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2014-04-19 早课笔记 【晨读语录】 一、【出自《论语》】子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 【译文】孔子说：”用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心。” 【举一反三】如果试题考到关于党风廉政建设、群众路线、贪污腐败、信用体系，均可以用这句晨读语录。 【解释】政、刑都是一种强迫、暴力 儒家主流性善论，德和礼是积极正面的引导，基于对人性的判断看法、关怀理想。温良恭俭让会导致不公平，最佳的关系是理性冷漠的基础上制定契约，是最公平的，孔子认为道和刑都是一种强迫一种负面。我们现在社会不是简单的道德关系，是一种理性冷漠的关系。 【名人名言】荷尔德林德“使人间变成地狱的，总是人们想把人间变成天堂的愿望” 【答题策略】综合分析题：要答得大气磅礴，见解独特，思想深刻。 1、孔子讲的非常有道理，是历史智慧的结晶，是优秀传统文化的代表，体现了传统文化中讲人性、讲仁爱、讲礼让的精神，体现了与人为善的传统态度，是优秀的精神文化资源，值得我们去吸取，去学习，去实践，去推广。儒家文化的优秀思想也是社会主义核心价值观的重要部分。 2、面对现代社会的复杂状况，在多元开放的社会，在一个有多重关系，多重格局的社会中，在现代经济体制下，仅仅有德和礼是远远不够的。现代社会的公共基础更多的是规则、法制、公平正义、清晰明了的界限去规范它、搭建它、制约它、引导它。才能有效清晰有序地理清关系，搭建社会秩序。在此基础上做到相互礼让、相濡以沫、牺牲奉献，明确个人品德和社会交易的界限。给礼让和德的人一个公正的评价。 3、综上所述，在建设现代化过程中，把传统优秀文化资源和现代社会的制度、契约、管理模式、治理方法很好地结合起来，做到古为今用，洋为中用，贯通中西，珠联璧合。 二、【5月4日习总书记在"实现中国梦、青春勇担当"主题团日活动中强调】：历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。（习近平） 青年人只有把国家的前途，民族的希望，社会发展的命运和自己的理想结合起来，顺应历史潮流，青年才有前途和希望。（成功人士例子：1、习近平，人民群众需要一个清廉的政治环境，需要保障自由，自从习反腐以来，拍手叫绝；2、淘宝为什么会获得成功：①符合国家产业政策，引导消费改善民生；②符合人民群众的需要，人性基本的可持续的最深层次的需求，哈哈，③把握住了社会历史阶段的需求。3、毛泽东：中国作为一个民族，在近代四分五裂，完成国家有效统一，靠中国共产党强有力的组织能力和高超水平，才完成国家统一。看到了国家需要统一、群众需要安定。独立自主统一稳定的国家，是历史的呼唤、时代的呼唤、国家的需要、人民的需要。） 【政策关键词解读】 【信用体系】 1、功能：①最基础、最普遍、最重要的可量化可评价的道德，可以形成文字制度，是一种可看见的道德品德。信用体系同契约精神，例：红灯停，绿灯行这个约定。整个社会都认同，可以尊重这种契约，在方方面面去遵守契约。②对政府重要（三公经费的开支）市场交易重要、社会治理领域重要均显得很重要，是将道德和规则，德治和法治结合起来的一个交汇点，③普遍适用、中西通用，既符合传统道德，又符合现代理念，既符合东方美德，又符合西方精神。空间上的普遍，时间上的普遍，是天下之通理。人同此心，心同此理。 依靠 【举一反三】搜集讲信用的信息，依靠现代信息的大数据，例：评价一个人的信用，可以利用历史上的消费数据去判断，比如每个月打车费5000，电费1000，那么每个月可以贷1万。。。。。哈哈，原来是一个焊工。。。。。通过信息，对信用预判、记录、评价、监督，科技改变生活方式、行为方式、记录信息的方式，以及将帮我们干成我们一直想干一直没有干成干好的事情——信用体系的搭建，完善信用体系，信息的储存、对比、储存、分析，来去推断、判断、预测、监督、规范。所以搭建信用体系要依靠技术、科技、大数据、网络的力量。体现了科学执政。（李克强：这一届政府的“道”就是科学，这一届党委的“道”就是清廉。） 【真题演练】 1、小王考上了研究生，又考上了公务员，如果你是小王，你会如何选择? 【答题策略】两难题。思路：全面肯定，具体分析，升华 1、（全面肯定）①研究生：能增加知识、充实自己、拓展自己，深入专业。②公务员：解决就业，积累经验，锻炼能力，了解社会，彰显个人社会价值，服务群众服务社会，体现了精神上的满足； 2、（具体分析）①如果选择的专业、学校、老师是自己特别喜欢的，综合条件允许（公费）那我可能会选择读研究生；②如果渴望接触社会，在实践中提高自己，“读万卷书不如行万里路”，那我可能会选择做公务员；③不管是读研究生还是做公务员，只要我们认真、用心地去做，都是有前途有明天有未来的，认真面对过的人生是没有被浪费的，用心经历过的人生是没有失败的。 3、（可明确表态也可不表态）作为年轻人，知识和经验都必须不断积累，①如果我读研究生，也要去接触社会了解社会，不断丰富经验，②如果做公务员，加强学习，增加了解、拓展视墅，提升知识涵养，不断丰富思想内涵，树立不断学习的理念。因此这两个并不必然对立，矛盾，要创造性地将两者结合起来。 4、（升华）①到底读研还是公务员，选择哪个不重要，重要的是以何种态度去走，②一旦选择了，就不是非此即彼，非黑即白，可以两者兼顾。 2、目前部分高校聘请党政干部担任硕士生导师，而且是义务教学，你怎么看? 【答题策略】：先扬后抑，倾向否定。。好——落实好——转折（否定）——升华 1、好：对高校、学生、党政干部好。 2、落实好：不能流于外在形式，党政干部去高校教学，不是荣誉，更多是责任。 3、不过，党政干部主要的工作是公共行政，担任导师可能会分散精力，导致两件事都做不到位，想法虽好，但不太符合现代社会专业化专工的原则，很好的制度设计，要尊重科学：人力资源管理配置的科学，教学。在办教育的时候，要尊重教育的规律和经验，老师要用心带学生。 4、分析：①从更大的角度和视野去看，硕士生导师如大部分是兼职外聘，违背了教育的基本理念，违反了人才教育的基本初衷，既扰乱行政秩序，道德秩序，又浪费了人才资源，牺牲了他们的前途命运，对国家社会的发展造成巨大影响。②所以，学校归学校，政府归政府，要分工明确，置换有序，一心一意，专心专意，对自己的负责，对学校负责，学生负责，对社会负责。 5、表态：我们要实事求是地做好事，科学的态度去做好事，不能为了做好事而去做好事。