新课标高中数学人教A版必修五全册课件1.1.2余弦定理（二）.pptVIP免费

1.1.2余弦定理(二)1.1.2余弦定理(二)复习引入①已知三角形的任意两边及它们的夹角就可以求出第三边.余弦定理及基本作用复习引入Abccbacos2222Baccabcos2222Cabbaccos2222余弦定理及基本作用①已知三角形的任意两边及它们的夹角就可以求出第三边.复习引入余弦定理及基本作用②已知三角形的三条边就可以求出其它角.复习引入bcacbA2cos222acbcaB2cos222abcbaC2cos222②已知三角形的三条边就可以求出其它角.余弦定理及基本作用练习：1.教材P.8练习第2题.2.在△ABC中，若a2＝b2＋c2＋bc，求角A.思考:解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？思考:解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？1)已知三角形的任意两边与其中一边的对角，例如a＝12，b＝5，A＝120o；思考:(2)已知三角形的任意两角及其一边，例如A＝70o，B＝50o，a＝10；1)已知三角形的任意两边与其中一边的对角，例如a＝12，b＝5，A＝120o；解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？思考:已知三角形的任意两边及它们的夹例如a＝12，b＝13，C＝50o；解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？思考:已知三角形的任意两边及它们的夹例如a＝12，b＝13，C＝50o；(4)已知三角形的三条边，例如a＝10，b＝12，c＝9.解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？思考:解三角形问题可以分为几种类型？分别怎样求解的？求解三角形一定要知道一边吗？已知三角形的任意两边及它们的夹例如a＝12，b＝13，C＝50o；(4)已知三角形的三条边，例如a＝10，b＝12，c＝9.讲解范例：例1.在△ABC中，已知下列条件解三角形.(1)A＝30o，a＝10，b＝20；(2)A＝30o，a＝10，b＝6；(3)A＝30o，a＝10，b＝15；(4)A＝120o，a＝10，b＝5；(5)A＝120o，a＝10，b＝15.讲解范例：例1.在△ABC中，已知下列条件解三角形.(1)A＝30o，a＝10，b＝20；(2)A＝30o，a＝10，b＝6；(3)A＝30o，a＝10，b＝15；(4)A＝120o，a＝10，b＝5；(5)A＝120o，a＝10，b＝15.一解讲解范例：例1.在△ABC中，已知下列条件解三角形.(1)A＝30o，a＝10，b＝20；(2)A＝30o，a＝10，b＝6；(3)A＝30o，a＝10，b＝15；(4)A＝120o，a＝10，b＝5；(5)A＝120o，a＝10，b＝15.一解一解讲解范例：例1.在△ABC中，已知下列条件解三角形.(1)A＝30o，a＝10，b＝20；(2)A＝30o，a＝10，b＝6；(3)A＝30o，a＝10，b＝15；(4)A＝120o，a＝10，b＝5；(5)A＝120o，a＝10，b＝15.一解一解二解讲解范例：例1.在...