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初中英语笔记大全（精华版） l This is the key to the door .这是开门的钥匙。 l call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 l family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。 l of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。 l 以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。 l What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? l Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. l 写启示的方法： 1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。 l 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。 l 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： l get to somewhere (get home除外)到达…… l l 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V原型+……/Let + 宾语 + not + V原型+…… l have表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 l l 联系动词 be动词 + adj.作表语 感官动词 look 看 sound 听 smell 闻 taste 尝 fell 触 l 反身代词： myself（我自己） yourself（你自己） himself（他自己） herself（她自己） itself（它自己） ourselves（我们自己） yourselves（你们自己） themselves（他们自己） l How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of……？（答：It ’s……） l cent 美分 One dollar =100 cents l other(两者中的另一个) another（三者中的另一个） l 越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat l 帮助某人做某事 help sb. (to) do sth. help sb. with sth. with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help of teacher. l 一般将来时的一般形式：主语+will+动词原形+…… l Can I help you? = What can I do for you? = (Is there) anything I can do for you? l welcome a.受欢迎的 v.欢迎 n.欢迎 get a warm welcome 得到热烈欢迎 l be动词不加动词原形 l “hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。 hundreds of 上百 thousands of 上千 l buy sth. for sb. = buy sb.（间接宾语） sth.（直接宾语） 为某人买某物 l any body 在肯定句中表示任何人，在否定句和疑问句中不是。 l for表示动词的对象或接受者，表示用途，表示目的，表示等价交换或标注价格，表示时间持续多久，表示距离，表示理由或原因。 l each强调两者或两者以上的每一个，强调个体 +第三人称单数 every强调三者或三者以上的每一个，强调整体 There are many trees on each side of the road There are many trees on both sides of the road l the price is low(high) 价格低（高） l 也 also 放在be动词、情态动词、助动词之后，实意动词之前 either 放在句末(疑问句、否定句) too 放在句末(肯定句) l on a cold morning 在一个寒冷的早晨 l when……？ 答不用具体时间 what time……？ 答要用具体时间 l 比赛 contest 和智力或知识有关的竞赛 game match 有计划预先安排好的比赛 l 持续一段时间的节日一般用“festival”. l a kind of 一种 many kind of 许多种 all kinds of 各种各样 l kind of ……有几分……如：The elephants are kind of cute. l 含有think的宾语从句中如果从句中有否定，要否定前移，如：She doesn’t think they are boring.(她认为他们不无聊) l 问：How are you？ 答：I’m fine. (我很好。)/Just so so.(一般般。) l 表示时间、价格、距离的名词作主语，谓语动词用单数。如：Two dollars is enough(足够)。 l 怎么判断双音节单词中第一个音节是开音节还是闭音节：双音节单词中的两个元音是两个音节的中心，元音是由元音字母或元音字母组合发出的音，因此，首先找到单词中的两个元音字母或元音字母组合，两个中心就清楚了。两个中心之间的辅音字母（不是字母组合）则分别划归两个音节，第一个音节即为闭音节，如果两个中心之间的辅音字母为双写字母（包括“r”），分别划归前后，第一个音节按闭音节读音。如： paper /’peipə/ (pa为开音节) member /’membə/ (mem为闭音节) happy /’hæpi/ (hap为闭音节) sorry /’sɔri/ (sor为闭音节) certainly /’sə:tnil/ l I am sorry. I can’t go with you. （对不起。