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高一数学人教版A版必修二课件:3.2.3 直线的一般式方程 .pptx
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高一数学人教版A版必修二课件:3.2.3 直线的一般式方程 高一数 学人 必修 课件 3.2 直线 一般 方程
第三章 3.2 直线的方程,3.2.3直线的一般式方程,1.掌握直线的一般式方程;2.理解关于x,y的二元一次方程AxByC0(A,B不同时为0)都表示直线;3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.,问题导学,题型探究,达标检测,学习目标,问题导学 新知探究 点点落实,知识点一直线的一般式方程,思考1直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式这四种形式都能用AxByC0(A,B不同时为0)来表示吗?,答案能.思考2关于x,y的二元一次方程AxByC0(A,B不同时为0)一定表示直线吗?答案一定.,答案,思考3当B0时,方程AxByC0(A,B不同时为0)表示怎样的直线?B0呢?,答案,AxByC0,不同时为0,所以该方程表示一条垂直于x轴的直线,知识点二直线的一般式与点斜式、斜截式、两点式、截距式的关系,返回,题型探究 重点难点 个个击破,类型一直线一般式的性质,例1设直线l的方程为(m22m3)x(2m2m1)y62m0.(1)若直线l在x轴上的截距为3,则m_.,解析令y0,,得m 或m3(舍去).m.,解析答案,(2)若直线l的斜率为1,则m_.,反思与感悟,2,解析由直线l化为斜截式方程,得m2或m1(舍去).m2.,解析答案,反思与感悟,(1)方程AxByC0表示直线,需满足A,B不同时为0.(2)令x0可得在y轴上的截距.令y0可得在x轴上的截距.若确定直线斜率存在,可将一般式化为斜截式.(3)解分式方程注意验根.,跟踪训练1(1)若方程(a25a6)x(a22a)y10表示一条直线,则实数a满足_.,解析答案,得a2,方程(a25a6)x(a22a)y10表示一条直线,a2.,a2,(2)直线l的方程为(a1)xy2a0,若l在两坐标轴上的截距相等,求a;,解令x0,则ya2,令y0,则l在两坐标轴上的截距相等,得a2或a0.,解析答案,若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.解由知,在x轴上截距为在y轴上的截距为a2,,得a1或a2.,解析答案,类型二判断两条直线的位置关系,例2判断下列直线的位置关系:(1)l1:2x3y40,l2:3y2x40;,解直线l2的方程可写为2x3y40,,(2)l1:2x3y40,l2:4x6y80;,l1与l2重合.,解析答案,l1l2.,(3)l1:(a1)xy5,l2:2x(2a2)y40.解由题意知,当a1时,l1:y5,l2:x20,l1l2.当a1时,故l1不平行于l2,又(a1)2(2a2)10,l1l2,综上l1l2.,反思与感悟,解析答案,反思与感悟,(1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x、y的系数不能同时为零这一隐含条件.(2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.,跟踪训练2(1)已知直线l1:2x(m1)y40与直线l2:mx3y20平行,求m的值;,解析答案,解方法一由l1:2x(m1)y40,l2:mx3y20知:当m0时,显然l1与l2不平行.解得m2或m3,m的值为2或3.,解析答案,方法二令23m(m1),解得m3或m2.当m3时,l1:xy20,l2:3x3y20,显然l1与l2不重合,l1l2.同理当m2时,l1:2x3y40,l2:2x3y20,显然l1与l2不重合,l1l2.m的值为2或3.,(2)当a为何值时,直线l1:(a2)x(1a)y10与直线l2:(a1)x(2a3)y20互相垂直?,解析答案,解方法一由题意知,直线l1l2.若1a0,即a1时,直线l1:3x10与直线l2:5y20显然垂直.若2a30,即a 时,直线l1:x5y20与直线l2:5x40不垂直.,解析答案,若1a0,且2a30,则直线l1,l2的斜率k1,k2都存在,,当l1l2时,k1k21,,a1.综上可知,当a1或a1时,直线l1l2.,解析答案,方法二由题意知直线l1l2,(a2)(a1)(1a)(2a3)0,解得a1,将a1代入方程,均满足题意.故当a1或a1时,直线l1l2.,类型三求平行、垂直的直线方程,例3已知直线l的方程为3x4y120,求满足下列条件的直线l的方程:(1)过点(1,3),且与l平行;,解析答案,(2)过点(1,3),且与l垂直.,解方法一l的方程可化为l的斜率为(1)l与l平行,l的斜率为 又l过点(1,3),,即3x4y90.,(2)l与l垂直,,又l过点(1,3),,即4x3y130.,解析答案,反思与感悟,方法二(1)由l与l平行,可设l的方程为3x4ym0.将点(1,3)代入上式得m9.所求直线的方程为3x4y90.(2)由l与l垂直,可设l的方程为4x3yn0.将(1,3)代入上式得n13.所求直线的方程为4x3y130.,反思与感悟,一般地,直线AxByC0中系数A、B确定直线的斜率,因此,与直线AxByC0平行的直线方程可设为AxBym0,与直线AxByC0垂直的直线方程可设为BxAyn0.这是经常采用的解题技巧.,跟踪训练3已知点A(2,2)和直线l:3x4y200.求:(1)过点A和直线l平行的直线方程;,解将与直线l平行的直线方程设为3x4yC10,又过点A(2,2),所以3242C10,所以C114.所求直线方程为3x4y140.,解析答案,返回,(2)过点A和直线l垂直的直线方程.解 将与l垂直的直线方程设为4x3yC20,又过点A(2,2),所以4232C20,所以C22,所以直线方程为4x3y20.,解析答案,1,2,3,达标检测,4,解析答案,1.若方程AxByC0表示直线,则A、B应满足的条件为()A.A0 B.B0C.AB0 D.A2B20,解析方程AxByC0表示直线的条件为A、B不能同时为0,即A2B20.,D,1,2,3,4,解析答案,2.已知ab0,bc0,则直线axbyc通过()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限,C,解析由axbyc,ab0,bc0,直线的斜率k直线在y轴上的截距由此可知直线通过第一、三、四象限.,1,2,3,4,3.已知两直线l1:xmy60,l2:(m2)x3y2m0,(1)若l1l2,则m_.,1,得m1.,(2)若l1l2,则m_.解析 由题意知1(m2)m30,得m.,解析答案,1,2,3,4,解析答案,4.求与直线3x4y10平行,且过点(1,2)的直线l的方程.解由题意,设l的方程为3x4yC0,将点(1,2)代入l的方程342C0 得C11,直线l的方程为3x4y110.,规律与方法,1.根据两直线的一般式方程判定两直线平行的方法(1)判定斜率是否存在,若存在,化成斜截式后,则k1k2且b1b2;若都不存在,则还要判定不重合.(2)可直接采用如下方法:一般地,设直线l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20.l1l2A1B2A2B10,且B1C2B2C10,或A1C2A2C10.这种判定方法避开了斜率存在和不存在两种情况的讨论,可以减小因考虑不周而造成失误的可能性.,2.根据两直线的一般式方程判定两直线垂直的方法(1)若一个斜率为零,另一个不存在,则垂直;若两个都存在斜率,化成斜截式后,则k1k21.(2)一般地,设l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20,l1l2A1A2B1B20.第二种方法可避免讨论,减小失误.,返回,

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