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26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数.ppt
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26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数 课时 其他 学科 中的 反比例 函数
,第二十六章 反比例函数,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优九年级数学下(RJ)教学课件,26.2 实际问题与反比例函数,第2课时 其他学科中的反比例函数,学习目标,1体验现实生活与反比例函数的关系,通过解决“杠杆原理”实际问题与反比例函数关系的探究2掌握反比例函数在其他学科中的运用,体验学科的整合思想(重点、难点),导入新课,情境引入,给我一个支点,我可以撬动地球!阿基米德1你认为可能吗?2大家都知道开啤酒的开瓶器,它蕴含什么科学道理?3同样的一块大石头,力量不同的人都可以撬起来,是真的吗?,学科网,小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米.(1)动力F 与动力臂 L 有怎样的函数关系?当动力臂为 1.5 米时,撬动石头至少需要多大的力?(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少加长多少?,讲授新课,合作探究,回顾力学知识:,阅读教材第14页例3解答过程,小组讨论,什么是“杠杆原理”?已知阻力与阻力臂不变,设动力为F,动力臂为L,当F变大时,L怎么变?当F变小时,L又怎么变?在第(2)问中,根据(1)的答案,可得F200,要求出动力臂至少要加长多少,就是要求L的什么值?由此判断我们在使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力?,小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛和0.5米,那么动力F和动力臂L之间 的函数解析是_2.小强欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1000牛顿和0.5米,则当动力臂为1米时,撬动石头至少需要的力为_牛顿,500,练一练,例1.某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过一片烂泥湿地,你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强p(Pa)将如何变化?如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?为什么?,典例精析,解:由p 得pp是S的反比例函数,因为给定一个S的值,对应的就有唯一的一个p值和它对应,根据函数定义,则p是S的反比例函数,(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?,解:当S0.2m2时,p 3000(Pa)答:当木板面积为0.2m2时,压强是3000Pa,(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?,解:当 p6000 Pa时,S0.1m2,(4)在直角坐标系中,作出相应的函数图象 图象如下,0.1,0.5,0.6,0.3,0.2,0.4,1000,3000,4000,2000,5000,6000,一个用电器的电阻是可调节的,其范围为 110220欧姆,已知电压为 220 伏,这个用电器的电路图如图所示.(1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系?(2)用电器输出功率的范围多大?,合作探究,根据物理知识可以判断:当用电器两端的电压一定时,用电器的输出功率与它的电阻之间呈什么关系?这一特征说明用电器的输出功率与它的电阻之间满足什么函数关系?,小组讨论,【反思小结】解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式,进一步根据题意求解答案其中往往要用到电学中的公式PRU2,P指用电器的输出功率(瓦),U指用电器两端的电压(伏),R指用电器的电阻(欧姆),例2.在某一电路中,保持电压不变,电流I(安培)和电阻R(欧 姆)成反比例,当电阻R5欧姆时,电流I2安培(1)求I与R之间的函数关系式;(2)当电流I0.5时,求电阻R的值,解:(1)设I 当电阻R=5欧姆时,电流I=2安培,U=10I与R之 间的函数关系式为I(2)当I=0.5安培时,0.5,解得R=20(欧姆),在公式 中,当电压U一定时,电流I与电 阻R之间的函数关系可用图象大致表示为(),D,A B C D,做一做,当堂练习,1.用一根杠杆撬一块重力为10000N的大石头,如果动力臂 为160cm,阻力臂为20cm,则至少要用_的力才 能把石头撬动,1250N,2.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球 内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其 图象如图所示,当气球内的气压大于120kPa时,气球将 爆炸为了安全起见,气球的体积应()A.不大于 B.小于 C.不小于 D.大于,C,3.在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二 氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之 改变,密度(单位:kg/m3)是体积V(单位:m3)的反比例函数,它的图象如图所示,当V=10m3时,气 体的密度是()A5kg/m3 B2kg/m3 C100kg/m3 D1kg/m3,D,4蓄电池的电压为定值使用此电源时,电流I(A)是电 阻R()的反比例函数,其图象如图所示 求这个反比例函数的表达式;当R=10时,电流能是4A吗?为什么?,课堂小结,知识小结:“杠杆原理”:动力动力臂=阻力阻力臂;PRU2,P指用电器的输出功率(瓦),U指用电器两端的电压(伏),R指用电器的电阻(欧姆)2.思想方法小结建模反比例函数的数学思想方法,见学练优本课时练习,课后作业,

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