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2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题1-6题-(解析版).docx
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2021 全国 新高 数学试题 变式题 解析
2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题1-6题 原题1 1.设集合集合,则集合 A.{1,3,1,2,4,5} B. C. D. 变式题1基础 2.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 变式题2巩固 3.已知集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 变式题3巩固 4.已知集合M={x|﹣4<x≤2},N={x|y=},则M∩N=(  ) A.{2} B.{x|﹣4<x≤﹣2} C.{x|﹣4<x≤2} D.{x|﹣2≤x≤2} 变式题4提升 5.集合,,求(    ) A. B. C. D. 变式题5提升 6.已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 原题2 7.已知,则(    ) A. B. C. D. 变式题1基础 8.设i为虚数单位,则复数的共轭复数等于(    ) A. B. C. D. 变式题2基础 9.已知复数,则(    ) A. B. C. D.2 变式题3巩固 10.已知复数的共轭复数为,,则(    ) A. B. C. D. 变式题4巩固 11.已知复数,则(    ) A. B. C. D. 变式题5提升 12.已知复数(为虚数单位),复数为的共轭复数,则 A. B. C. D. 变式题6提升 13.若(是虚数单位),则(    ) A. B. C. D. 原题3 14.已知圆锥的底面半径为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的母线长为(    ) A. B. C. D. 变式题1基础 15.已知一个圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则此圆锥的高为(    ) A.1 B. C.5 D.2 变式题2基础 16.用一个半径为2cm的半圆围成一个圆锥,则圆锥底面圆的半径为(    ) A.1cm B.2cm C. D. 变式题3巩固 17.已知圆锥的表面积为3π,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的体积为(  ) A. B. C. D. 变式题4巩固 18.已知圆锥的母线长为1,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的轴截面面积为(    ) A. B. C. D. 变式题5提升 19.一圆锥的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的母线与底面所成角是 A. B. C. D. 变式题6提升 20.从半径为6cm的圆形纸片上剪下一个圆心角为的扇形,将剪下来的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠,那么这个圆锥的高为   A. B. C. D. 原题4 21.下列区间中,函数单调递增的区间是(    ) A. B. C. D. 变式题1基础 22.函数在下列区间内递减的是(    ) A. B. C. D. 变式题2基础 23.函数的单调递增区间是(    ) A. B. C. D. 变式题3巩固 24.函数在下列某个区间上单调递增,这个区间是 A. B. C. D. 变式题4提升 25.已知,函数在上单调递减,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 变式题5提升 26.若函数在区间上单调递减,则实数的值可以为(       ) A. B. C. D. 原题5 27.已知,是椭圆:的两个焦点,点在上,则的最大值为(    ) A.13 B.12 C.9 D.6 变式题1基础 28.已知点M是椭圆上任意一点,两个焦点分别为,若的最大值为8,则a的值为(    ) A.8 B.4 C. D.2 变式题2巩固 29.已知椭圆,、分别是椭圆的左、右焦点,点为椭圆上的任意一点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 变式题3巩固 30.