分享
2022年全国新高考II卷数学试题变式题20-22题-(学生版).docx
下载文档

ID:3258412

大小:1.02MB

页数:13页

格式:DOCX

时间:2024-02-08

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2022 全国 新高 II 数学试题 变式题 20 22 学生
2022年全国新高考II卷数学试题变式题20-22题 原题20 1.如图,是三棱锥的高,,,E是的中点. (1)证明:平面; (2)若,,,求二面角的正弦值. 变式题1基础 2. 如图,是圆的直径,点是圆上异于的点,直线平面,分别是,的中点. (1)记平面与平面的交线为,求证:直线平面; (2)若,点是的中点,求二面角的正弦值. 变式题2基础 3.如图,三棱柱中侧棱与底面垂直,且,,,M,N,P,D分别为,BC,,的中点. (1)求证:面; (2)求平面PMN与平面所成锐二面角的余弦值. 变式题3基础 4.如图所示的几何体中,底面ABCD是等腰梯形,,平面,,且,E,F分别为,的中点. (1)证明:面ABCD; (2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 变式题4基础 5.已知将圆柱沿着轴截面分割,得到如图所示的几何体,若四边形是边长为2的正方形,E,F分别是上的点,H是的中点,与交于点O,. (1)求证:平面; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 变式题5巩固 6.四棱雉 中, 平面, 底面 是 等腰梯形, 且, 点 在棱 上. (1)当 是棱 的中点时, 求证: 平面; (2)当直线 与平面 所成角 最大时, 求二面角 的大小. 变式题5巩固 7.如图,在四棱锥中,平面,,为等边三角形,. (1)求证:平面,且平面. (2)已知,,求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 变式题7巩固 8.如图所示的几何体中,,,都是等腰直角三角形,,且平面平面,平面平面. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 变式题7巩固 9.在如图所示的圆柱中,为圆的直径,、是的两个三等分点,、、都是圆柱的母线. (1)求证:平面; (2)若,求二面角的余弦值. 变式题9提升 10.如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,,M,N分别是对角线BD,AE上异于端点的动点,且. (1)求证:直线平面CDE; (2)当MN的长最小时,求二面角A-MN-D的正弦值. 变式题10提升 11.如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点. (1)证明:MN∥平面; (2)求平面与平面夹角的正弦值. 变式题11提升 12.如图,是边长为的等边三角形,四边形为菱形,平面平面,,,. (1)求证:平面; (2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 变式题12提升 13.如图,等腰直角△ACD的斜边AC为直角△ABC的直角边,E是AC的中点,F在BC上.将三角形ACD沿AC翻折,分别连接DE,DF,EF,使得平面平面ABC.已知,, (1)证明:平面ABD; (2)若,求二面角的余弦值. 原题21 14.已知双曲线的右焦点为,渐近线方程为. (1)求C的方程; (2)过F的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点,点在C上,且.过P且斜率为的直线与过Q且斜率为的直线交于点M.从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立: ①M在上;②;③. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 变式题1基础 15.已知双曲线与有相同的渐近线,且经过点, (1)求双曲线的方程,并写出其离心率与渐近线方程; (2)已知直线与双曲线交于不同的两点,且线段的中点在圆上,求实数的取值. 变式题2基础 16.已知椭圆:长轴的顶点与双曲线:实轴的顶点相同,且的右焦点到的渐近线的距离为. (1)求与的方程; (2)若直线的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,且经过点,与交于,两点,与交于,两点,求. 变式题3基础 17.已知双曲线C的渐近线方程为,右焦点到渐近线的距离为. (1)求双曲线C的方程;    (2)过F作斜率为k的直线交双曲线于A、B两点,线段AB的中垂线交x轴于D,求证:为定值. 变式题4基础 18.已知双曲线与双曲线的渐近线相同,且经过点. (1)求双曲线的方程; (2)已知双曲线的左右焦点分别为,,直线经过,斜率为,与双曲线交于A,两点,求的值. 变式题5巩固 19.