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2023学年新教材高中历史阶段检测第六七单元(人教版)必修第二册.doc
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2023 学年 新教材 高中历史 阶段 检测 第六 单元 人教版 必修 第二
阶段检测(三)世界殖民体系与亚非拉民族独立运动、世界大战、十月革命与国际秩序的演变(第六、七单元) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.“问题并不在于英国是否有权利来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合以上论述的是(  ) A.英国有权征服印度 B.英国侵略印度具有双重作用 C.先进文明侵略落后文明值得肯定 D.落后文明难以征服先进文明 解析:首先,该论述并不是肯定英国对印度征服的合理性。其次,英国对印度的征服比土耳其、波斯或俄国对印度征服好些,主要是因为英国是资本主义国家,而土耳其、波斯或俄国仍然是封建国家。这意味着英国在征服过程中客观上带来先进的思想和生产方式,故B项正确。 答案:B 2.在早期的殖民争霸战争中,英国通过三次英荷战争打败了荷兰,又通过多年的战争,在18世纪中期打败法国,并最终确立了世界殖民霸权。英国在殖民争霸战争中获胜主要得益于(  ) A.商业资本的发达 B.工业资本的发达 C.政治制度的先进 D.民主与法制的成熟 解析:A项指的是荷兰;英国与荷兰当时实行的都是资本主义制度,C项错误;D项与史实不符;发达的工业资本是英国特有的,B项正确。 答案:B 3.19世纪末20世纪初亚非各国掀起了反抗殖民主义的运动,下列按事件发生先后排列正确的是(  ) ①埃及抗英斗争 ②苏丹马赫迪起义 ③埃塞俄比亚抗意战争 ④伊朗的立宪革命 A.①②③④ B.④③①② C.②①④③ D.②①③④ 解析:埃及抗英斗争发生在1882年,马赫迪起义发生在1881年,埃塞俄比亚的抗意战争发生在1894年,伊朗的立宪革命发生在1905年,因此顺序为②①③④,故D项正确。 答案:D 4.19世纪至20世纪初的亚洲民族解放运动中,民族资产阶级起领导作用的是(  ) A.朝鲜义兵运动 B.中国义和团运动 C.1905年印度人民反英斗争 D.伊朗巴布教徒起义 解析:本题旨在考查对亚洲觉醒的全面理解。解答本题最好采用排除法,D项伊朗巴布教徒起义与题干时间不符合。B项中国义和团运动的领导阶级是农民阶级。A项朝鲜义兵运动是朝鲜爱国官兵在人民支持下,反抗日本侵略的民族解放运动。C项1905年印度人民反英斗争是民族资产阶级国大党领导的。故选C项。 答案:C 5.第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂,许多技术受到重视。下列技术中是在第一次世界大战影响下发展起来的是 (  ) ①飞机受重视,汽车也引起人们的关注 ②化工技术的发展 ③生产流程和生产管理的改进 ④政府加强对私人经济的干预 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 解析:解答时必须从每个选项入手,以符合史实为判断标准。④不属于对新技术的客观影响,而是对政府机构职能的影响,故排除带④的选项。 答案:A 6.巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》的内容中,最能反映会议性质的是 (  ) ①日本攫取德国在中国山东的特权 ②对德国的军备实行严格控制 ③阿尔萨斯和洛林归于法国 ④德国的海外殖民地被战胜国瓜分 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:解答本题时一定要明确巴黎和会是帝国主义分赃性质的会议,再分析所给选项哪些是分赃的条款即可。②明显不是;阿尔萨斯和洛林是普法战争失败后,德国通过不平等条约从法国取得的,《凡尔赛和约》把阿尔萨斯和洛林归于法国是公正的,所以③也不是分赃的条款。包含②③的选项错误,正确的答案为D项。 答案:D 7.十月革命前,列宁发表了重要演说,指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权,实现社会主义革命。这一演说成为布尔什维克党的纲领性文件,它是(  ) A.《共产党宣言》 B.《告俄国公民书》 C.《和平法令》 D.《四月提纲》 解析:1917年4月,列宁回到彼得格勒,发表“四月提纲”的演讲,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,故选D项。A项是1848年发表的;B项是十月革命中的文件;C项是在十月革命后提出的,因此A、B、C三项均不符合题意。 答案:D 8.“积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。”出现这一状况是由于苏联(俄)实施(  ) A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策 C.农业合作化政策 D.工业化政策 解析: 根据材料“除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走”“并且主张停用货币”,结合所学可知,苏俄实行余粮收集制、取消商品贸易,属于“战时共产主义”政策的一部分,故A项正确;新经济政策征收固定粮食税、利用商品货币关系恢复经济,与材料“除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走”“并且主张停用货币”不符,故B项错误;材料并未涉及农业的所有制问题.故C项错误;材料也未涉及工业领域,故D项错误。 答案:A 9.1918年7 月,苏维埃人民委员会根据列宁的提议,拟定了《俄国吸收外国资本的条件提纲》,10月又通过了向农民征收实物税的法令。这些举措表明苏俄(  ) A.决定实施“战时共产主义”政策 B.已意识到商品经济的重要性 C.实行国家资本主义经济方针 D.