椭圆的左、右焦点分别为,,P为椭圆M上任一点,且最大值取值范围为(其中),则椭圆M的离心率的取值范围是(    ) A. B. C. D. 变式题4提升 31.已知双曲线和椭圆有相同的焦点,则的最小值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 变式题5提升 32.已知P是椭圆上任意一点,F1、F2是焦点,则∠F1PF2的最大值是(    ) A.60° B.30° C.120° D.90° 原题6 33.若,则(    ) A. B. C. D. 变式题1基础 34.已知,则(    ) A. B. C. D. 变式题2基础 35.已知,则(    ) A.2 B.-2 C.0 D. 变式题3巩固 36.若,则的值为(    ) A. B. C. D. 变式题4巩固 37.已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 变式题5提升 38.若,则(    ) A. B. C. D.0 变式题6提升 39.已知,则的值为(    ) A.1 B. C. D. 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【解析】略 2.C 【分析】由交集定义计算. 【详解】根据集合交集定义运算即可. 因为,,所以. 故选:C 3.B 【分析】化简集合,根据交集的概念计算可得结果. 【详解】由得,得或, 所以或, 因为, 所以或. 故选:B 4.B 【分析】求出函数y=的定义域,得到集合N,再利用集合的交集的定义求解. 【详解】集合N={x|y=}={x|(x+2)(x﹣4)≥0}={x|x≤﹣2或x≥4}, ∴M∩N={x|﹣4<x≤-2}. 故选:B. 5.A 【分析】根据函数的定义域分别求出集合A、B,再根据交集的运算即可得出答案. 【详解】解:, , 所以. 故选:A. 6.A 【分析】先利用一元二次不等式的解法化简集合A,再利用交集运算求解. 【详解】∵,, ∴. 故选:A. 7.C 【分析】利用复数的乘法和共轭复数的定义可求得结果. 【详解】因为,故,故 故选:C. 8.C 【分析】先化简求出,即可得出共轭复数. 【详解】,. 故选:C. 9.D 【分析】首先根据题意得到,再计算即可. 【详解】由题知:, 所以. 故选:D 10.A 【分析】根据共轭复数的概念及复数的乘法运算,求即可. 【详解】由题设知:. 故选:A 11.B 【分析】直接化简即可 【详解】解:因为, 所以. 故选:B 12.C 【详解】∵, ∴.选C. 13.B 【分析】根据复数的乘法运算,即可. 【详解】解:, 故选B. 14.B 【分析】设圆锥的母线长为,根据圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长可求得的值,即为所求. 【详解】设圆锥的母线长为,由于圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长,则,解得. 故选:B. 15.B 【分析】根据侧面展开图求出底面圆的半径,进而结合母线长,求出锥体的高. 【详解】圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,该扇形弧长为,即底面圆周长, 设圆锥的底面半径为r,根据题意,得,解得, 根据勾股定理,得圆锥的高为, 故选:B 16.A 【分析】根据弧长公式,结合圆锥的性质进行求解即可. 【详解】因为用一个半径为2cm的半圆围成一个圆锥,所以半圆长为, 所以圆锥底面圆的半径为:, 故选:A 17.C 【分析】求出圆锥的底面半径和圆锥的母线长与高,再计算圆锥的体积. 【详解】解:设圆锥的底面半径为r,圆锥的母线长为l, 由,得, 又, 所以,解得; 所以圆锥的高为, 所以圆锥的体积为. 故选:C. 18.B 【分析】由展开图扇形的弧长即为底面周长,求出底面半径,再由勾股定理求出高,从而求出轴截面面积; 【详解】解:因为圆锥的母线长为1,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,所以圆锥的底面周长为,所以底面半径为,高为,所以轴截面面积为 故选:B 19.C 【详解】设圆锥的母线长为R,底面半径为r, 则:πR=2πr, ∴R=2r, ∴母线与底面所成角的余弦值==, ∴母线与底面所成角是60°. 故选C. 20.D 【分析】先设所围成圆锥的底面半径为r,高为h,由题意得出母线长和底面圆半径,即可求出结果. 【详解】设所围成圆锥的底面半径为r,高为h,则母线长为,如图所示; 由,所以扇形的弧长为,解得; 所以圆锥的高为. 故选D. 