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上海教育版数学八下21.5《列方程(组)解应用题》ppt课件3.ppt
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列方程组解应用题 上海 教育 数学 21.5 方程 应用题 ppt 课件
21.7列方程解应用题,复习,列方程解应用题的一般步骤是:,审题;设元;列方程;解方程;检验;答.,列代数式:1、甲、乙两地相距100千米,小明骑车从甲地前往乙地需花x小时,则他的骑车速度是 2、一人持2000元批发了y千克苹果,则该苹果的批发单价是 3、某工程队完成一项工程需m天,则平均每天完成,例题3,某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务。后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积要在原计划的基础上增加20%,而且要提前1年完成任务。经测算,要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩,求原计划平均每年的绿化面积。,例题4,某中学八年级学生到离学校15千米的青少年营地举行庆祝十四岁生日活动,先遣队与大队部同时出发。已知先遣队的行进速度是大队部行进速度的1.2倍,预计比大队部早半小时到达目的地。求先遣队与大队部的行进速度。,A、B两地相距40千米。乙骑自行车从A地到B地,乙在出发半小时后,甲骑摩托车从A地出发沿乙所行使的路线到B地,这样甲比乙早到1小时。已知甲骑摩托车的速度是乙骑自行车速度的2.5倍,求甲、乙两人的速度。,练习2,练习3.甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地。已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍。求步行的速度和骑自行车的速度。,资料来源:3A备课网-整册备课资料打包下载http:/,练习4.王明和李刚各自加工15个零件,王明每小时比李刚多加工1个,结果比李刚少用半小时完成任务,问:两人每小时各加工多少个零件?,

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