2018秋学年七年级上江苏省无锡市辅仁初中语文单元练习一1553748693.docx

学而思网校——智能题库 2018秋学年七年级上江苏省无锡市辅仁初中语文单元练习一 语言文字运用（共8题，共 46 分） 1.【ID:2674913】（12分）根据拼音写汉字或给加点字注音。 hóu（　　）咙　　　　zhù（　　）蓄　　　　liáo（　　）亮　　　　　jié（　　）毛 静mì（　　）　　　　　lì（　　）临　　　　　枯zào（　　）　　　　　咄咄逼人（　　） 应和（　　）　　　　　着（　　）落　　　　棱（　　）镜　　　　　　粗犷（　　） 2.【ID:2674907】（16分）解释加点字的意思。 ①东临（　　）碣石　　　　　　　②次（　　）北固山下　　　　③差（　　）可拟 ④俄而（　　）雪骤（　　）　　　⑤未若（　　）柳絮因（　　）风起 ⑥与人期（　　）行　　　　　　　⑦尊君在不（　　）　　　　　⑧相委（　　）而去 ⑨下车引（　　）之　　　　　　　⑩元方入门不顾（　　）　　⑪素（　　）相知 ⑫及（　　）坐时　　　　　　　　⑬遂径（　　）上床　　　　　⑭其罪莫（　　）大 3.【ID:2674906】（3分）下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（　　） A. 《观沧海》这首古诗中诗人曹操用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出大海的吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了祖国壮丽河山，更以景托志，表达了胸怀天下的进取精神。 B. 《次北固山下》从诗的体裁来看，是一首七言律诗，从内容看，是一首抒情诗，从表达方式看，是一首旅行诗。 C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 D. 使用谦敬词语时，对别人称比自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 4.【ID:2674905】（3分）下列各句中，加点词语运用不正确的一项是（　　） A. 自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。 B. 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 C. 外交部长王毅表示，美国是时候改变咄咄逼人的姿态，与中国进行合作了。 D. 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。 5.【ID:2674904】（3分）下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　） A. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 B. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 C. 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 D. 但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。 6.【ID:2674903】（3分）下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了，秋意也浓了。 B. 《国家宝藏》是中央电视台在2017年第四季度重磅推出的一档大型文博探索节目。 C. 2018世界物联网博览会无锡峰会于9月15日上午在无锡太湖国际博览中心举行，现场参会人数预计超过3000人左右。 D. 中秋佳节来临之际，梅园拉开了一年一度的大型灯光艺术灯会，每晚灯光璀璨，流光溢彩。 7.【ID:2674902】（3分）下列句子排列顺序正确的一项是（　　） ①而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。 ②在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。 ③山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。 ④嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。 ⑤然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。 ⑥那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。 ⑦投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 A. ②④①⑤③⑥⑦ B. ②④⑤①③⑦⑥ C. ⑥⑦②④①⑤③ D. ②⑥⑦④①⑤③ 8.【ID:2674901】（3分）下面关于《朝花夕拾》有关内容表述有误的一项是（　　） A. 鲁迅先生将原先陆续载在《莽原》上的《旧事重提》的十篇文章编订成册，并改名为《朝花夕拾》。 B. 长妈妈是鲁迅儿时的保姆。祖母叫她“阿长”是因为她身材高大。 C. 《无常》中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂时，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。由阎王的昏庸无道，表达了对所谓“正人君子”之流辛辣的讽刺。 D. “老讯，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话，可见革命胜利后他内心无比的喜悦。 名句名篇默写（共8题，共 12 分） 9.【ID:244164】（1分）沾衣欲湿杏花雨，________。（志南和尚《绝句》） 10.【ID:2674912】（2分）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________唱出宛转的曲子，________。 11.【ID:375534】（1分）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 12.【ID:2674910】（2分）水何澹澹，________。________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 13.【ID:1181260】（1分）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 14.【ID:2674909】（2分）________，小桥流水人家。________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） 15.【ID:2068765】（1分）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》） 16.【ID:2674908】（2分）《次北固山下》一诗中用“________，________”道出了新旧更替的自然理趣。 古诗词鉴赏（共1题，2小题；共 8 分） 17. 阅读下面的小令，并完成相关题目。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天净沙·春 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　元　白朴 　　　　　春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。 