1.2.2函数的表示方法（第1课时）作业讲评P24A组第1题（1）格式；（2）定义域是一个集合随练(1)()311(2)()13(3)()2fxxxfxxfxx7、求下列函数的定义域，并用区间表示2(1)()33(2)()2(3)()235fxxfxxfxxx8、求下列函数的值域，并用区间表示[1,3](1,)(,0)(0,)[0,)(,2)(2,)31[,)8一、复习回顾实例1：炮弹距地面的高度h(单位：m)随时间t(单位:s)变化的规律是：h=130t-5t2实例2：南极上空臭氧空洞的面积从1979~2001年的变化情况：实例3：解析法图象法列表法⑶列表法：列出表格来表示两个变量的函数关系。优点：不需要计算就可以直接看出与自变量相对应的函数值。⑵图象法：用函数图象表示两个变量之间的关系。优点：直观形象地表示随着自变量的变化，相应函数值的变化趋向。⑴解析法：用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。优点：①简明、全面地概括了变量间的关系；②可通过解析式求出每个自变量对应的函数值。二、基础知识讲解常用的函数的三种表示法各自的优点例3、某种笔记本的单价是5元，买x(x{1∈，2，3，4，5})个笔记本需要y元；试用函数的三种表示法表示函数y=f(x).分析：“y=f(x)”可以用哪三种方法表示?．三、例题分析它可以是解析式，可以是图象，也可以是表格.例3、某种笔记本的单价是5元，买x(x{1∈，2，3，4，5})个笔记本需要y元；试用函数的三种表示法表示函数y=f(x).解：用解析法可将函数y=f(x)表示为：用列表法可将函数y=f(x)表示为：用图象法可将函数y=f(x)表示为：,x{1,2,3,4,5}∈笔记本数x钱数y12345510152025三、例题分析y=5x思考1：若例1中的函数y=f(x)的定义域改为[1，5]，则其将图象会发生怎样的变化？一条线段(1,5)(2,10)(3,15)(4,20)(5,25)五个点：、、、、4.54.03.53.02.52.01.51.00.51950195519601970197519801985时间(年)出生率()(1)出生率与年份间的函数关系：能不能用解析法?能不能用图象法?1(2)=0xyx，为有理数，为无理数并非所有的函数都能用这三种方法来表示！思考2：每一个函数都能用这三种方法表示吗？例4、下表是某校高一（1）班三位同学在高一学年度几次数学测试的成绩及班级平均分表：第一次第二次第三次第四次第五次第六次王伟988791928895张城907688758680赵磊686573727582班平均分88.278.385.480.375.782.6请你对这三个同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析.解析：从表中可知每位同学在每次测试中的成绩，但不易分析每位...
