语文-语言文字基础1 .pdf

语言文字基础（1）字音、字形、成语 主讲知乐说在课前1、建立知识框架，掌握知识考点（识记）2、在识记知识的基础上，收集方法，见识题型（理解）3、在收集方法后，复习知识刷题，达到充分熟练的程度（运用）勤积累、肯下笔、多背诵 考试内容语文学科专业知识语文教材教法语言文字基础现代汉语知识古代汉语知识文学作品阅读文学常识写 作语文课程与教学的基础知识语文课程与教学论的应用 考试题型选择字音、字形、成语、病句、标点、修辞、文学常识填空文学常识、古诗词默写、语文课程标准阅读古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读写作材料作文为主，常见字数要求为800字教学实践教案设计、案例分析字音字音 字形字形 成语成语 目 录 字音01字音（考情分析）（一）题干类型1.读音完全不同的一项；2.读音全部相同的一项；3.读音正确的一项；4.读音错误的一项。（二）考查范围现代汉语普通话常用汉字 3500 个，中小学教材用字。以常用汉字为主，加以部分生僻字。1 1、备考逻辑：只记忆正确的字音、字形、备考逻辑：只记忆正确的字音、字形 2 2、备考方法：勤积累、找方法、多做题、备考方法：勤积累、找方法、多做题 备考方法字音（知识详解）1、形声字防止声旁误读。许多形声字的读音与其声旁的读音不完全相同，易错读为其声旁的音，例如：矩（j）形 诽谤（bng）杀一儆百（jng）纨绔（k）酗酒（x）发酵（jio）瞠（chng）目结舌 百舸（g）机械（xi）歼灭（jin）岿然（ku）桎梏（g）声旁和读音相同。上颌h 粗犷gung 分娩min 嘈杂 co 搽粉 ch字音（知识详解）2、形近字看清细微差别 汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因大都是没有看清它们的细微差别。例如：并摒屏骈拼笄 摒弃（bng）屏息（bng）屏弃（bng）屏蔽（png）屏障（png）骈文（pin）及笄（j）夋俊峻骏竣浚梭悛逡 忍俊不禁（jn）峻峭（jn）骏马（jn）竣工（jn）疏浚（jn）穿梭（su）怙恶不悛（qun）逡巡（qn）票镖膘剽骠飞镖（bio）长膘（bio）剽悍（pio）骠骑（pio）字音（知识详解）3、多音字因义因性辨音根据词义判断读音许多多音字的读音只使用于某个义项，根据词语的含义可以判断某个字的读音。例如：“埋”“蔓”“劲”“艾”“肖”“角”。“埋”在“埋怨”中读mn，表示不满、责怪。其他地方读mi。“蔓”在“藤蔓”“瓜蔓”中读wn，表示细长不能直立的茎。其他地方读mn，如“蔓草”“蔓延”。“劲”在“劲敌”“劲拔”中读jng，表示坚强有力，力量大。其他地方读jn，如“劲头”。“艾”在“自怨自艾”中读y，表示惩治，其他地方读i，“方兴未艾”“艾蒿”。“肖”在姓氏中读xio，其他地方读xio，如“肖像”“十二生肖”。“角”在“角落”“勾心斗角”中读jio，其意义与物有关，在“角色”“口角”中读ju，其意义与人的活动有关。类似的还有“殷、乘、强”等，根据词义判断读音，可采用记少不记多的办法。字音（知识详解）3、多音字因义因性辨音根据词性判断读音许多多音字在不同的词性中有不同的读音，可以根据词性判断多音字的读音。例如：“创”“弹”“吭”“兴”。创：创口、创伤、重创（名词，读chung），创新、创造、创业（动词，读chung）弹：弹唱、弹劾、弹奏（动词，读tn），弹药、子弹（名词，读dn）吭：引吭高歌（名词，读hng），一声不吭（动词，读kng）兴：兴起、兴风作浪（动词，读xng），兴高采烈、兴致（名词，读xng）这类词还有“处、笼、畜、咽”等。字音（知识详解）4、根据语体判断读音有些多音字的读音，分别运用于口语和书面语。口语环境与日常生活相关，通俗易懂；书面语庄重典雅，多在复音词和成语中出现。例如：“露”“血”“剥”“壳”“勒”。露：露脸、露马脚、露馅儿（口语、读lu），露骨、暴露、崭露头角（书面语，读l）血：流血、晕血、血淋淋（口语，读xi），血泊、血液、头破血流（书面语，专用于合成词和成语，读xu）剥：剥皮、剥花生（口语，读bo），剥夺、剥落、剥削（书面语，专用于合成词或成语，读b）壳：贝壳、脑壳（口语，读k），地壳、躯壳、甲壳、金蝉脱壳（书面语，读qio）勒：勒紧（口语，读li），勒令，勒索（书面语，读l）这类词还有“翘、色、嚼”等。字音（知识详解）5.创设语境（理解记忆）果脯 f 挫折 cu 纵横捭阖 bi 奢侈 ch6.一词定音订正 dng 惩罚 chng 教诲 hu 档案 dng7.声调烟囱 cng8.三声连读(看身边）坎坷 knk 傀儡 kuli 龋齿 qch高频字音积累友谊 y 祈祷 q 囹圄 lng 下载 zi秘鲁 b 通缉 j 压轴 zhu 倥偬kngzng嫉妒 j 倔强 ju 昵称 n 噱头xu宁可 nng 徇私 xn 恬不知耻 tin 腈纶 jng笨拙 zhu 强迫、强词夺理 qing 字帖 ti一哄而散 hng 诲人不倦 hu 莘莘学子 shn 暴殄天物 tin 潜移默化 qin 与会代表 y1.下列词语中加横线字的读音全部正确的一组是（）A熨帖y 粗糙co 令人咋舌zh 良莠不齐yuB烟囱tng 鹰隼sn 妍媸毕露ch 铩羽而归shC与会y 翘首qio 教学相长zhn 怦然心动pnD氛围fn 重创chun 逸兴遄飞chun 空穴来风xu1.下列词语中加横线字的读音全部正确的一组是（C）A熨帖y 粗糙co 令人咋舌zh 良莠不齐yuB烟囱tng 鹰隼sn 妍媸毕露ch 铩羽而归shC与会y 翘首qio 教学相长zhn 怦然心动pnD氛围fn 重创chun 逸兴遄飞chun 空穴来风xu2.选出下列词语中加点字读音全对的一项是（）。A.酝酿（ling）喑哑（yn）髀骨（b）恬不知耻（tin）B.骊歌（l）嫉妒（j）炽痛（zh）藏污纳垢（gu）C.啮齿（ni）秸秆（ji）稽首（q）伛偻提携（y）D.诘责（j）脚踝（hui）惩戒（chng）叩石垦壤（ku）2.选出下列词语中加点字读音全对的一项是（C）。A.酝酿（ling）喑哑（yn）髀骨（b）恬不知耻（tin）B.骊歌（l）嫉妒（j）炽痛（zh）藏污纳垢（gu）C.啮齿（ni）秸秆（ji）稽首（q）伛偻提携（y）D.诘责（j）脚踝（hui）惩戒（chng）叩石垦壤（ku）3.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是()A、翌y日 贲bn张 采撷ji 沆瀣xi一气B、果脯f 和hu面 力能扛鼎kng 莞wn尔一笑C、魑ch魅 伛偻l 入场券qun 胴体tngD、笑靥y 圭臬ni 碑帖ti 绿l林好汉3.