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新人教版初中物理复习课件:第7章 单元复习课(人教版八年级下).pptVIP免费

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第七章单元复习课一、力及其测量1.力(1)概念:物体对物体的作用。(2)特点:①力的物质性:力不能离开物体而独立存在;②力的相互性:物体间力的作用是相互的;③力的空间性:不接触的物体间也可能有力的作用,如磁场力。(3)单位:牛顿(N),托起一个鸡蛋用力约0.5N。2.力的作用效果(1)改变物体的形状。(2)改变物体的运动状态。3.力的三要素大小、方向、作用点。4.力的表示方法——示意图沿力的方向画一条带箭头的线段。5.力的测量工具——弹簧测力计(1)制作原理:在弹性范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。(2)使用方法:①使用前观察弹簧测力计的量程及分度值,检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线;②测力时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上;③读数时视线与刻度面板垂直。二、重力(1)产生原因:由于地球的吸引而使物体受到的力。(2)方向:竖直向下。(3)大小。①物体所受重力的大小跟它的质量成正比。②关系式:G=mg,其中g=9.8N/kg。③测量工具:弹簧测力计。(4)应用:重垂线、水平仪。(5)作用点:重心。(6)稳度与重心关系:重心越低越稳定(重心位置固定,支撑面越大越稳定)。力力的定义:①力的作用效果:②力的三要素:③力的示意图:④相互作用力:⑤参考答案:①力是物体对物体的作用②力可以使物体发生形变和力可以改变物体的运动状态③大小、方向、作用点④一根带箭头的线段,线段的起点或终点表示力的作用点、线段的长短表示力的大小、线段末端的箭头表示力的方向⑤等大、反向、共线、不共体弹力弹性:⑥弹力:⑦弹簧测力计原理:⑧参考答案:⑥物体受力发生形变,不受力时恢复原状的性质⑦物体由于发生弹性形变而产生的力⑧在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长重力大小:⑨方向:⑩作用点:⑪参考答案:⑨G=mg⑩竖直向下⑪重心力的作用效果的判断【跟踪训练】(攀枝花中考)在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的______发生改变;如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的_______发生改变。【解析】运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,运动员在力的作用下运动状态发生了改变;标志杆在力的作用下变弯,说明力可以改变物体的形状。答案:运动状态形状力的示意图1.力的示意图2.力的示意图的作法(1)确定受力物体;(2)找到作用点(用一小圆点表示);(3)判断...

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