用及有关概念.准确掌握直角三角形的两锐角间的关系,三边之间的关系和边角关系是解题的关键.,(2011芜湖)如图所示，某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度，他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45，再沿着BA的方向后退20 m至C处，测得古塔顶端点D的仰角为30，求该古塔BD的高度.(1.732，结果保留一位小数),答案：C2如图，在平地上种植树木时，要求株距(相邻两树间的水平距离)为4 m如果在坡度为0.75的山坡上种树，也要求株距为4 m，那么相邻两树间的坡面距离为()A5 mB6 mC7 mD8 m答案：A,答案：A4如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角CBD12，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5.(1)求坡高CD；(2)求斜坡新起点A与原起点B的距离(精确到0.1米)答案：(1)2.1米(2)13.5米,5如图所示，在A岛周围25海里水域有暗礁，一轮船由西向东航行到O处时，发现A岛在北偏东60方向，轮船继续前行20海里到达B处发现A岛在北偏东45方向，该船若不改变航向继续前进，有无触礁的危险？(参考数据：1.732)答案：AC27.3225，所以轮船不会触礁,三角函数的应用训练时间：60分钟 分值：100分,一、选择题(每小题4分，共40分),AtanAcotA1BsinAtanAcosACcosAcotAsinADtan2Acot2A1【答案】D,2(2010中考变式题)如图，在离地面高度5 m处引拉线固定电线杆，拉线和地面成60角，则拉线AC的长为(),【答案】B,3(2010中考变式题)如图，小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离，在A点测得BAD30，在C点测得BCD60，又测得AC50 m，则小岛B到公路l的距离为_m(),【答案】B,4(2011潍坊)身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛，四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的)，则四名同学所放的风筝中最高的是()A.甲 B乙C丙 D丁,【答案】D,5(2010中考变式题)某人沿着坡度i11的山坡走了500米，这时他的垂直高度上升了()【答案】D,6(2012中考预测题)如图，铁路路基横断面为一个等腰梯形，若腰的坡度为23，顶宽为3米，路基高为4米，则路基的下底宽是()A15米 B12米C9米 D7米,