Tel:13790836908Email:18221985@qq.com黄伟一、高中数学课设置必修模块数学1数学2数学3数学4数学5必修1第一章集合与函数概念第二章基本初等函数（Ⅰ）第三章函数的应用必修4第一章三角函数第二章平面向量第三章三角恒等变换必修5第一章解三角形第二章数列第三章不等式必修3第一章算法初步第二章统计第三章概率必修2（高二内容）第一章空间几何体第二章点、直线、平面之间的位置关系2、新高考模式及投档排序原则语文、数学、英语+文科基础/理科基础高考投档排序原则是总分相同时则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序文科类：语文、文科综合、文科数学、外语；理科类：理科数学、理科综合、语文、外语。•试题容量：12选择+4填空+5大题+1选做题•分值：5*12+5*4+12*5+103、全国卷高考试题解析全国卷理科数学新课标1必修1集合选修复数必修3统计必修5数列必修1函数必修2三视图必修2几何必修3算法必修2几何必修1+选修选修双曲线必修1+选修必修4向量必修5线性规划选修必修5数列必修4+必修5必修3必修2几何选修必修1+选修选修3选1必修1:4选择+1大题必修4：1填空+1大题必修5:3选择+1大题必修3:3选择+1大题必修2:3选择+1大题14道题二、本年度高考情况3、全国卷高考试题解析三、高中数学与初中数学差异•知识差异•学习方法习惯的差异（1）内容多(课堂容量大)、知识面广、思维强度较大；（2）概念比较抽象，对想象力要求较高，方法技巧较多；（3）解题严谨，格式规范，有理有据；三、高中数学与初中数学差异•学习方法习惯的差异（1）依赖心理不再适宜，主动争取更重要；（2）思想上不能有松懈，时刻发奋得坚持；（3）课前课后要生疑，多疑多问多收获；（4）找对方法常归类，重视基础后提高；（5）抓紧课堂善总结，只要用心定得效.（1）课上提高听课效率，课后注重自觉学习课上重在听、思考，把草稿纸当笔记用(人手必备)，课后及时完成作业，巩固查缺，有需要时自己另增练习（2）审题宁停三分钟，学会模仿而再独立思考创新弄清隐含条件，演算验算多动笔，固定解题格式须谨记（严谨），凡事多问为什么（3）自主小结，变零散为系统方法归类，举一反三，联系区别，建立典题本及时订正四、学习建议※要养成良好的预习习惯，提高自学能力※课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，...