我不能和你一起去。） l Thanks. / Thank you. / Thank you very much. / Thank a lot. / Many thanks. l You are welcome. / That’s OK. / That’s all right. l It’s my pleasure. / With pleasure. （这是我的荣幸。） l make friend with sb. （和……交朋友） l Thanks for + n. / v.ing = Thanks sb. for + n. / v.ing l below 在……下方（非正下方） 反义词：above 在……上面（非正上方，没有接触面） under 在……下面（正下方） 反义词：on（有接触面），over（没有接触面）在……上面（正上方） l keep + sth. + adj. 使某物保持某状态。 keep + adj. 保持某状态。 l 表示请求、建议、希望得到对方肯定回答的疑问句用“some”。 l 问：Let…… 答：OK. / All right. / That’s a good idea. / That sounds good. / Sorry. l sport用来修饰名词要变为sports。 l play + the + 乐器 Erhu除外 l be动词后叫表语，修饰名词叫定语，修饰动词叫状语，前后两词对等叫同位语。 l 人民币和日元变复数不变，其他要。 l be good with sb. = get on well with sb. 与某人相处的很好 l 问：How often does Rick run on weekend? 答：Rick usually runs on weekend. l always(总是)usually(通常)often（经常）sometime（有时）seldom（很少）never（从不） l 频度副词放在be动词或助动词之后，实意动词或行为动词之前。 l 感叹句： What + (a/an) + adj. + n. + (主) + （谓） ！ 如：What beautiful flowers they are! How + adj. /adv. + (主) + （谓） ！ 如：How beautiful the flowers are! l Can you think what his job is? 含有宾语从句的复合句，宾语从句的从句必须是陈述句。 l Start to do sth. 开始做某事 l be famous for…… 因……出名 l 忙于某事 be busy doing sth. be busy with sth. l 对某人某事严格 be strict with sb. be strict in sth. / doing sth. l l for + 时间段……做某事持续多久 l 问：How long do you have volleyball? 答：I have volleyball for two hours. l ask sb. some questions. 问某人一些问题 ask sb. to do sth. 叫某人做某事 l no =not any l because不和so同时使用，although(尽管)不和but同时使用。 l little 修饰不可数名词 几乎没有(否定) a little 有一些(肯定) few 修饰可数名词 几乎没有(否定) a few 有一些(肯定) l either：两者中的任何一个都行。 neither：两者中的任何一个都不。 l 用“may”提问的句子回答用can/can ‘ t或must / mustn’ t;用“can”提问的句子回答用can/can’t;用“must”提问的句子回答用need/needn’t. 如：1. May I park my car here? Yes, you can / must. / No, you can’t / mustn’t. 2. Can I watch TV? Yes, you can. / No, you can’t. 3. Must I clean the classroom this morning? Yes, you need. / No, you needn’t. l be afraid of doing sth. / be afraid of sth. 害怕做某事/某物 l be fond of = like l make a continuation to sth. 对……有贡献 l do well in = be good at 擅长…… l 比较级 + and + 比较级 越来越…… l give back = return 归还 l 法国人单数：Frenchman/Frenchwoman 英国人单数：Englishman/Englishwoman Chinese和Japanese单复数同形 l in the world 在世界上 all over the world / around the world / the whole word 全世界 l in the school 在学校里 in school 在学校学习 l outside 在……外面 outside the gate to the park 在公园门外 l turning 转角 l go down + …… 沿着 …… 路走 go straight down + …… 沿着 …… 路直走 l enjoy doing sth. 喜欢做某事 enjoy oneself = have a good time = have fun l take a walk = go for a walk = have a walk l the beginning of ……的开始 at the beginning of 强调在……开始的那一刻 in the beginning 起初，一开始 from the beginning 开始时 from beginning to end 从开始到结束 l visit + 地点、参观某地 a visit to + 地点、参观某地 l have fun doing sth. 做……很开心 l 地点 + is a great place to do sth. ……是一个做……的地方 l be busy with sth. 忙于某事 l the way to ……去……的路 on the way to + 地点 在去……的路上 on one’s way to + 地点 某人在去……的路上 on my way to home 在我回家的路上 l l l l 主语 + hope(that) + 从句 主语 + hope + to do sth. l live on ……靠……为生 l l pay 金钱 to sb. for sth. 为了某物付钱给某人 pay 金钱 to sb. = pay sb. 金钱 pay sb. 付钱给某人 l between 两者之间 among 三者或三者以上之间 l l Why not do sth. ？ 