【点睛】本题主要考查圆锥的计算,熟记公式即可,属于基础题型. 21.A 【分析】解不等式,利用赋值法可得出结论. 【详解】因为函数的单调递增区间为, 对于函数,由, 解得, 取,可得函数的一个单调递增区间为, 则,,A选项满足条件,B不满足条件; 取,可得函数的一个单调递增区间为, 且,,CD选项均不满足条件. 故选:A. 【点睛】方法点睛:求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先化简成形式,再求的单调区间,只需把看作一个整体代入的相应单调区间内即可,注意要先把化为正数. 22.D 【解析】由每个选项中的取值范围,计算出的取值范围,利用正弦函数的单调性判断即可. 【详解】对于A选项,当时,,正弦函数在区间上不单调,则函数在区间上不单调; 对于B选项,当时,,正弦函数在区间上不单调,则函数在区间上不单调; 对于C选项,当时,,正弦函数在区间上不单调,则函数在区间上不单调; 对于D选项,当时,,正弦函数在区间上单调递减,则函数在区间上单调递减. 故选:D. 【点睛】本题考查正弦型函数在区间上单调性的判断,一般要结合的取值范围,计算出角的取值范围,结合正弦函数的单调性来判断,考查推理能力,属于中等题. 23.D 【详解】由题得, 所以函数的单调递增区间就是函数的减区间. 令 所以函数的增区间为. 故选:D 【点睛】本题主要考查三角函数的单调区间的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 24.A 【详解】∵函数 ∴ 令,则. ∴当时,,即函数的一个单调增区间为. 故选A. 25.A 【详解】由题意可得,, , ,.故A正确. 考点:三角函数单调性. 26.B 【分析】将函数化为,求出的范围,再根据正弦函数的单调性列出不等式组,即可得出答案. 【详解】解:, 因为,则, 又因函数在区间上单调递减, 所以,解得. 当时,. 故选:B. 27.C 【分析】本题通过利用椭圆定义得到,借助基本不等式即可得到答案. 【详解】由题,,则, 所以(当且仅当时,等号成立). 故选:C. 【点睛】 28.C 【分析】有椭圆的定义知,, 再利用基本不等式可得,即可得a的值. 【详解】由,所以, 当且仅当时取等号,故,所以. 故选:C 【点睛】本题考查了椭圆的定义和基本不等式,属于基础题. 29.D 【解析】计算出的取值范围,结合椭圆的定义可求得的取值范围. 【详解】对于椭圆,,,, 根据椭圆的定义可得, 设,则,且,即, 则, 所以,. 故选:D. 【点睛】本题考查利用椭圆的定义求解代数式的取值范围,考查计算能力,属于中等题. 30.A 【分析】根据基本不等式可得的最大值,根据题意,列出不等式,即可求得答案. 【详解】由基本不等式及椭圆定义可知, 的最大值为, 由题意知, ,. 故选:A 31.B 【分析】由题意求出的值,结合不等式的知识可得的最小值. 【详解】解:由题意双曲线和椭圆有相同的焦点, , , 当且仅当即时等号成立, 故的最小值为, 故选:B. 【点睛】本题主要考察椭圆、双曲线的性质及基本不等式性质的应用,考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,属于中档题. 32.A 【解析】根据余弦定理有,结合基本不等式求最值,进而可得∠F1PF2的最大值. 【详解】由椭圆方程知:,即, ∴在△中,, ∴令,则,当且仅当时等号成立. 又,所以∠F1PF2的最大值为60°. 故选:A 【点睛】关键点点睛:由余弦定理得到关于的关系,再结合椭圆定义以及基本不等式求最值. 33.C 【分析】将式子先利用二倍角公式和平方关系配方化简,然后增添分母(),进行齐次化处理,化为正切的表达式,代入即可得到结果. 【详解】将式子进行齐次化处理得: . 故选:C. 【点睛】易错点睛:本题如果利用,求出的值,可能还需要分象限讨论其正负,通过齐次化处理,可以避开了这一讨论. 34.B 【分析】结合同角三角函数的基本关系式求得正确结论. 【详解】 . 故选:B 35.B 【分析】根据,利用诱导公式和商数关系求解. 【详解】因为, 所以, , , 故选:B 36.A 【分析】利用二倍角公式转化后进行弦化切,代入即可求解. 【详解】由题知,. 故选:A. 37.A 【分析】由二倍角公式变形后,弦化切转化为正切的式子代入计算. 【详解】因为, 所以. 故选:A. 38.D 【分析】根据两角差的正弦、余弦公式、诱导公式,化简计算,可得的值,即可得答案. 【详解】原式, 整理得,所以 故选:D 39.A 【分析】根据,利用商数关系求解. 【详解】因为, 所以, 所以 , 故选:A 答案第11页,共11页

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