做出废除余粮收集制的决定 解析: 实施“战时共产主义”政策是实行余粮收集制,取消商品经济,故A项错误;“拟定了《俄国吸收外国资本的条件提纲》,10月又通过了向农民征收实物税的法令”表明苏饿对“战时共产主义”政策有所调整,对商品经济的重要性有所认识,故B项正确;苏俄实行国家资本主义经济方针是在1921年,故C项错误;苏俄做出废除余粮收集制的决定是在1921年,故D项错误。 答案:B 10.甘地认为,“以牙还牙”的报复原则,只能导致人类丧失理智,暴力只能孕育暴力,应当以仁慈来改造人类。他还说:“我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁,赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作主义”。对这段材料理解不正确的是(  ) A.主张用和平和合法的手段进行斗争 B.“非暴力抵抗”不是对敌人的屈服 C.增强了印度人民的自尊心和自信心 D.提倡用仁慈来换取敌人的妥协 解析:结合所学,甘地主张“非暴力不合作”运动,目的是争取革命的胜利。C项在材料中没有显示,符合题意,故选C项。A、B、D三项皆属于甘地的主张。 答案:C 11.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是(  ) A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持 C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益 解析:提取信息:德国人自己选择了纳粹的暴政,是因为纳粹党通过正常的议会选举成为国会第一大党,从而确立了统治。故选A项。 答案:A 12.第二次世界大战后初期,一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏形。该体系(  ) ①基本上按照美苏两国的意志建立 ②违背了世界人民实现和平的愿望 ③体现出不同社会制度的国家以合作来维护战后和平的精神 ④打破传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和发展各国经济,都有一定的积极作用。因此,从总体上说,该体系符合世界人民实现和平的愿望,②的叙述不正确。故选C项。 答案:C 二、非选择题(每小题20分,共40分) 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。 ——摘编自《大国崛起》 材料二 1927年,英国宣布断绝英苏关系,并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议,提出要“和共产国际作斗争”。 与此同时,孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来完成……斯大林说:“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似:中国没有自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。” ——韩冰《斯大林》 材料三 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果。”1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 ——摘编自段炳林《世界当代史》等 (1)根据材料一,概括苏联经济得到恢复的原因。(2分) (2)根据材料二,并结合所学知识,概括斯大林为什么强调重工业建设?(8分) (3)20世纪30年代,在发展经济的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么?其取得的重要成果是什么?(10分) 解析:第(1)问,根据材料一中“把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去”可知,其原因是新经济政策的推行。第(2)问,根据材料二并结合所学知识,从20世纪20年代初期苏联面临的国际环境及苏联的国防实力等角度分析。第(3)问,第一小问,结合20世纪30年代苏联的经济政策分析;第二小问,结合这一时期苏联的经济建设成果分析。 答案:(1)原因:新经济政策的推行。(2分) (2)此时苏联面临帝国主义的封锁敌视;巩固国防安全的需要;工业基础尤其是重工业基础薄弱。(8分) (3)表现形式:确立了高度集中的计划经济体制。成果:基本实现了工业化;1937年苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二;为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。(10分) 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一 1925年3月12日孙中山逝世。上海《申报》评论说,中国数十年来为主义而奋斗者,中山先生一人而已。中国政界中之人格,不屈不挠,始终如一者,中山先生一人而已。中山先生真爱国者也……不顾成败,不问毁誉,可谓勇往之实行者。 材料二 他(甘地)写道:“我深信,假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,不愿向英国卑躬屈膝,含诟忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。” ——王春良《世界现代史诸问题》 (1)根据材料一概括孙中山的精神品质。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山和甘地领导民族解放运动的异同。(16分) 解析:第(1)问,根据“中国数十年来为主义而奋斗者,中山先生一人而已。中国政界中之人格,不屈不挠,始终如一者,中山先生一人而已。中山先生真爱国者也……不顾成败,不问毁誉,可谓勇往之实行者。”可以得出孙中山的品质:立场坚定;爱国主义;勇于献身;不屈不挠。第(2)问,相同点:主要从其指导思想、斗争方式、斗争精神、斗争过程中所体现的两面性等方面去分析总结。不同点:根据“可是我认为非暴力比暴力要高明的多”可知,甘地主张非暴力不合作运动的方式。 答案:

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