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导学案5.2.2
第1课时
平行线的判定
导学案
5.2
课时
平行线
判定
第五章 相交线与平行线
5.2 平行线及其判定
5教学备注
【自学指导提示】
学生在课前完成自主学习部分
1.情景引入
(见幻灯片3-4)
.2.2 平行线的判定
第1课时 平行线的判定
学习目标:1.掌握平行线的三种判定方法,能运用平行线的判定方法解决问题;
2.通过独立思考,小组探究,理解角与线的位置关系之间的联系,体会数形结合思想;
3.激情投入,善于发现问题和提出问题,感受学习数学的乐趣.
重点:三种判定方法判定两直线平行.
难点:根据平行线的判定方法进行简单的推理.
自主学习
一、知识链接
1.在同一平面内, 的两条直线叫做平行线.
2.过已知直线外一点能且只能画 条直线与这条直线垂直,能且只能画 条直线与这条直线平行.
3.同位角、内错角、同旁内角的定义是怎样叙述的?
4.怎样用三角板和直尺作已知直线的平行线?
二、新知预习
1.试利用三角板和直尺,经过直线外一点P画出已知直线AB的平行线CD,由此你会发现什么?
2.同位角 ,两直线平行.
三、自学自测
1.如图,三角形ABC中,∠A=70°,∠BDE=70°,可以判断 ∥ .根据是 .由∠B=48°,∠FEC=48°,可以判断 ∥ .根据是 .
第1题图 第2题图
2.如图,用直尺和三角板作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为 .
四、我的疑惑
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
教学备注
配套PPT讲授
2.探究点1新知讲授
(见幻灯片5-13)
3.探究点2新知讲授
(见幻灯片14-23)
课堂探究
一、 要点探究
探究点1:利用同位角判定两条直线平行
画一画:用三角尺和直尺画平行线的步骤有哪些?
思考:(1)画图过程中,什么角始终保持相等?
(2) 直线a,b位置关系如何?
(3)由上面的操作过程,你能发现判定两直线平行的方法吗?
总结归纳:
判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
应用格式:
∵∠1=∠2(已知),∴a∥b(同位角相等,两直线平行).
做一做:下图中若∠1=55°,∠2=55°,直线AB、CD平行吗?为什么?
探究点2:利用内错角、同旁内角判定两条直线平行
问题1:如图,由∠3=∠2,可推出a//b吗?如何推出?
总结归纳:
判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
应用格式: ∵∠3=∠2(已知),∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
问题2:如图,如果∠1+∠2=180°,你能判定a//b吗?
总结归纳:
判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
应用格式: ∵∠1+∠2=180°(已知),∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
教学备注
配套PPT讲授
3.探究点2新知讲授
(见幻灯片14-23)
典例精析
例1 根据条件完成填空.
① ∵ ∠2 = ∠ 6(已知),
∴ ___∥___(___________________________).
② ∵ ∠3 = ∠5(已知),
∴ ___∥___(___________________________).
③∵ ∠4 +___=180°(已知),
∴ ___∥___(___________________________).
例2 如图,已知∠MCA= ∠ A, ∠ DEC= ∠ B, 那么DE∥MN吗?为什么?
针对训练
1.根据条件完成填空.
① ∵ ∠1 =_____(已知),
∴ AB∥CE(___________________________).
② ∵ ∠1 +_____=180°(已知),
∴ CD∥BF( ___________________________).
③ ∵ ∠1 +∠5 =180°(已知),
∴ _____∥_____(___________________________).
④ ∵ ∠4 +_____=180°(已知),
∴ CE∥AB(___________________________).
2.已知∠3=45°,∠1与∠2互余,试说明:AB//CD.
二、课堂小结
文字叙述
符号语言
图形
相等,
两直线平行
∵ (已知),
∴a∥b
相等,
两直线平行
∵ (已知),
∴a∥b
互补,
两直线平行
∵ (已知)
∴a∥b
教学备注
配套PPT讲授
4.课堂小结
(见幻灯片29)
5.当堂检测
(见幻灯片24-28)
当堂检测
1.如图,可以确定AB∥CE的条件是( )
A.∠2=∠B B. ∠1=∠A C. ∠3=∠B D. ∠3=∠A
第1题图 第2题图
2.如图,已知∠1=30°,∠2或∠3满足条件: ,则a//b.
3.如图.(1)从∠1=∠4,可以推出 ∥ ,理由是 .
(2)从∠ABC +∠ =180°,可以推出AB∥CD ,理由是 .
(3)从∠ =∠ 2 ,可以推出AD∥BC,
理由是 .
(4)从∠5=∠ ,可以推出AB∥CD,理由是 .
4.如图,已知∠1= ∠3,AC平分∠DAB,你能判断哪两条直线平行?请说明理由?
当堂检测参考答案
1.C 2.∠2=150°或∠3=30°
3.(1)AB CD 内错角相等,两直线平行
(2)BCD 同旁内角互补,两直线平行
(3)3 内错角相等,两直线平行
(4)ABC 同旁内角互补,两直线平行
4.解: AB∥CD.理由如下:
∵ AC平分∠DAB(已知),∴ ∠1=∠2(角平分线定义).
又∵ ∠1= ∠3(已知),∴ ∠2=∠3(等量代换),
∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行).