已知双曲线的右焦点为,过点F与x轴垂直的直线与双曲线C交于M,N两点,且. (1)求C的方程; (2)过点的直线与双曲线C的左、右两支分别交于D,E两点,与双曲线C的两条渐近线分别交于G,H两点,若,求实数的取值范围. 变式题6巩固 20.已知双曲线的离心率为2,F为双曲线C的右焦点,M为双曲线C上的任一点,且点M到双曲线C的两条渐近线距离的乘积为, (1)求双曲线C的方程; (2)设过点F且与坐标轴不垂直的直线l与双曲线C相交于点P,Q,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点B,求的值. 变式题7巩固 21.已知点,,动点满足直线的斜率与直线的斜率乘积为.当时,点的轨迹为;当时点的轨迹为. (1)求,的方程; (2)是否存在过右焦点的直线,满足直线与交于,两点,直线与交于,两点,且?若存在,求所有满足条件的直线的斜率之积;若不存在,请说明理由, 变式题8巩固 22.已知圆:,圆:,圆与圆、圆外切, (1)求圆心的轨迹方程 (2)若过点且斜率的直线与交与两点,线段的垂直平分线交轴与点,证明的值是定值. 变式题9提升 23.已知双曲线C的两焦点在坐标轴上,且关于原点对称.若双曲线C的实轴长为2,焦距为,且点P(0,-1)到渐近线的距离为. (1)求双曲线C的方程; (2)若过点P的直线l分别交双曲线C的左、右两支于点A、B,交双曲线C的两条渐近线于点D、E(D在y轴左侧).记和的面积分别为、,求的取值范围. 变式题10提升 24.双曲线的中心在原点,焦点在轴上,且焦点到其渐近线的距离为2. (1)求双曲线的标准方程; (2)过点的直线与双曲线的左、右两支分别交于,两点,与其渐近线分别交于,(从左至右)两点. ①证明:; ②是否存在这样的直线,使得,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由. 变式题11提升 25.已知抛物线:()的焦点为,为上的动点,为在动直线()上的投影.当为等边三角形时,其面积为. (1)求的方程; (2)设为原点,过点的直线与相切,且与椭圆交于,两点,直线与交于点.试问:是否存在,使得为的中点?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 变式题12提升 26.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,,点在双曲线C上,TP垂直x轴于点P,且点P到双曲线C的渐近线的距离为2. (1)求双曲线C的标准方程; (2)已知过点的直线l与双曲线C的右支交于A,B两点,且的外接圆圆心Q在y轴上,求满足条件的所有直线l的方程. 原题22 27.已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)当时,,求a的取值范围; (3)设,证明:. 变式题1基础 28.已知,其中. (1)当时,分别求和的的单调性; (2)求证:当时,有唯一实数解; (3)若对任意的,都有恒成立,求a的取值范围. 变式题2基础 29.已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,证明; (3)若对任意的不等正数,总有,求实数的取值范围. 变式题3基础 30.设函数. (1)讨论的单调性; (2)若有三个不同的零点. (i)求实数a的取值范围; (ii)证明:. 变式题4基础 31.已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,,求的取值范围; (3)判断与的大小,并证明. 变式题5巩固 32.已知函数. (1)判断函数的单调性; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围; (3)若,求证:. 变式题6巩固 33.已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若当时,,求实数a的取值范围; (3)设,证明:. 变式题7巩固 34.已知函数,. (1)讨论f(x)的单调性; (2)若时,都有,求实数a的取值范围; (3)若有不相等的两个正实数,满足,证明:. 变式题8巩固 35.已知函数,记的导函数为 (1)讨论的单调性; (2)若有三个不同的极值点,其中 ①求的取值范围; ②证明:. 变式题9提升 36.已知为自然对数的底. (1)讨论函数的单调性; (2)若对恒成立,求实数的取值范围; (3)若函数有两个不同零点,,求证:. 变式题10提升 37.已知函数. (1)试判断函数在上单调性并证明你的结论; (2)若对于恒成立,求正整数的最大值; (3)求证:. 变式题11提升 38.已知函数, . (1)试讨论f(x)的单调性; (2)若对任意 , 均有 ,求a的取值范围; (3)求证: . 变式题12提升 39.已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)①若恒成立,求实数的取值集合; ②证明:. 答案第13页,共1页 学科网(北京)股份有限公司

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开