822管理学(1).pdf

的上岗培训和过程检查；根据员工个人的工作业绩和与他人的协作情况确定其个人的报酬。在老总B的企业中，员工们都非常注意遵守规章制度，努力做好本职工作以完成任务，企业发展迅速。问题：这两位老总谁的观点正确，为什么？2.结合管理学中的控制职能，谈谈如何对研究生学习阶段进行有效控制。三、案例分析题（共2题，每题25分，总共50分)。1.案例分析一孙加明和周云龙是高中同学，也是好友。孙加明相对比较内向，不爱多说话，但动手能力强，喜欢钻研问题，学习成绩非常好；周云龙则性格开朗，兴趣广泛，喜好结交朋友。考大学时他们双双考上了本省的重点大学。尽管孙加明在生化学院学化学，周云龙在管理学院学企业管理，但两人平时还经常在一起，讨论问题，交流思想。大学毕业时，孙加明进入了当地一家大型的国有药厂研发部门搞产品研发，周云龙则在当地一家私营企业的人力资源部工作。在最初的几年中，两人都取得了很好的工作业绩，先后在各自的企业中当上了产品研发部经理和总经理助理。在这期间，虽然两人之间也有一些联系和来往，但总体上都忙于自己的工作，相互交流不多。在五年后的一次大学同学聚会上，两人之间有了一次深入交谈。正是这一次深谈，使两人下决心从各自的企业辞职，筹集资金各投资50%创办了双龙合成化工厂，初始注册资金50万元，租用他人的场地和设备，由山周云龙负责企业经营管理，孙加明负责技术和产品研发，两人走上了共同创业之路。由于孙加明拥有技术和产品知识，周云龙善于经营管理，加上处于经济飞速发展期，市场需求旺盛，公司在第-一年就实现销售收入50力元、利润近10力元的佳绩。并在随后五年间，年销售收入增加到了5000多力元，第2负共5页