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八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Period 2课件 (新版)人教新目标版.pptVIP免费

八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Period 2课件 (新版)人教新目标版.ppt八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Period 2课件 (新版)人教新目标版.ppt八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Period 2课件 (新版)人教新目标版.ppt
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?HomeworkWhatwereyoudoingatthesetimeslastSunday?Fillinthetable.Theninterviewtwofriends.YouFriend1Friend29:00a.m.runreadhavebreakfast11:30a.m.4:00p.m.9:00p.m.Whatwereyoudoing(at…lastSunday)?9:00a.m.11:00a.m.8:00p.m.10:00p.m.过去进行时含义:表示过去某个时刻正在进行的动作结构:was/were+doing例句:IwashavinganEnglishclassatthistimeyesterday.现在进行时含义:表示现在正在进行的动作。结构:is/am/are+doing例句:IamhavinganEnglishclass.•Whatwastheweatherlikebeforetheheavyrainstarted?•Whatwastheneighborhoodlikeafterthestorm?•Itwasverybad.Withnolight,itfeltlikemidnight.•Theycleaneduptogether.thenewsonTVthenewsonTV(电视新闻),everyoneintheneighborhood(所有邻居)都是介词短语做定语后置,例如:thegirlinred(穿红衣服的小女孩),thebusstationnearby(附近的公共汽车站)piecesof一块/片/张一块/片/张的piecesof一块/片/张一块/片/张的,学习时要注意积累它后面搭配的名词,例如:piecesofwood(一片一片的木头),piecesofpaper(一张张纸)fallasleep睡着Doyoufallasleepimmediatelyafterenteringbed,ordothoughtsandworriesflowintoyourmind,keepingyoursleepaway?你在爬上床后立刻就能香甜入睡吗?或是,思绪和担忧会在你脑海里流淌,使得睡意无处可寻?helpdosth.帮助做某事Ithinkthatmypresenceherecanhelpdothat.我想我的到来可以推动这件事。bringcloser拉近距离TheCome-on:Itwillbringusclosertogether.引诱者:那会使我们更加亲密地在一起。Homework描述某人在一天的某一时刻做了什么事。例如:Iateandlistenedtothenewsat7:00thismorning.然后让学生用“when”或“while”造句,说出在同一时间他们在做什么。例如:Iwassleepingwhenhe/shelistenedtothenews.or:Whenhe/shewaslisteningtotheradio,Iwaseatingbreakfast.最后,让学生用“when”或“while”造句,描述在不同时间发生的类似行为。

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