等差数列复习知识归纳1.等差数列这单元学习了哪些内容？知识归纳等差数列定义通项前n项和主要性质1.等差数列这单元学习了哪些内容？知识归纳2.等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题:知识归纳2.等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题:n≥2，an－an－1＝d(常数)知识归纳2.等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题:n≥2，an－an－1＝d(常数)3.等差数列的通项公式如何？结构有什么特点？知识归纳2.等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题:n≥2，an－an－1＝d(常数)3.等差数列的通项公式如何？结构有什么特点？an＝a1＋(n－1)dan＝An＋B(d＝AR)∈知识归纳4.等差数列图象有什么特点？单调性如何确定？知识归纳4.等差数列图象有什么特点？单调性如何确定？nnanand＞0d＜0知识归纳5.用什么方法推导等差数列前n项和公式的?公式内容?使用时需注意的问题?前n项和公式结构有什么特点?知识归纳5.用什么方法推导等差数列前n项和公式的?公式内容?使用时需注意的问题?前n项和公式结构有什么特点?知识归纳5.用什么方法推导等差数列前n项和公式的?公式内容?使用时需注意的问题?前n项和公式结构有什么特点?Sn＝An2＋Bn(AR)∈知识归纳5.用什么方法推导等差数列前n项和公式的?公式内容?使用时需注意的问题?前n项和公式结构有什么特点?Sn＝An2＋Bn(AR)∈注意:d＝2A!知识归纳6.你知道等差数列的哪些性质?知识归纳6.你知道等差数列的哪些性质?等差数列{an}中，(m、n、p、qN∈+):①an＝am＋(n－m)d；②若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋a③由项数成等差数列的项组成的数列仍是等差数列；④每n项和Sn,S2n－Sn,S3n－S2n…组成的数列仍是等差数列.知识运用1.下列说法:(1)若{an}为等差数列,则{an2}也为等差数列(2)若{an}为等差数列,则{an＋an＋1}也为差数列(3)若an＝1－3n,则{an}为等差数列.(4)若{an}的前n和Sn＝n2＋2n＋1,则{a为等差数列.其中正确的有()知识运用1.下列说法:(1)若{an}为等差数列,则{an2}也为等差数列(2)若{an}为等差数列,则{an＋an＋1}也为差数列(3)若an＝1－3n,则{an}为等差数列.(4)若{an}的前n和Sn＝n2＋2n＋1,则{a为等差数列.其中正确的有()(2)(3)知识运用3.等差数列{an}中,a1＋a4＋a7＝39,a2＋a5＋a8＝33,则a3＋a6＋a9＝_____.4.等差数列{an}中,a5＝10,a10＝5,a15＝________.2.等差数列{an}前三项分别为a－1,a＋2,2a＋3,则an＝_________.5.等差数列{an},a1－a5＋a9－a13＋a17＝a3＋a15＝_________.知识运用3.等差数列{an}中,a1＋a4＋a7＝39,a2＋a5...
