苏科版七下-7-平面图形的认识（二）(1).pdf

苏科版七年级下册平面图形的认识（二）洋葱数学预习学案 1平行的条件 7.1 探索平行的条件 概念课同位角 学习目标 了解同位角的定义 学会辨识同位角 视频助学视频助学 请先思考引导问题请先思考引导问题，再看视频【同位角】再看视频【同位角】，然后完成引导问题下方的摘要填空 引导问题引导问题 1 什么是三线八角图？（什么是三线八角图？（00:00-02:58）1.如右图，直线和被直线所截，和称为_，1l2l3l1l2l称为_这个图叫做三线八角图 3l引导问题引导问题 2 什么是同位角？（什么是同位角？（02:58-05:45）2.如下图，与既在_的同一侧，又在15_的同一侧像这样的两个角就叫做同位角 3.右图中的同位角有_对，它们分别是与、15_与_、_与_、_与_ 4.同位角所形成的基础图形的形状为_ 线上练习线上练习 完成视频后相应的【专项练习】【专项练习】提出疑问提出疑问 预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：_ 扫码边看边学扫码边看边学苏科版七年级下册平面图形的认识（二）洋葱数学预习学案 2概念课内错角和同旁内角 学习目标 了解内错角和同旁内角的定义 学会辨识内错角和同旁内角 视频助学视频助学 请先思考引导问题请先思考引导问题，再看视频【内错角和同旁内角】再看视频【内错角和同旁内角】，然后完成引导问题下方的摘要填空 引导问题引导问题 1 什么是内错角？（什么是内错角？（00:00-04:02）1.两个角都在_之间，也就是内侧，并且分别在_的一对角叫作内错角内错角所形成的基础图形的形状为_ 2.右图中的内错角有_对，它们分别是_与_、_与_ 引导问题引导问题 2 什么是同旁内角？（什么是同旁内角？（04:02-06:53）3.在_之间，并且在_的同一旁的一对角叫作同旁内角同旁内角所形成的基础图形的形状为_ 4.右图中的同旁内角有_对，它们分别是_与_、_与_ 5.如下图，的同位角、内错角和同旁内角分别是_、3_和_ 线上练习线上练习 完成视频后相应的【专项练习】【专项练习】提出疑问提出疑问 预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：_ 扫码边看边学扫码边看边学苏科版七年级下册平面图形的认识（二）洋葱数学预习学案 3解题课识别三线八角图 能力目标能力目标 判断目标角的位置关系 拔高练习拔高练习 不看视频先试试！不看视频先试试！做完再看洋葱数学视频【识别三线八角图】【识别三线八角图】讲题 1.如图，判断下列各对角的位置关系：（1）与；（2）与；（3）与；142658（4）与 4BCD 2.如图，判断下列各对角的位置关系：（1）与；（2）与；BADACFDABIBH（3）与；（4）与 BACFCGABCBCD 3.如图，判断下列各角的位置关系：（1）与；（2）与；EAFACBEAFACD（3）与 FABBCD 检查梳理检查梳理 看视频【识别三线八角图】看视频【识别三线八角图】，核对拔高练习标准答案并订正核对拔高练习标准答案并订正，最后完整梳理一遍解题过程 线上练习线上练习 完成视频后相应的【专项练习】攻略保留目标角的边去掉无关线段攻略保留目标角的边去掉无关线段攻略保留目标角的边去掉无关线段不会做我教你不会做我教你苏科版七年级下册平面图形的认识（二）洋葱数学预习学案 4解题课相交线中的计数问题 能力目标能力目标 找基本图计算目标角组数 拔高练习拔高练习 不看视频先试试！不看视频先试试！做完再看洋葱数学视频【相交线中的计数问题】【相交线中的计数问题】讲题 1.平面上条直线交于同一点，一共可以得到多少组对顶角？5 2.如下图，平行直线、与相交直线、相交，图中的同旁内角共有多少对？ABCDEFGH 3.如图，若直线与的边、分别交于、，且，则图中MNABCABACEFMNBC的内错角有多少对？检查梳理检查梳理 看视频【相交线中的计数问题】看视频【相交线中的计数问题】，核对拔高练习标准答案并订正核对拔高练习标准答案并订正，最后完整梳理一遍解题过程 线上练习线上练习 完成视频后相应的【专项练习】攻略找基础图再计算目标角组数不会做我教你不会做我教你攻略找基础图再计算目标角组数攻略找基础图再计算目标角组数苏科版七年级下册平面图形的认识（二）洋葱数学预习学案 5平行线的性质 7.2 探索平行线的性质 概念课平行线 学习目标 了解平行线的定义 了解平行公理及其推论 视频助学视频助学 请先思考引导问题请先思考引导问题，再看视频【平行线】再看视频【平行线】，然后完成引导问题下方的摘要填空 引导问题引导问题 1 什么是平行线？（什么是平行线？（00:00-04:08）1.如右图，在_内，_的两条直线和ab，就是一组平行线，记作_ 2.平行在生活中随处可见，例如平行的公路、_、_请举两个视频中未出现过的例子 3.同一平面内，两条直线的位置关系有两种，它们分别是_与_ 4.线段平行或射线平行，其实是它们所在的_平行 引导问题引导问题 2 什么是平行公理？什么是平行公理的推论？（什么是平行公理？什么是平行公理的推论？（04:08-08:27）5.如右图，试过点，作平行于直线 的直线 Cl 6.平行公理：过平行公理：过_一点，一点，_条直线，与已知直线平行条直线，与已知直线平行 7.在同一平面内，与一条直线平行的直线有_条请在下图中尝试画出两条与直线l平行的直线 8.平行公理的推论：如果平行公理的推论：如果_，那么这两条直线也互相平行那么这两条直线也互相平行例：如右图，如果，那么 _ CDABEFAB线上练习线上练习 完成视频后相应的【专项练习】【专项练习】提出疑问提出疑问 预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：_ 扫码边看边学扫码边看边学