表建议：为什么不做……呢？ Why don’t you do sth. ? 表疑问：你为什么不要……？ l l 如：People like this kind of animals, because they’re kind of cute. l in the south of 在……南部 l asleep 睡着的 adj. fall asleep 入睡 be asleep 正睡着 l be friendly to sb. 对某人友好 l don’t forget to do sth. 不要忘记做某事 l tell sb. to do sth. 叫某人去做某事 tell sb. not to do sth. 叫某人不去做某事 l l 介词 + doing sth. l would like to do sth. 想要做某事 l Which place do you live in = Where do you live ? l Isn’t he cute ? 否定疑问句 l Sam wants to play basketball, doesn’t he ? 翻译疑问句 l Why not do sth. ? = Why don’t you do sth. ? l practice doing sth. 练习做某事 l use sth. to do sth. l 比较级中的代词用that ， 如：The map of Beijing is better than that of Tianjin. l said to oneself 自言自语 l be careful not to do sth. 小心别做某事 l do one’s best 尽某人的全力 l l be satisfied with…… 对……满意 l be full of 满是…… l l 条件状语从句：主语为将来时，从句为一般现在时。如：We’ll have a sports meeting if it doesn’t rain tomorrow. l It’s (形式主语) + adj. + （for sb.） + to do sth.(主语) 做某事怎么样。 如：It’s important for him to play the piano . 弹钢琴对他很重要。 It’s + adj. + of sb. to do sth. （adj.应为sb.的本身性质） 如：It’s kind of you to help me. 你帮助了我，你真好。 l go across the bridge 过桥 l in + 时间段（将来时）多久后 l l What does she do ? = What’s she? = What’s her job? l l 如：I hope I can visit Hong Kong sometime. l l l talk to / with sb. 与某人交谈 l l be out 外出 l l waitress 女服务员 l l be late for…… 做……迟到了 l l learn by oneself = teach oneself 自学 l l l show sb. sth. = show sth. to sb. l lately 最近 l l thanks for + n. / 动名词 l 表语一般放在be动词后，定语一般放在名词前。 l be with sb. 与某人在一起 l l 描述头发：漂亮 + 长短 + 形状 + 颜色 描述人的长相：have / has + …… hair / eyes / ears / mouth / nose …… is / am / are + tall / short / thin / heavy / good-looking / of medium height …… l strong的反义词：weak 虚弱的 l love to do sth. 喜爱做某事 l wear 用进行时态时表示短时间内的状态。 如：Miss Li is wearing a new dress today. 李老师今天穿着一件新裙子。 l popular 流行；受欢迎的 pop 流行 l l kind of = a little bit + adj. / adv. = a little bit of + n. l l 多个形容词修饰名词时，顺序为：限定词（the；a……） 数词 描绘词 （大小、长短、形状、新旧、颜色） 出处 材料性质、类别 名词 l l l l outgoing 外向的 l What fine weather it is ！ = How fine the weather is ！ l l l round the world 全世界 l junk food 垃圾食物 l l be on a visit (n.) to …… = visit (v.) …… l stay + adj. 保持…… l l l be angry with sb. l l most of …… ……中的大多数 l l l He doesn’t want to do anything. = He wants to do nothing. l Help oneself to sth. 受……欢迎 l play a joke on sb. 和某人开玩笑 l dress sb. 为某人穿衣打扮 l 动词原型及其过去式 l to + v.（不定式） l another + n.（单） | | l l It’s time for sb. to do sth. l be worry (adj.) about (担心……) = worry (v.) about l l l so……that 如此……以致 l discuss with sb. sth. l l l as soon as 一 …… 就 l Stand sth. l Maybe adv. l exercise (v.) = do exercise (n.) / do sports l l l How often How many How much How long 时间多久 How far 距离多远 How soon 多快 例：How soon will you come back ？ In two days. How many times 多少次 l result for do sth. l want sb. to do sth. l l Thanks for doing sth. l l l be different from 与……不同 l look after = take care of 照顾（重视） l l style 风格、方式 l l l the old 老人 l kind person 热心人 l the same as 与……一样 l kind of = a little (bit) l keep in good healthy = keep healthy l make a plan for 为……做计划 l although = though 让步状语从句：虽然、尽管 l l l be good at sth. / doing sth. l advice (un.) 