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人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .pptVIP免费

人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .ppt人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .ppt人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .ppt人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .ppt人教版高中数学必修五同课异构课件:2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 精讲优练课型 .ppt
2.3等差数列的前n项和第1课时等差数列的前n项和【知识提炼】1.数列的前n项和(1)定义:对于数列{an},一般地,称_____________为数列{an}的前n项和.(2)表示:常用符号Sn表示,即Sn=_____________.a1+a2+a3+…+ana1+a2+a3+…+an2.等差数列的前n项和公式应用条件公式首项、末项与项数___________首项、公差与项数______________1nnn(aa)S2n1n(n1)Snad2【即时小测】1.思考下列问题(1)若数列{an}的前n项和为Sn,则a1与S1有什么关系?提示:a1=S1.(2)等差数列{an}的前n项和公式(包含首项、公差和项数)是关于n的二次函数吗?提示:不一定.当d≠0时,Sn=na1+d=n2+(a1-)n是关于n的二次函数;当d=0时,Sn=na1=a1n是关于n的一次函数.n(n1)2d2d22.若数列{an}的前n项和为Sn=n2+2,则a10的值为()A.19B.20C.100D.102【解析】选A.a10=S10-S9=(102+2)-(92+2)=19.3.等差数列{an}中首项a1=1,公差d=-2,则前10项的和S10=()A.-20B.-40C.-60D.-80【解析】选D.S10=10×1+×(-2)=-80.10924.等差数列{an}中,若a1=-2,a9=12,则S9=______.【解析】S9==45.答案:459(212)25.2+6+10+14+…+(4n+2)+(4n+6)=______【解析】数列2,6,10,14,…,4n+2,4n+6是首项为2,公差为4的等差数列,共有n+2项.所以原式==2n2+8n+8.答案:2n2+8n+8(n2)2(4n6)2[]【知识探究】知识点1等差数列的前n项和公式观察图形,回答下列问题:问题1:等差数列前n项和公式的两种形式中,一共涉及哪几个量?怎样由已知量求未知量?问题2:等差数列前n项和公式的两种形式分别适合在什么情况下使用?【总结提升】1.等差数列前n项和公式的结构2.等差数列前n项和公式的特点(1)两个公式共涉及a1,d,n,an及Sn五个基本量,它们分别表示等差数列的首项,公差,项数,通项和前n项和.(2)依据方程的思想,在等差数列前n项和公式中已知“”其中三个量可求另外两个量,即知三求二.(3)当已知首项、末项和项数时,用Sn=较为简便;当已知首项、公差和项数时,用Sn=na1+较好.1nn(aa)2n(n1)d2知识点2数列的通项an与前n项和Sn的关系观察如图所示内容,回答下列问题:问题1:当n≥2时,数列{an}的前n项和Sn与an有怎样的关系?问题2:数列的通项公式何时采用分段形式?【总结提升】1.an与Sn的关系当n≥2时,有Sn=a1+a2+a3+…+an,Sn-1=a1+a2+a3+…+an-1,所以Sn-Sn-1=an.当n=1时,a1=S1.综上可知,an=1nn1Sn1SSn2.,,,2.对an与Sn的关系的两点说明(1)这一关系对任何数列都适...

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