6.3 实数第2课时.ppt
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6.3
实数第2课时
实数
课时
6.3 实数第2课时,1.理解实数的相反数、绝对值的意义，会求一个实数的相反数和绝对值.2.会比较实数的大小.3.知道有理数的运算法则和运算性质等在实数范围内仍成立，会进行简单的实数运算.,学习目标,把有理数扩充到实数之后，有理数关于相反数和绝对值的意义，大小比较以及运算法则和运算律等同样适合于实数，这节课我们就来学习这些内容.,新课导入,相反数与绝对值,思考,有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数.,（1）的相反数是_，-的相反数是_，0的相反数是_；,0,（2）|=_，|-|=_，|0|=_.,0,知识讲解,数 a 的相反数是 a，,任意一个实数,一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0,例1（1）分别写出，3.14的相反数；,（2）指出，分别是什么数的相反数；,（3）求 的绝对值；,（4）已知一个数的绝对值是，求这个数.,1.求下列各数的相反数与绝对值.,2.5,
