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28.2.2 应用举例(第1课时).docx
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28.2.2 应用举例第1课时 28.2 应用 举例 课时
28.2 解直角三角形及其应用 28.2.2 应用举例(第1课时) 1.图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,张角∠HAC为118°时,求操作平台C离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53). 2.数学课外兴趣小组的同学们要测量被池塘相隔的两棵树A、B的距离,他们设计了如图所示的测量方案: 从树A沿着垂直于AB的方向走到E,再从E沿着垂直于AE的方向走到F,C为AE上一点,其中3位同学分别测得三组数据:①AC,∠ACB;②EF,DE,AD;③CD,∠ACB,∠ADB.其中能根据所测数据求得A、B两棵树距离的有( ) A.0组 B.1组 C.2组 D.3组 3.如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为( ) A.100米 B.米 C.米 D.50米 4.一次台风将一棵大树刮断,经测量,大树刮断一端的着地点A到树根部C的距离为4米,倒下部分AB与地平面AC的夹角为45°,则这棵大树高是 米. 5.“欲穷千里目,更上一层楼”是唐代诗人李白的不朽诗句.如果我们想在地球上看到距观测点1000里处景色,“更上一层楼”中的楼至少有多高呢?存在这样的楼房吗(设AC代表地面,O为地球球心,C是地面上一点,AC=500km,地球的半径为6370km,cos4.5°=0.997)? 6.如图,在电线杆上的C处引拉线CE,CF固定电线杆.拉线CE和地面成60°角,在离电线杆6米的A处测得AC与水平面的夹角为30°,已知A与地面的距离为1.5米,求拉线CE的长.(结果保留根号) 参考答案: 1.解:作CE⊥BD于E,AF⊥CE于F,易得四边形AHEF为矩形, ∴EF=AH=3.4m,∠HAF=90°. ∴∠CAF=∠CAH﹣∠HAF=118°﹣90°=28°. 在Rt△ACF中,∵, ∴CF=9sin28°=9×0.47=4.23, ∴CE=CF+EF=4.23+3.4≈7.6(m). 答:操作平台C离地面的高度为7.6m. 2.D 3.B 4. 5.解:设登到B处,视线BC在C点与地球相切,也就是看C点,AB就是“楼”的高度, 在Rt△OCB中,∠O ∴ AB=OB-OA=6389-6370=19(km). 即这层楼至少要高19km,即19000m.这是不存在的. 6.解:作AG⊥CD于点G,则AG=BD=6米,DG=AB=1.5米. ∴(米). ∴CD=CG+DG=(+1.5)(米), ∴(米). 5 / 5

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