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(D)A、翌y日 贲bn张 采撷ji 沆瀣xi一气B、果脯f 和hu面 力能扛鼎kng 莞wn尔一笑C、魑ch魅 伛偻l 入场券qun 胴体tngD、笑靥y 圭臬ni 碑帖ti 绿l林好汉字形02字形（考情分析）（一）题干类型1.错别字最多/最少的一项；2.有错别字的一项；3.没有错别字的一项；（二）考查范围现代汉语普通话常用汉字 3500 个，中小学教材用字。以常用汉字为主，加以部分生僻字。字形（知识详解）1、形近字以音辨形央浼 分娩 挽救 卫冕 深谙 黑暗 风韵 万马齐喑yn 黯然失色 2、同音字以义辨形适用于音同音近形异字。例如：各行其是各行其事 不计其数不记其数走投无路走头无路 仗义执言仗义直言适用于音同音近形近字。例如：报仇抱怨 编纂篡权 毙命惩前毖后 飞驰松弛 防守妨碍 宣泄上吐下泻 寒暄喧闹 间谍通牒 一幅画一副手套 望风披靡萎靡不振 烦躁干燥 振聋发聩震耳欲聋 饮鸩止渴鸠占鹊巢鸦雀无声字形（知识详解）3.根据词的结构辨析字形对于并列结构或者互文手法的词语，可根据词的结构辨析字形。例如：惹是生非惹事生非 名门望族名门旺族 察言观色察颜观色 文过饰非闻过饰非4.根据成语典故辨析字形了解成语的典故、出处，也能理解其意义，判断出字形。例如：世外桃源、墨守成规。“世外桃源”出自陶渊明的桃花源记，所以“源”不能写作“园”；“墨守成规”是说战国墨子善于守城，后世就称善守者为“墨守”，所以不能写成“默守”。4、下列各组中字形全对的一组是（）。A.贪婪 忠贞不逾 偏辟 卑恭屈膝 民生凋蔽B.分辩 闻过饰非 晦朔 无动于中 运筹帷幄C.船舷 出类拔粹 梳装 情不自尽 荼毒生灵D.晤面 食不果腹 瞑目 扶摇而上 川流不息4、下列各组中字形全对的一组是（D）。A.贪婪 忠贞不逾 偏辟 卑恭屈膝 民生凋蔽B.分辩 闻过饰非 晦朔 无动于中 运筹帷幄C.船舷 出类拔粹 梳装 情不自尽 荼毒生灵D.晤面 食不果腹 瞑目 扶摇而上 川流不息【答案】D.解析：A项 忠贞不渝 偏僻 卑躬屈膝 民生凋敝B项 分辨 文过饰非 无动于衷C项 出类拔萃 梳妆 情不自禁 5、下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.养分 舶来品 凭心而论知往鉴今坐收渔人之利B.渲泄 擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳C.家具 座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命D.简炼 侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役5、下列词语中，没有错别字的一组是（C）。A.养分 舶来品 凭心而论知往鉴今坐收渔人之利B.渲泄 擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳C.家具 座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命D.简炼 侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役【答案】C.解析：A项 平心而论 B项 宣泄 D项 毕其功于一役6.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A揣摩 微言大意 美仑美奂 谈笑风生B撕打 味同嚼蜡 焕然一新 心恢意懒C噩耗 意气风发 鞭辟入理 莫名其妙D伸张 通宵达旦 力挽狂澜 甘拜下风6.下列各组词语中没有错别字的一组是（D）A揣摩 微言大意 美仑美奂 谈笑风生B撕打 味同嚼蜡 焕然一新 心恢意懒C噩耗 意气风发 鞭辟入理 莫名其妙D伸张 通宵达旦 力挽狂澜 甘拜下风【答案】：D.解析：A项 微言大义 美轮美奂 B项 心灰意懒 C项 鞭辟入里成语运用03成语运用（复习提示）考查内容为常见易错成语考查内容为常见易错成语望文生义、对象误用、褒贬误用是最高望文生义、对象误用、褒贬误用是最高频考查考点频考查考点 读懂命题 重视基础成语运用（知识详解）1、积累常见易错成语2、熟记成语误用类型3、通过习题综合理解和运用成语误用类型1、望文生义“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是指“挫伤人的积极性或让人清醒“。“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。“首当其冲”本指处在首要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。首：最先。当：面对，对着。冲：冲车，一种用来攻城野战的武器。“文不加点”点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气 呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。成语误用类型1、望文生义随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。不忍卒读：指不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人。牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐 厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。口耳相传：口说耳听地往下传授，指口头传授，多用来指文化、文字、技能等代代相传下去，而语句是说消息的传播。成语误用类型1、望文生义小规律：如果选不出答案，可以试试把字面意思翻译过来正好与上下文语境特别契合，很有可能是望文生义。例：冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。成语误用类型2、褒贬误用朴实的莫言在公众场合表现出来的谦逊赢得了大众对他的尊重。他的微博中满是热心粉丝的溢美之词。溢美之词：过分赞美的言辞，表示过分吹嘘的话语，含贬义。例句想表达“赞美”之意，但“溢美之词”中含有“过分赞美”之意，与语境中褒义的赞美不符。例如：李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。睚眦必报：指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极其狭窄，含贬义。