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【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).pptVIP免费

【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).ppt【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).ppt【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).ppt【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).ppt【数学】1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(新人教A版选修2-3).ppt
1.1.2分类计数原理与分步计数原理(二)1、分类加法计数原理:完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.12nNmmm2、分步乘法计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.12nNmmm分类加法计数原理和分步乘法计数原理的共同点:不同点:分类加法计数原理与分类有关,分步乘法计数原理与分步有关。回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题分类计数原理分步计数原理完成一件事,共有n类办法,关键词“分类”区别1完成一件事,共分n个步骤,关键词“分步”区别2区别3每类办法都能独立地完成这件事情,它是独立的、一次的、且每次得到的是最后结果,只须一种方法就可完成这件事。每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事。各类办法是互相独立的。各步之间是互相关联的。即:类类独立,步步关联。例1.五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项,报名方法的种数为多少?又他们争夺这四项比赛的冠军,获得冠军的可能性有多少种?解:(1)5名学生中任一名均可报其中的任一项,因此每个学生都有4种报名方法,5名学生都报了项目才能算完成这一事件故报名方法种数为4×4×4×4×4=种.54(2)每个项目只有一个冠军,每一名学生都可能获得其中的一项获军,因此每个项目获冠军的可能性有5种故有n=5×5×5×5=种.45例2.给程序模块命名,需要用3个字符,其中首个字符要求用字母A~G或U~Z,后两个要求用数字1~9,问最多可以给多少个程序命名?分析:要给一个程序模块命名,可以分三个步骤:第一步,选首字符;第二步,先中间字符;第三步,选末位字符。解:首字符共有7+6=13种不同的选法,答:最多可以给1053个程序命名。中间字符和末位字符各有9种不同的选法根据分步计数原理,最多可以有13×9×9=1053种不同的选法例3.核糖核酸(RNA)分子是在生物细胞中发现的化学成分,一个RNA分子是一个有着数百个甚至数千个位置的长链,长链中每一个位置上都由一种称为碱基的化学成分所占据,总共有4个不同的碱基,分别用A,C,G,U表示,在一个RNA分子中,各种碱基能够以任意次序出现,所以在任意一个位置上的碱基与其他位置...

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