1.4.2有理数的除法讨论两数相除的例子有哪些情形?新课导入新课导入新课导入新课导入小学是怎样进行除法运算的?正数除以正数9÷3负数除以正数(-9)÷3零除以正数0÷3正数除以负数9÷(-3)负数除以负数(-9)÷(-3)零除以负数0÷(-3)0能否做除数知识与能力1.理解有理数除法法则、会进行有理数的除法运算;2.会求有理数的倒数.过程与方法通过有理数除法的学习,培养观察、归纳、概括、运算及逆向思维能力.教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标情感态度与价值观通过思索、判断,培养自己对数学能力的自信心.重点有理数除法法则.难点1.商的符号的确定.2.0不能作除数的理解.教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数-570-1倒数89321891517-135知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾正数除以正数负数除以正数零除以正数9÷3(-9)÷30÷3193()103193因为(-3)×3=-9,所以(-9)÷3=-3.除以一个正数等于乘以这个正数的倒数.=3=-3=0=3=-3=0除法是乘法的逆运算正数除以负数负数除以负数零除以负数9÷(-3)(-9)÷(-3)0÷(-3)193()()103()193()因为(-3)×(-3)=9,所以(-9)÷(-3)=3.=-3=3=0=-3=3=0因为3×(-3)=-9,所以9÷(-3)=-3.因为0×(-3)=0,所以0÷(-3)=0.除以一个正数等于乘以这个正数的倒数.有理数的除法法则除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数.即:1(0)ababb知识要点知识要点知识要点知识要点例6:计算:(1)637;117(2).246(1)6376379;12711611(2).24624728解:两数相除,两数符号相同则结果为正,两数符号不同则结果为负,并把绝对值相除.?59095000590除以任何一个不等于0的数都得0.有理数除法法则两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数都得0.知识要点知识要点知识要点知识要点12461242330474487()();()();();()()().-4-804932练一练计算:例7:化简下列分数:.1539)2(416)1(;16(1)1644;43913(2)39153915.155解:分数可以理解为分子除以分母.例8:计算:51135565124579713313245()...