成语误用类型3、用错对象文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写、议论中，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的的感染力。楚楚动人：形容女子打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。只能用于形容人，而例句描写对象是“小麻雀”，与句子本身不符。例如：莫斯科时间2月7日20点14分，第22届冬季奥林匹克运动会开幕式在俄罗斯度假胜地索契市举行，美轮美奂的开幕式演出吸引了全球约30亿的电视观众。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。成语误用类型4、谦敬误用您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。蓬荜生辉：“蓬荜”指草编的门，借指穷苦人家。意思是给贫苦人家增加了光辉。属于谦辞。在例句中不能将他人的居室称为“蓬荜”。我总结自己成功的经验，总重要的一条是我做到了虚怀若谷。虚怀若谷：意思是胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚，属于敬辞。成语误用类型5、重复赘余在飞驰的复兴号上，人们津津乐道地讨论着乘坐高铁出行的快捷与方便。津津乐道：意为饶有兴趣地谈论，与例句中“讨论”语义重复。时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。贻笑大方：指让内行人笑话，与“让人”重复。成语误用类型6、不合语境这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过 90 分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以 3:0 取得胜利。兵不血刃：指兵器上没有沾上血，形容未经战斗就取得了胜利。文章中提到“激战”，和“兵不血刃”前后矛盾，词语的使用不符合语境。候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。成语误用类型7、结构混乱这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。漠不关心：对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。经常表述为“对漠不关心”，后面不能带宾语。他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利，后面不能带宾语。成语运用（知识详解）1、望文生义（明日黄花、不绝如缕、不足为训）2、褒贬误用（好为人师、推波助澜、舞文弄墨）3、用错对象（汗牛充栋、耳提面命、巧夺天工）4、谦敬误用（鼎力相助、虚怀若谷、狗尾续貂）5、重复赘余（莘莘学子、不虞之誉、闻名遐迩）6、语境不符（不以为然、望其项背、不负众望）7、结构混乱（出奇制胜、司空见惯、尽如人意）【常见误用成语】1.间不容发 间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。【误例】近段时间，“超级女声”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。2.大快人心 快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。【误例】最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到 了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！【常见误用成语】3.拍手称快 快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。【误例】文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。4.不足为训 足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。【常见误用成语】5.不刊之论 刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。【误例】这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。6.目无全牛 全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。【误例】各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。【常见误用成语】7.下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解 为“社会地位低下的人”。【误例】有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。8.不赞一词 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。【常见误用成语】9.不绝如缕 绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。【误例】大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。10.长此以往 长期这样下去。多用于不好的结果。【误例】新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。【常见误用成语】11巧夺天工 夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。【误例】翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。12别无长物 长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。【误例】他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”13始作俑者 始作俑者，贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。上句中，仅 将它理解为“第一个”，显然是不当的。