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妈妈
第十三课 我的妈妈 教学目标 1.能够描写出妈妈的外貌和优点。 2.能够举一个例子体现妈妈的优点。 3.学会夸夸自己的妈妈,感恩父母。 教学重点 能够描写出妈妈的外貌和优点。 教学难点 能够举一个例子体现妈妈的一个优点。 教具准备 动漫课件 教学过程 一、魔方导入(3分钟) 师:同学们,你们觉得这个世界上最最最亲爱的人是谁呢? 生:妈妈。 师:为什么是妈妈? 生:因为我的妈妈生了我,还养育我。 生:因为妈妈总是给我做好吃的饭,买漂亮的衣服。晚上我怕黑,妈妈总是在我旁边陪着我。 生:因为我的妈妈非常爱我。 生: …… 师:是啊,妈妈是这个世界上最爱我的人,那么这节课我们就来聊一聊自己的妈妈,你们说好不好? 生:好 师:那就先让我们一起走进精彩的动漫中,边欣赏动漫边说说自己的妈妈。 师播放动漫。 二、 魔方体验(28分钟) 师:看完动漫,你们认出我们的动漫小伙伴是谁了吗?小杰的妈妈对小杰怎么样? 生:小杰。妈妈对小杰很关心。 师:同学们真聪明,那么下面魔方老师出了三个问题想考考大家,你们有信心答对吗? 生:有 师出示问题一:动漫中的故事发生在什么时间?什么地点?你能将故事的内容讲出来吗? 提示:时间是早上6:40 ,地点是小杰的家里。 故事内容:小杰妈妈给小杰做好早餐叫小杰起床,还将牙膏给小杰挤好了。 出示问题二:这段动漫中最令你感动的情节是什么? 提示:引导学生说出早餐的营养、妈妈挤牙膏的小细节。 出示问题三:你能介绍一下你妈妈的外貌吗?在生活中,你的妈妈是怎样关心你,照顾你的? 提示:学生介绍妈妈的外貌时不必面面俱到,只要说出自己印象最深刻的外貌特点即可。 妈妈是怎样关心、照顾自己的?在这个问题上教师要引导学生多回忆生活当中妈妈关心、照顾自己的小细节。 魔方星球 师:出示问题一:你能将动漫中的小故事讲给大家听吗? 提示:略 问题二:综合以上两个动漫,你觉得小杰的妈妈是怎样的一个人? 生:小杰的妈妈不但在生活中关心照顾小杰,而且还教育小杰做一个有爱心的孩子。 生:小杰的妈妈对小杰有时温柔,有时严厉。 师:小杰的妈妈对小杰严厉是因为什么? 生:都是因为爱小杰,想把小杰教育成一个有爱心的人。 问题三:你的妈妈有哪些优点?夸夸你的妈妈吧。 提示:教师可以从在生活中乐于助人,爱护小动物;在家中非常孝敬老人,非常爱爸爸和自己;在工作中任劳任怨,无私奉献这些方面引导,并且启发它们举例体现妈妈这一优点。 怎样夸自己的妈妈呢?老师可以以这些句子为例进行引导。 如:(1)我的妈妈是一个孝敬老人,热心助人的人,我爱我的妈妈。 (2)我的妈妈不但人长得漂亮,心灵也很美,我爱我的妈妈。 …… 师:每个人都爱自己的妈妈,那么如何表达对妈妈的爱呢? 生:唱歌给妈妈听。 生:帮助妈妈做事情。 生:写篇文章表达对妈妈的爱。 师:写篇文章表达对妈妈的爱,这个主意不错,有一个学生已经写好了,他的文章题目是《妈妈的爱》,让我们一起来听一听吧。 三、佳作印象(3分钟) 师提问 1.听完《妈妈的爱》这篇文章后,你觉得小作者的妈妈是一个怎样的人? 2.根据课文内容填空 妈妈的爱像 ,伞下面是 。 妈妈的爱像童年的 ,在童年的记忆中 。 四、练笔过招(3分钟) 师:妈妈的爱还像什么呢?我们走进练笔过招中一起填一填。 仿写句子。 妈妈就像 太阳 ,永远呵护着我这棵“小苗”茁壮成长。 妈妈就像 春天的雨露 , 洒在我的心田上 。 妈妈就像 天上的星星 ,没有边际 。 妈妈就像 大海 ,任由我在大海中遨游 。 …… 五、魔方指路(3分钟) 写作指导 要写好《我的妈妈》这篇文章,我们可以按照以下三个环节来写。 1.简单说说妈妈的外貌,将妈妈外貌最美的、最突出的特点写出来。 2.你的妈妈有哪些优点?譬如:在生活中乐于助人,爱护小动物;在家中非常孝敬老人,非常爱爸爸和自己;在工作中任劳任怨,无私奉献…… 3.你最想介绍妈妈的优秀品质还是妈妈对你无微不至的关心呢?请选取一点具体说说。 写作要求 1. 以“我的妈妈”为内容写一篇作文。 2. 题目自拟。 3. 字数200字左右。 六、魔方超市(2分钟) 苗条 细心 慈爱 严厉 关爱 抚摸 敬佩 自豪 迷迷糊糊 头重脚轻 炯炯有神 大发雷霆 温柔漂亮 和蔼可亲 茁壮成长 无微不至 1.我的妈妈是一位守护人民健康的白衣天使。她有苗条的身材,有炯炯有神的眼睛,她的眼睛里充满着对我的爱。 2.妈妈的爱是雨中的伞,伞下面是我淋不湿的脸;妈妈的爱是童年的歌谣,在记忆中永远不会老。 七、魔方国学(1分钟) 八、魔方百科(1分钟) 九、布置作业(1分钟) 整体效果 优点 不足 (改进措施) 十、教学反思

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