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高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件:4.1 流程图 精讲优练课型.pptVIP免费

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第四章框图4.1流程图【自主预习】1.流程图(1)构成元素:_________,_________,流程线.(2)起点与终点:通常会有_____起点,___________终点.图形符号文字说明一个一个或多个(3)顺序:从___到右,从上到___.(4)常见的流程图:程序框图和___________.(5)优点:流程图可以_____、明确地表示动态的过程,从_____到_____的全部步骤流向清楚.2.工序流程图:描述_________的流程的流程图.工序流程图直观开始结束工业生产左下【即时小测】1.程序框图中的判断框,有一个入口和________个出口.()A.1B.2C.3D.4【解析】选B.程序框图中的判断框主要是判断条件是否成立,只有是与否两种情况.2.某人带着包裹进入超市购物的流程图如图所示,则在空白处应填()A.退换物品B.归还货车C.取回包裹D.参加抽象【解析】选C.由于进入超市后存放了包裹,所以离开超市前需“取回包裹”.3.椭圆=1(a>b>0)的面积为S=πab,当a=4,b=2时计算椭圆面积的流程图如图所示,则空白处应为()2222xyab【解析】选C.由题意可知A,B与D赋值格式错.【知识探究】探究点流程图1.流程图的画法唯一吗?提示:不唯一.例如:已知zi=1+i,求z.本题有两种解法,每一种解法对应着一个解题流程,其流程图就不同.2.在流程图中,基本元素之间用什么线连接?提示:在流程图中,基本元素之间用流程线连接.【归纳总结】1.工序流程图与程序框图程序框图有一定的规范和标准,工序流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来画.日常生活中用到的流程图则相对自由一些,可以使用不同颜色的矩形框,也可以添加一些生动的图形元素.2.画工序流程图的三个关注点(1)合理划分:从需要管理的任务的总体进度着手,进行合理的工作或工序划分,根据各工作或工序所需的工时进行统筹安排.(2)明确工序之间的关系.①衔接关系:各工序之间为先后关系,且在一般情况下不能颠倒.②平行关系:各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行.(3)由粗略到详细:分解工序时可先把流程图画得粗疏,然后对每一框进行逐步细化.3.画工序流程图的步骤(1)要弄清整项工程应划分为多少道工序,一般由上到下,先粗略后精细.(2)仔细考虑各道工序的先后顺序及相互联系、制约的程度.(3)要考虑哪些工序可以平行进行,哪些工序可以交叉进行.特别提醒:画图时要用规范的符号画.类型一程序框图【典例】1.(2016·西宁高二检测)数列{an}中,a1=1,an+1=an+n,要计算此数列前30项的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示),请在图中...

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