【误例】在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。【常见误用成语】14细大不捐 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解 为“一点东西也不捐出”。【误例】当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？15石破天惊 比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。【误例】改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来 中国发生的石破天惊的变化。16危言危行 危：正直。说正直的话，做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。【误例】美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。【常见误用成语】17豆蔻年华 豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。【误例】近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。18罪不容诛 诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。【误例】法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。7、下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费，交费多少由参观者自行决定。D中日韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。7、下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（C）A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费，交费多少由参观者自行决定。D中日韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。解析：C项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。8、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）A 在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。B大型实景舞剧长恨歌的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。C再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。D广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。8、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（B）A 在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。B大型实景舞剧长恨歌的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。C再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。D广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。解析：B.动人心弦：形容文艺作品或事物有激励人心的力量而使人在情感上产生共鸣，用在此处符合语境。A.左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。选项强调的是“判断和预测”的困难，该词语与语境不符。C.前赴后继：形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。此为褒义词贬用。D.一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。此处用错了对象，应为“一蹴而就”，踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。9.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。A.座谈会上，代表们结合实际，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。B.碳排放过量会给生态环境带来严重危害。近期，近乎半个中国的雾霾天气已敲响了警钟，如果不设法加以遏制，更大的灾难指日可待。C.那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。D.随着 4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。9.下列句子中，划横线的成语使用正确的一项是（C）。A.座谈会上，代表们结合实际，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。B.碳排放过量会给生态环境带来严重危害。近期，近乎半个中国的雾霾天气已敲响了警钟，如果不设法加以遏制，更大的灾难指日可待。C.那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。D.随着 4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。【答案】C。解析：C项琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容眼前珍贵华美的东西很多。A 项，广开言路：尽量给下面的人创造发表意见的条件。这里用错对象，该成语应该用在上级让下级表达意见上，语境中“代表”“畅所欲言”，不是给下面的人发表意见的条件。B 项，指日可待：为期不远，不久就可以实现，不能用于不好的事情。D 项，登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。这里用错对象。乾坤未定，你我皆是黑马！加油！QQ：3529887245