建议 a piece of advice. l l lots of = a lot of l l l l certainly 当然 l sound like + 名词 / 名词词组 l l want sb. to do sth. 想要某人做某事 = would like sb. to do sth. l l hope表示有可能实现的愿望。hope to do sth.希望去做某事；hope + that从句（that可以省略）。另外，hope后面+so表示“希望如此”；hope not表示“希望不是这样。wish表示的愿望有点难实现。wish to do sth.希望做某事；wish sb. to do sth.希望某人做某事；wish that从句，从句所表示的希望一般是不可能实现的，故用虚拟语气。 l l l l Need sth. / to do sth. l Be good for sth. / doing sth. l get 变得 l l be …… with sth. l l western 西方的 l 形式主语→It’s + adj. to do sth. l improve 提高 l have a pain in the + 身体部位 l 名词修饰名词：①修饰词总为单数 ②woman man 跟着所修饰词单复数变化 ③sport 作为修饰词总为复数 l there be + 主语 + doing sth. l if：条件状语从句，用一般现在时表将来时。 l l 不擅长：be weak is 擅长：be good at l Angry with sb. about sb. 为某事生某人的气。 l for表目的，例：We come here for vacation. l l 将来时：1. will + v.(原) 2. be going to do sth. 3. 用现在进行时表将来时 l l sb. pay 钱 for sth. l l go away 离开 l Have a good time = Enjoy yourself l send sb. sth. = send sth. to sb. l show sb. sth. = show sth. to sb. l l l think (过去式：thought) ：think about sth. / doing sth. 思考…… l think of ：想起 l decide (决定) to do sth. / on sth. / on doing sth. l 在某大洲中心in：Greece is in Europe.（European欧洲的） l leave somewhere 离开某地 —————— leave for somewhere 离开去某地 l plan→planned→planning l natural 自然的 l finish doing sth. 完成某事 l hope to do sth. / 从句 l l I can’t wait to do sth. 我迫不及待想做某事 l the number of ……的数量 l depend on 依赖于 l in the mountain 在山区 l l keep + 宾语 + adj.（宾补） l l decide to do sth. / on sth. /on doing sth. l 宾语从句：陈述句语序 l get to = reach = arrive in / at l Would / Will you please + v(原) l sit at the table 用餐 l the final(adj. 最后的) exam 期末考试 l How 提问方式方法 l l 地 + is + 距离 + (away) from B地 △有具体距离不再用far It’s + 距离 + from A to B 划线部分提问： It’s ten kilometres from my home to school. How far is it from your home to school ？ l It take sb.……to do sth. 例：It takes him about 10 minutes to ride to the station. l ride 车程 ：An hour’s bus ride will take you there. l l final = at last =in the end l not all （部分否定）并非所有：Not all students are here. l l l l a lot / far / much 用来修饰比较级表示差别程度大，差别程度小用 a bit / a little l l What do you think of ？ = How do you like ？ l need（实义动词） + sth. / to do sth. l the number of ……的数量，谓动用单数（is）The number of the students is 100. l worry（v.） l invite (v.) → invitation (n.) l l l discuss sth. 讨论某事 l l l l on one’s way to ： 谁在前往……的路上 by the way ： 顺便提一下 in……ways ： 方面 Excuse , you’re in my way ： 你挡到我了 l l l l enjoy doing sth. l be good at = as …… as l l l l l on the farm : 在农场上 l take part in = join in l like helping others l however = but l l make sb. adj. (宾补) l lie→lying l another + 数字 + 复数名词 l by plane = by air l break→broke→broken l be + 过去分词 → 被动语态 l l healthy→healthier l l l l would like to do sth. l You’d better do sth. / not do sth. l view [vju:] n. 