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12.3 第2课时 角平分线的判定2.ppt
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12.3 第2课时 角平分线的判定2 课时 平分线 判定
12.3 角的平分线的性质,旧知回顾,角的平分线的定义是什么?,旧知回顾,已知一个角你会将它平分吗?说一说,你有哪些方法?有没有既简单又准确的方法。,要研究角的平分线的性质我们必须会画角的平分线,工人师傅常用如图所示的简易平分角的仪器来画角的平分线.已知AB=AD.将A点放在角的顶点处,AB和AD沿角的两边放下,过AC画一条射线AE,AE即为BAD的平分线.,B,D,C,A,动脑思考,把简易平分角的仪器放在角的两边时,平分角的仪器两边AB与AD相等,从几何作图角度怎么画?,B,A,D,C,动脑思考,BC=DC从几何作图角度怎么画?,B,A,D,C,角平分线的画法,()分别以M,N为圆心大于MN一半的长为半径作弧两弧在AOB的内部交于C,(3)作射线,则射线OC即为所求,A,B,()以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N,想一想:为什么OC是角平分线呢?,已知:OM=ON,MC=NC.求证:OC平分AOB.,证明:连接CM,CN 在OMC和ONC中,OM=ON,MC=NC,OC=OC,OMCONC(SSS)MOC=NOC 即:OC平分AOB,A,B,操作:用纸剪一个角,把纸片对折,使角的两边叠合在一起,把对折后的纸片继续折一次,折出一个直三角形(使第一次的折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕.,问题1:第一次的折痕和角有什么关系?为什么?问题2:第二次折叠形成的两条折痕与角的两边有何关系,它们的长度有何关系?,归纳:角平分线上的点到角的两边的距离相等,题设:一个点在一个角的平分线上,结论:它到角的两边的距离相等,已知:OC是AOB的平分线,点P在OC上,PD OA,PE OB,垂足分别是D、E.求证:PD=PE.,已知:如图,OP是AOB的平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别为D,E求证:PD=PE,证明:1=2,OP=OPPDO=PEO=90PDOPEO(AAS)PD=PE(全等三角形的对应边相等),C,1,2,角平分线的性质定理,定理 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。,定理应用所具备的条件:,定理的作用:,证明线段相等。,应用定理的书写格式:,OP 是 的平分线,PD=PE,(在角的平分线上的点 到这个角的两边的距离相等。),推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。,判断正误,并说明理由:(1)如图1,P在射线OC上,PEOA,PFOB,则PE=PF.(2)如图2,P是AOB的平分线OC上的一点,E、F分别在OA、OB上,则PE=PF.,(3)如图3,在AOB的平分线OC上任取一点P,若P到OA的距离为3cm,则P到OB的距离边为3cm.,已知:如图,PDOA,PEOB,垂足分别是D,E,PD=PE。,求证:点P在AOB的平分线上。,证明:在RtODP和RtOEP中,ODP=OEP=90OP=OP,PD=PERtOPDRtOPE(HL),角的内部到一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。,定理,定理 2的应用书写格式:,OP 是 的平分线,PD=PE,(角的内部到一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上),用途:判定一条射线是角平分线,知识运用,如图,开发区一个工厂,在公路西侧,到公路的距离与到河岸的距离相等,并且与河上公路桥较近桥头的距离为500米。你能尝试确定工厂的位置吗?并说明理由。,到公路的距离与到河岸的距离相等,工厂在河岸与公路的角平分线上,(到一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上),以角的顶点为端点在角平分线上取一段等于2.5,则另一点就是工厂的位置。,例题讲解例 已知:如图,ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.,证明:过点P作PD、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、F BM是ABC的角平分线,点P在BM上 PD=PE(角平分线上的点到角的两边的距离相等)同理 PE=PF.PD=PE=PF.即点P到边AB、BC、CA 的距离相等,D,E,F,3 角的平分线的性质定理1,定理2是证明角相等,线段相等的新途径。定理1多用于证明线段相等,定理2多用于证明角相等或点在角平分线上。,1 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。,2 角的内部到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。,作 业,这节课我们学习到这里,再见!,

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