注：①帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，指落花。 （1）【ID:2674900】（4分）这首小令抓住了哪些春天特有的景象？表现了春天什么特点？ （2）【ID:2674899】（4分）马致远的《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？ 文言文阅读（共1题，3小题；共 14 分） 18. 阅读下面的文言文小短文，完成相关题目。 　　王蓝田①性急。尝食鸡子②，以筯③刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得。瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。 　　谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁，不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐。时人叹其性急而能有所容。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《世说新语》忿狷） 【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。②鸡子：鸡蛋。③筯（zhù）：筷子。④内：通“纳”。⑤啮（niè）：咬。 （1）【ID:2674898】（4分）解释下列加点字在文中的意思。 ①尝食鸡子（　　） ②复于地取内口中（　　） ③王正色面壁不敢动（　　） ④谢去（　　） （2）【ID:2674897】（6分）翻译文中画线句子。 举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得。 （3）【ID:2674896】（4分）结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。 文学类文本阅读（共1题，4小题；共 20 分） 19. 阅读下面文字，完成下列小题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　夏天的一条街道 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苏童 　　①在阴雨天气里，期待明媚的夏天。 　　②街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。 　　③糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。 　　④孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。 　　⑤最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。 　　⑥太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。 　　⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。 　　⑧天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口。” 　　⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（有删改） 　　　　　　　 （1）【ID:1940328】（4分）纵观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？ （2）【ID:1940327】（4分）作者在第②～④段为什么详写两个店的店员？ （3）【ID:1940326】（4分）第⑤段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。 （4）【ID:1940325】（8分）简要分析加点的词语。 （1）太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。 （2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了。 参考答案 语言文字运用（共8题，共 46 分） 1.【答案】喉　贮　嘹　睫　谧　莅　燥　duō　hè　zhuó　léng　guǎng　 【解析】本题考查对字音字形的辨析。要熟记拼写规则，形似字、误读字、生僻字更要注意。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。写汉字题要注意形似字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。 【知识点】字音J1、同音字J6 2.【答案】到达；停泊；大体；突然，急；不如，乘；约定；同“否”；舍弃；拉；回头看；向来；到了；直径；没有什么。　 【解析】本题考查文言文实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。 【知识点】实词解释KN、古今异义KN、通假字KN 3.【答案】B　 【解析】《次北固山下》是一首五言律诗，故Ｂ表述错误。 【知识点】作家、国别、朝代、作品J107 4.【答案】D　 【解析】花枝招展形容打扮得十分艳丽。招展，迎风摆动。 比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展的样子。 适用对象为人，不能是植物，所以D项错误。 【知识点】词语判断、成语的判断与使用J28 5.【答案】A　 【解析】A项运用了比喻、排比的修辞手法，将红、粉、白色的花分别比作火、霞和雪。 BCD三项运用了拟人的修辞手法，把景物当作人来写。 【知识点】比喻J66、排比J68、拟人J67 6.【答案】B　 【解析】A项语句成分累赘，应去掉“使”字； C项语句成分累赘，应去掉“超过”或者“左右”； D项动词使用不当，应把“拉开”改为“举办”或者“举行”。 【知识点】成分赘余、搭配不当、成分残缺 7.【答案】A　 【解析】解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种，只要能准确判断出各句之间的关系，再运用相应技巧，一般都能找到正确答案。 【知识点】语句衔接与排序J109 8.【答案】B　 【解析】阿长是旧社会下层劳动者，没有人在意她的真实姓名，一个代号就随意代表她了，所以鲁迅也不知道她的姓名。原文如下：长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。 【知识点】作家、国别、朝代、作品J107、《朝花夕拾》 名句名篇默写（共8题，共 12 分） 9.【答案】吹面不寒杨柳风　 【解析】此诗出自南宋志南和尚的《绝句》。 诗文原句为：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 综上，本题答案为“吹面不寒杨柳风”。 【知识点】直接性默写J104 10.【答案】呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙　跟轻风流水应和着　 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。 