观点 l face to face 面对面 l another在做形容词时意为“又一个，再一个，另外的”，其后可以接可数名词的单数或复数。如：I have another two books to read. l another ，the other ，others ，the others ① another既可作形容词又可作代词，泛指“再一个，又一个”，表示“总数为三个或三个以上中任意的另一个”，表示泛指，可以单独使用；作定语时，修饰可数名词单数，其前不加冠词。 如：This dress is dirty ，please change another one for me. ② the other表示“两个中的另一个”，表示特指，总数为两个；它可以单独使用，也可用the other + 可数名词单数。 如：His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse. ③ others用于泛指一些人或事物中其他的，可单独使用或用other + 可数名词复数来代替。注意others后面不可直接加名词。 如：Some students like English and other students (others) like physics. ④ the others指一定范围内其余所有的人或物，表示特指。 如：This dictionary is better than the others. l 形容词、副词的比较级 1. 比较级的定义 大多数形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”。比较级前面一般用much ，even ，a little修饰。 2. 比较级的构成 (1) 规则变化 ① 单音节和部分双音节的形容词或副词一般在词尾加er 如：calm—calmer tall—taller smart—smarter ② 以字母e结尾的直接在词尾加r 如：nice—nicer fine—finer large—larger ③ 以辅音+y结尾的词，变y为i，再加er 如：early—earlier happy—happier busy—busier ④ 以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词，双写辅音字母，再加er 如：big—bigger thin—thinner hot—hotter ⑤ 多音节或部分双音节的形容词在原级前面加more 如：popular—more popular important—more important (2) 不规则变化 少数形容词、副词的比较级变化是不规则的：good—better bad/ill—worse many/much—more little—less far—farther/further old—older/elder 3. 比较级的用法 (1) 当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词或副词的原级或比较级。 ① 表达“A和B一样”，用as……as的结构。 公式：A + be动词 + as + 形容词原级 + as + B A + 实义动词 + as + 副词原级 + as + B 如：I am as tall as you. He runs as fast as I. ② 表达“A不如B”用not as/so…as的结构。 公式：A + be动词的否定形式 + as + 形容词原级 + as +B A + 助动词的否定形式 + 动词 + as + 副词原级 + as + B 如：I am not as tall as you. He doesn’t run as fast as I. ③ 表达“A大于B”用“比较级+than”的结构 公式：A + be动词 + 形容词比较级 + than + B A + 实义动词 + 副词比较级 + than + B 如：I am taller than you. He runs faster than I. (2) 关于形容词、副词比较级的更多用法 ① 比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语，意思是“更……”，“……得……”。常见词有much ，a little ，even ，a lot ，a great deal等。 如：He is much taller than I. I jump a little higher than he. ② 比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构，表示具体“大多少”，“长多少”，“短多少”等。 如：I am two years older than he. This building is 20 meters higher than that one. ③ 表示“越来越……” 比较级 + and + 比较级（单音节词）；more and more + 原级（多音节词） 如：It is getting warmer and warmer. He is running faster and faster. Our country is becoming more and more beautiful. ④ 表示“越……就越……”；the+比较级…，the+比较级… 如：The more ，the better The more careful you are ，the fewer mistakes you will make. ⑤ the+比较级…of the two…表示两个当中较……的一个 如：The taller of the two boys is my brothers. 4. 运用形容词、副词比较级应当注意的问题 (1) 按语法规则，than后面的人称代词应当用主格，但口语当中有时会用宾格代替主格。 如：He is more careful than I (me). (2) 只有同类的事物才能比较 如：Her bag is bigger than mine. ≠Her bag is bigger than I. The weather of Kun Ming is much better than that of Shenyang. ≠The weather of Kun Ming is much better than Shenyang. 5. 加er的双音节词大多以y、ow、er、ple、ble结尾 6. 由词根+前缀/后缀形成的形容词+more l 一般现在时 一般现在时是指经常发生的动作或存在的状态，其谓语动词用原形，当主语是第三人称单数时谓语动词有三单变化。 1. 一般现在时态的句型： (1) 动词为be动词时：主语 + be动词（