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25.2
用举例法求概率
第2课时
举例
概率
课时
义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,人民教育出版社,25.2 用列举法求概率(第2课时),例3 如图是计算机中“扫雷”游戏的画面在一个有99个小方格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个小方格内最多只能藏1颗地雷 小王在游戏开始时,随机地踩中一个方格,踩中后出现了如图所示的情况我们把与标号3的方格相临的方格记为A区域(画线部分),A区域外的部分记为B区域.第二步应该踩在A区域还是B区域?,分析:第二步应该怎样走取决于踩在哪部分遇到地雷的概率小,只要分别计算在两区域的任一方格内踩中地雷的概率并加以比较就可以了,help,(2)B区域中共有,99972,个小方格,其中有1037,个方格内各藏有1颗地雷因此,踩B区域的任一方格,遇到地雷的概率是,由于,所以踩A区域遇到地雷的可能性大于踩B区域遇到地雷的可能性,因而第二步应该踩B区域,解:(1)A区域的方格共有8个,标号3表示在这8个方格中有3个方格各藏有1颗地雷因此,踩A区域的任一方格,遇到地雷的概率是,3.如图,小明和小红正在玩一个游戏:每人先抛掷骰子,骰子朝上的数字是几,就将棋子前进几格,并获得格子中的相应物品现在轮到小明掷,棋子在标有数字“1”的那一格,小明能一次就获得“汽车”吗?小红下一次抛掷可能得到“汽车”吗?她下一次得到“汽车”的概率是多少?,小明的棋子现在第1格,距离“汽车”所在的位置还有7格,而骰子最大的数字为6,抛掷一次骰子不可能得到数字7,因此小明不可能一次就得到“汽车”;只要小明和小红两人抛掷的骰子点数和为7,小红即可得到“汽车”,因此小红下一次抛掷可能得到“汽车”;其中共有36种等可能的情形,而点数和为7 的有6种,因此小红下一次得到“汽车”的概率等于,