深圳市初中劳动教育教学资源库教材版本课题深圳市劳动教育课程与教学资源库建设学校北京师范大学出版社授课人审课人单位劳动教育蝶舞花间——蝴蝶工艺品制作韩祖香王孟洋深圳市育新学校深圳市育新学校唐雪梅深圳市教育科学院谭键潼深圳市宝安区文汇学校活动目标知识与技能过程与方法情感、态度价值观让学生进一步了解蝴蝶的生活习性及适宜的生态环境，树立正确的生态环保意识。让学生掌握蝴蝶工艺品制作的基本技能，体验创作蝴蝶工艺品的快乐，学会胶枪、镊子、工艺刀的使用方法，养成良好的劳动习惯。通过实践体验，培养学生细心、耐心的劳动品质，感悟精益求精的工匠精神。活动重难点重点：掌握蝴蝶工艺品的制作方法难点：掌握蝴蝶与花材的搭配技巧活动准备蝴蝶展翅作品设计课前预习花材选材活动导入01翩翩起舞的蝴蝶生命周期有多长呢？答案：7-15天，最长28天02自然死亡的蝴蝶可以用来做什么呢？答案：标本、艺术品……03你们见过哪些用蝴蝶制成的艺术品呢？答案：蝶盘画、蝶恋花、蝶翅画蝴蝶工艺品打底——蝴蝶工艺品底部装饰装饰——根据设计图搭配花材与蝴蝶粘贴（蝴蝶、花材）——干花用酒精胶，树枝、配件用胶枪，要垫高用花泥；蝴蝶要立体用墩子，墩子制作时要注意一端削平，一端削V字型讲解与说明制作步骤拓展：想一想，日常生活中有哪些材料可以用来制作蝴蝶工艺品？花材的搭配技巧工具和材料剪刀电胶枪剪刀花材：各种装饰材料蝴蝶玻璃罩底座花材1.花材搭配时要注意高矮层次、粘贴时要用手按3-5秒。2.蝴蝶固定先找位置，粘贴要快、确、稳。3.小组分工要明确。4.时间（25min):制作16min、美化2min清洁2min、文字说明5min温馨提示项目实践拓展：蝴蝶粘贴时，容易出现东倒西歪，影响饰作品美观，如何粘贴可以使蝴蝶平整？请说出2-3种方法，并尝试做一做。蝴蝶的粘贴技巧学生分享教师点评学生自评学生互评教师总结展示评价分享内容：设计主题、故事情景、制作过程（小组是怎么制作的，那方面做得较好）、收获、感受01020304保证所有同学都能看到你们的学习成果语言流畅、声音洪亮仪态大方（站姿、动作）时间3分钟评分项目评分说明分值互评自评师评创意设计设计主题是否明确、是否有创意、（10′）20′图案是否美观、是否按规定时间完成（10′）活动成果蝴蝶、花材粘贴是否牢固（10′）30′作品是否美观，蝴蝶是否完整（10）是否在规定的时间内完成（10′）合作精神分工是否明确，能否合作完成任务（10′）20′是否遵守课堂纪律、听从活动安...
