4.2结构图【阅读教材】根据下面的知识结构图阅读教材,并识记结构图的概念,初步认知常见结构图之间的区别与联系.【知识链接】1.流程图:指的是由一些图形符号和文字说明构成的图示,它常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”,程序框图是流程图的一种.2.工序流程图:指的是用于描述工业生产的流程图,它一般要按照从左到右,从上到下的顺序来画.主题:结构图【自主认知】观察所给图形,回答下列问题1.上图中各个要素用什么连接?提示:上图中各个要素用连线连接起来.2.上图中各元素之间的关系?提示:上图中“上下位”元素之间是从属关系.同一元素的“下位”元素间是并列关系.➡根据以上探究过程,总结出结构图的概念、构成、连线以及要素间关系:1.结构图(1)概念:结构图是一种描述_________的图示.(2)构成:由构成系统的_________和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.(3)连线:连线通常按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按照箭头所指的方向)表示.(4)要素间关系:各要素之间是_____关系或___________关系.系统结构若干要素从属逻辑的先后2.常见结构图【合作探究】1.知识结构图有哪几种形式结构?提示:“树”形结构和“环”形结构.2.组织结构图有怎样的特点?提示:组织结构图经常用来表示一个组织的构成,组织结构图一般都呈“树”形结构,结构图中的各部门从上到下都是从属关系.3.组织结构图的“下位”要素与“上位”要素有何区别?提示:一般情况下,“下位”要素比“上位”要素更为具体,“上位”要素比“下位”要素更为抽象,“下位”要素越多,结构图越复杂.【过关小练】1.如图所示,引入复数后,数系的结构图为()【解析】选A.根据知识结构图的画法,“复数”的下位要素应是并列的,只有选项A符合要求.2.某学校的组织结构图如图:则保卫科的直接领导是.【解析】由学校的组织结构图可看出,校长直接领导四位副校长甲、乙、丙、丁,而副校长乙直接领导政教处与保卫科,因此,保卫科的直接领导是副校长乙.答案:副校长乙【归纳总结】1.知识结构图的关注点(1)整体把握结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成,一般用图框和文字说明表示系统的各要素,各图框之间用连线或方向箭头连接起来.(2)合理划分构成系统的要素一般至少有一个“上位”或“下位”要素,“下位”要素越多,结构图越复杂.2.组织结构图绘制的关注点(1)理清关系:绘制组织结构图,要明确一个组织包括哪些部门,以及这些部门之间的关系,一般都呈“树”形结构.(2)逐步...
