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第31课时概率(PPT版).ppt
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第31课时 概率PPT版 31 课时 概率 PPT
第一部分 夯实基础提分多,第八单元 统计与概率,第31课时 概 率,基础点巧练妙记,1,0,下列事件中,_是必然事件,_是不可能事件,_是随机事件抛出的篮球会落下;打开电视机,它正在播放动画片;任意买一张电影票,座位号是2的倍数;早上太阳从西方升起;掷一次骰子,向上一面的点数是5.,基础点 2,概率的计算,1.概率:一般地,表示一个随机事件A发生的可能性(机会)大小的数值,叫做随机事件A发生的概率,记为P(A)2.概率的计算(1)公式:P(A)_(其中n为所有事件发生的总次数,m为事件A发生的总次数);,(2)列表法:当一次试验涉及两个因素,且可能出现的结果数目较多时,可采用列表法列出所有可能的结果,再根据公式计算;(3)画树状图法:当一次试验涉及两步或两步以上的计算时,可采用画树状图表示所有可能的结果,再根据公式计算,3.利用频率估计概率一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率稳定于某个常数p附近,那么事件A发生的概率P(A)_(0P(A)1),【温馨提示】频率与概率在试验中非常接近,但不一定相等,用频率估计概率的大小,必须在相同条件下,试验次数越多,越能较好地估计概率,P,4.几何概型一般是用几何图形的面积比来求概率,计算公式为:P(A).,【温馨提示】根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件A;然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比值,这个比值即事件A发生的概率,事件A发生的面积,总面积,5游戏公平性判断游戏的公平性是通过概率来判断的,在条件相同的前提下,如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率都相等,则游戏公平,否则不公平,概率计算时混淆放回与不放回事件将分别标有数字1,2,3,4的四张卡片洗匀后,背面朝上,放在桌面上,随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张,恰好两张卡片上的数字相邻的概率为()A.B.C.D.,D,【解析】解法一:列表如下:,第一次取,第二次取,共有16种等可能的情况,其中取到相邻数字的情况有6种,P(恰好两个数字相邻).解法二:画树状图如解图:失分点10解图,共有16种等可能的情况,其中取到相邻数字的情况有6种,P(恰好两个数字相邻).以上两种解法错误的原因是:解法一:_;解法二:_,不放回事件对角线上的情况不存在;,对于不放回事件,树状图第二层的情况总数应为12;,【自主解答】解:解法一:列表如下:,第二次取,第一次取,共有12种等可能的情况,其中取到相邻数字的情况有6种,P(恰好两个数字相邻)=.解法二:画树状图如解图所示:失分点10解图,共有12种等可能的情况,其中取到相邻数字的情况有6种,P(恰好两个数字相邻)=.【温馨提示】本题考查概率的计算问题,在列表或画树状图时,一定要注意是放回事件还是不放回事件具体区别如下:,类型,概率的计算,重难点精讲优练,练习1(2017湘潭改编)从2,1,3,0这四个数中任取两个不同的数,作为点的坐标(1)写出该点所有可能的坐标;(2)求该点在第一象限的概率;(3)求该点在坐标轴上的概率;,(4)求取出的数字之和恰好为偶数的概率,解:(1)列表如下:,由上表可知,所有可能的坐标为(1,2),(3,2),(0,2),(2,1),(3,1),(0,1),(2,3),(1,3),(0,3),(2,0),(1,0),(3,0)共12种等可能的情况;(2)要使该点在第一象限,则横坐标大于0,纵坐标大于0,可能的坐标有(3,1),(1,3)两种,故P(该点在第一象限);,(3)要使该点在坐标轴上,则横坐标或纵坐标为0,可能的坐标为(0,2),(0,1),(0,3),(2,0),(1,0),(3,0)共6种,故P(点在坐标轴上);(4)任取两个不同的数,所有可能的结果有12种等可能情况,其中取出的数字之和恰好为偶数的情况有4种,P(取出数字之和为偶数).,练习2(2017泰州改编)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A,B,C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取(1)求甲抽中A文章的概率;,(2)用画树状图或列表法列出上述实验所有等可能的结果;(3)求甲乙抽中同一文章的概率;(4)若一名学生抽中后不放回,另一名学生继续抽,求第2个学生抽到A文章的概率,解:(1)共有A、B、C 3个相同的标签,甲随机抽取一次,则抽到A文章的概率为;(2)画树状图如解图:,练习2题解图,

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