默写时，要注意“呼朋引伴”“喉咙”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看看有没有张冠李戴的现象发生。 【知识点】直接性默写J104 11.【答案】一年之计在于春　 【解析】这是考查学生默写语句的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。 【知识点】直接性默写J104 12.【答案】山岛竦峙　秋风萧瑟　 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。 默写时，要注意“竦峙”“萧瑟”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看看有没有张冠李戴的情况发生。 【知识点】直接性默写J104 13.【答案】随风直到夜郎西　 【解析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。 【知识点】直接性默写J104、课内重点篇目 14.【答案】枯藤老树昏鸦　夕阳西下　 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。 默写时，要注意“藤”“鸦”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看看有没有张冠李戴的现象发生。 【知识点】直接性默写J104 15.【答案】千里共婵娟　 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。 近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“婵娟”这个词的书写。 【知识点】直接性默写J104 16.【答案】海日生残夜　江春入旧年　 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。 默写时，要注意“残”“旧” 几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看看有没有张冠李戴的情况发生。 【知识点】理解性默写J105 古诗词鉴赏（共1题，2小题；共 8 分） 17.（1）【答案】①春山，暖日，和风，杨柳，啼莺，舞燕，飞红 ②风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思与题意符合即可）　 【解析】本题考查描绘诗歌画面的能力。根据小令中“山”“日”“风”“柳”等景物的特点来描绘小令的画面即可。 【知识点】诗词曲画面描绘SG16、其他SG15 17.（2）【答案】马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思题意符合即可）　 【解析】本题考查学生理解作者思想感情的能力。结合两首小令的内容以及作者的情感经历来体会各自的情感即可。 【知识点】其他SG15、思想情感SG102、诗歌对比阅读 文言文阅读（共1题，3小题；共 14 分） 18.（1）【答案】①曾经②又③神色④离开　 【解析】本题考查文言文实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。 【知识点】实词解释KW、古今异义KW 18.（2）【答案】鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有踩到。　 【解析】本题考查学生对文言文句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意关键词，“举”“掷”“圆”“屐”“齿”“蹍”等字词的翻译。 【知识点】文言翻译KW 18.（3）【答案】性格急躁，但懂得忍让（宽容别人），为人坦率。　 【解析】译文：王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有踩到。愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。 谢无奕（谢奕）性情粗暴蛮横，因事和王蓝田（王述）不和，就自己跑到王蓝田那里数落他，破口大骂。王蓝田神情严肃地面对墙壁，一动不动。骂了半天，谢无奕走了。过了很久，王蓝田才掉过头来，问手下的仆吏：“走了吗？”仆吏回答：“已经走了。”王蓝田这才回到座位上。当时人们赞赏王蓝田虽然性急却能宽容。 从上文看来王蓝田是个性格急躁，但懂得忍让（宽容别人），为人坦率的人。 【知识点】人物形象分析KW 文学类文本阅读（共1题，4小题；共 20 分） 19.（1）【答案】吃到赤豆棒冰，跳到护城河游泳。　 【解析】概括文章的内容要点。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。本文主要叙写孩子们期待的有两件事：吃到赤豆棒冰；跳到河里去游泳。 【知识点】概括相关段落情节JX11、抒情散文JX239 19.（2）【答案】写水果店和善、清秀但寂寞的店员，反衬糖果店店员的难看和态度的恶劣，突出了孩子们对糖果店的热爱，对棒冰的渴望和吃到棒冰的满足感。　 【解析】考查对文章使用的表现手法的理解。衬托（侧面烘托）手法：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。用类似的事物衬托所描绘的事物，如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”是正衬；用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的”衬托“高的”，用“坏的”衬托“好的”是反衬。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。本题可以从衬托或侧面描写的手法，结合上下文和主旨解答其作用。 【知识点】衬托JX163、抒情散文JX239 19.（3）【答案】写麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等，是正面描写；忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹是侧面描写，两相结合，把午后的炎热写得淋漓尽致。　 【解析】本题考查写作手法的理解与分析。正面描写，就是对描写的对象进行的直接描写。侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。找出文章中的直接描写和侧面描写的内容分析即可。文章第⑤段描写午后街道的“炎热”，正面描写的内容，如麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等。“忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹”运用的是侧面描写。 【知识点】正侧面相结合JX180、抒情散文JX239 19.（4）【答案】（1）拟人手法，突出了白天漫长、炎热和难熬，表达了孩子对去护城河游泳的渴望。 （2）突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意，也反衬出母亲的担忧和恐惧。　 【解析】考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析，注意要做到“词不离句，句不离段”。 【知识点】拟人JX148、衬托JX163、抒情散文JX239 第 12 页，共 12 页