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妈妈
第十三课 我的妈妈
教学目标
1.能够描写出妈妈的外貌和优点。
2.能够举一个例子体现妈妈的优点。
3.学会夸夸自己的妈妈,感恩父母。
教学重点
能够描写出妈妈的外貌和优点。
教学难点
能够举一个例子体现妈妈的一个优点。
教具准备
动漫课件
教学过程
一、魔方导入(3分钟)
师:同学们,你们觉得这个世界上最最最亲爱的人是谁呢?
生:妈妈。
师:为什么是妈妈?
生:因为我的妈妈生了我,还养育我。
生:因为妈妈总是给我做好吃的饭,买漂亮的衣服。晚上我怕黑,妈妈总是在我旁边陪着我。
生:因为我的妈妈非常爱我。
生: ……
师:是啊,妈妈是这个世界上最爱我的人,那么这节课我们就来聊一聊自己的妈妈,你们说好不好?
生:好
师:那就先让我们一起走进精彩的动漫中,边欣赏动漫边说说自己的妈妈。
师播放动漫。
二、 魔方体验(28分钟)
师:看完动漫,你们认出我们的动漫小伙伴是谁了吗?小杰的妈妈对小杰怎么样?
生:小杰。妈妈对小杰很关心。
师:同学们真聪明,那么下面魔方老师出了三个问题想考考大家,你们有信心答对吗?
生:有
师出示问题一:动漫中的故事发生在什么时间?什么地点?你能将故事的内容讲出来吗?
提示:时间是早上6:40 ,地点是小杰的家里。
故事内容:小杰妈妈给小杰做好早餐叫小杰起床,还将牙膏给小杰挤好了。
出示问题二:这段动漫中最令你感动的情节是什么?
提示:引导学生说出早餐的营养、妈妈挤牙膏的小细节。
出示问题三:你能介绍一下你妈妈的外貌吗?在生活中,你的妈妈是怎样关心你,照顾你的?
提示:学生介绍妈妈的外貌时不必面面俱到,只要说出自己印象最深刻的外貌特点即可。
妈妈是怎样关心、照顾自己的?在这个问题上教师要引导学生多回忆生活当中妈妈关心、照顾自己的小细节。
魔方星球
师:出示问题一:你能将动漫中的小故事讲给大家听吗?
提示:略
问题二:综合以上两个动漫,你觉得小杰的妈妈是怎样的一个人?
生:小杰的妈妈不但在生活中关心照顾小杰,而且还教育小杰做一个有爱心的孩子。
生:小杰的妈妈对小杰有时温柔,有时严厉。
师:小杰的妈妈对小杰严厉是因为什么?
生:都是因为爱小杰,想把小杰教育成一个有爱心的人。
问题三:你的妈妈有哪些优点?夸夸你的妈妈吧。
提示:教师可以从在生活中乐于助人,爱护小动物;在家中非常孝敬老人,非常爱爸爸和自己;在工作中任劳任怨,无私奉献这些方面引导,并且启发它们举例体现妈妈这一优点。
怎样夸自己的妈妈呢?老师可以以这些句子为例进行引导。
如:(1)我的妈妈是一个孝敬老人,热心助人的人,我爱我的妈妈。
(2)我的妈妈不但人长得漂亮,心灵也很美,我爱我的妈妈。
……
师:每个人都爱自己的妈妈,那么如何表达对妈妈的爱呢?
生:唱歌给妈妈听。
生:帮助妈妈做事情。
生:写篇文章表达对妈妈的爱。
师:写篇文章表达对妈妈的爱,这个主意不错,有一个学生已经写好了,他的文章题目是《妈妈的爱》,让我们一起来听一听吧。
三、佳作印象(3分钟)
师提问
1.听完《妈妈的爱》这篇文章后,你觉得小作者的妈妈是一个怎样的人?
2.根据课文内容填空
妈妈的爱像 ,伞下面是 。
妈妈的爱像童年的 ,在童年的记忆中 。
四、练笔过招(3分钟)
师:妈妈的爱还像什么呢?我们走进练笔过招中一起填一填。
仿写句子。
妈妈就像 太阳 ,永远呵护着我这棵“小苗”茁壮成长。
妈妈就像 春天的雨露 , 洒在我的心田上 。
妈妈就像 天上的星星 ,没有边际 。
妈妈就像 大海 ,任由我在大海中遨游 。
……
五、魔方指路(3分钟)
写作指导
要写好《我的妈妈》这篇文章,我们可以按照以下三个环节来写。
1.简单说说妈妈的外貌,将妈妈外貌最美的、最突出的特点写出来。
2.你的妈妈有哪些优点?譬如:在生活中乐于助人,爱护小动物;在家中非常孝敬老人,非常爱爸爸和自己;在工作中任劳任怨,无私奉献……
3.你最想介绍妈妈的优秀品质还是妈妈对你无微不至的关心呢?请选取一点具体说说。
写作要求
1. 以“我的妈妈”为内容写一篇作文。
2. 题目自拟。
3. 字数200字左右。
六、魔方超市(2分钟)
苗条 细心 慈爱 严厉
关爱 抚摸 敬佩 自豪
迷迷糊糊 头重脚轻 炯炯有神 大发雷霆
温柔漂亮 和蔼可亲 茁壮成长 无微不至
1.我的妈妈是一位守护人民健康的白衣天使。她有苗条的身材,有炯炯有神的眼睛,她的眼睛里充满着对我的爱。
2.妈妈的爱是雨中的伞,伞下面是我淋不湿的脸;妈妈的爱是童年的歌谣,在记忆中永远不会老。
七、魔方国学(1分钟)
八、魔方百科(1分钟)
九、布置作业(1分钟)
整体效果
优点
不足
(改进措施)
十、教学反思