19春快乐魔方作文启蒙篇 第13讲：说说你喜欢的动画片——介绍动画片（教案）.docx

快乐魔方作文萌芽篇（春） 写作万能模型备课教案模板（详版） 备课老师： 课题 第十三讲 说说你喜欢的动画片 ——介绍动画片 教学背景 课本111页口语交际，推荐一部动画片。 备注：目标一定要精准数据化描述。 教学目标 1.学会推荐一部动画片，说出喜欢的理由。 2.结合动画片，说出自己的收获。 教学重点 学会推荐一部动画片，说出喜欢的理由。 教学难点 结合动画片，说出自己的收获。 组织架构（人） 任课老师： 助教 学生 教学准备 PPT、教案、大拇指 第二课时流程方法论（45分钟） 导入（5分钟） 快乐出发 1.视频歌曲导入 师：（老师穿着灰太狼的服装手舞足蹈，淘宝有服装道具，几十元一件）我们一起来唱一首歌吧。我在暗中观看，谁唱得最响亮，有奖励哦。 师：同学们你们还认识我吗？今天可不要惹我哦，不然把你们一个一个都抓起来煮了吃了。 生：你是灰太狼。 师：这是哪一部动画片的人物呢？ 生：《喜羊羊和灰太狼》。 师：看来同学们对动画片很熟悉呢，那我们今天就来讲一讲动画片，第十三讲，大家一起齐声读一下课题。 生：第十三讲 说说你喜欢的动画片——介绍动画片 板书课题： 第十三讲 说说你喜欢的动画片 ——介绍动画片 授新（*35分钟） 魔方旋转： 师：哎呀，热死我了！（脱下道具服装）同学们你们喜欢灰太狼吗？ 生：不喜欢。 师：看过《喜羊羊和灰太狼》这部动画片的请举手示意一下。 （出示ppt.） 师：看来大部分同学都看过这部动画片，谁可以告诉老师，这是一个什么故事呢？ 生：是一个一只狼抓羊的故事。 师：想一想里面有哪些人物呢？这样，我们请同学们来抢答，说出一个人物加上10分，一个人只能说一个名字。 生1：喜羊羊。 生2：美羊羊。 …… 师：同学们，太棒了，那现在我们的抢答游戏就要升级了，现在老师要求同学们说出一个你最喜欢的人物，然后还要说说为什么喜欢这个人物。因为有的同学没有看过这部动画片，那我们分组讨论一下，各组内的成员看过的同学可以分享一下，一会儿每一个同学最多只能回答一次哦，说得又长又好的同学分数会更高哦。好，私下讨论3分钟。（老师可以备一些喜羊羊、美羊羊等“人物”的面具，学生喜欢哪个角色，就给他戴上，让他说喜欢的原因和收获。） 师：讨论时间到，激烈的抢答比赛马上就要开始了。好，开始抢答。 生1：我最喜欢喜羊羊，因为喜羊羊是最善良的，也是最聪明的一个，他总是能想到办法。 生2：我最喜欢懒羊羊，懒羊羊虽然喜欢睡觉，但是他很纯真，天真无邪。 生3：我最喜欢村长，因为他慈祥和蔼。 生4：我最喜欢美羊羊，她总是美美的，样子十分可爱。 …… 师：同学们回答得太棒了。我们在介绍人物的时候，别忘了一般要介绍一下他的外貌哦。比如懒羊羊，我们再找同学补充一下刚才你们所说的那些人物的外形。 生1：懒羊羊头上有扎着两个便便头。 生2：村长长着花白的胡子，走路却干净利落。 师：很好，那么你们又从这部动画片中学到了什么呢？ 生1：我们要善良。 生2：做人要纯真一些。 …… 师：回答得真好，刚才同学们不知不觉就向老师推荐了一部动画片。瞧，我们一开始先说一说动画片的片名，再说一说大约是一个关于什么的故事呢？再说一说，为什么喜欢这部动画片，然后从人物的方面入手，介绍一下有哪些人物，然后是最喜欢的人物是谁呢？为什么喜欢这个人物。最后再讲一讲什么呢？同学们刚才讲的做人要善良这个是什么呢？ 生：获得了什么收获。 （板书1.动画片的片名。2.主要故事。3.喜欢的理由。4.从人物来介绍：有哪些人物-最喜欢的人物-从动画片中学到什么。） 师：没错，其实，我们在讲述自己为什喜欢这部动画片的时候，还可以从情节入手，比如，有的同学说，那我对动画片中的人物都喜欢或者都没有太深的印象，是情节吸引了我，比如说情节特别的曲折，有趣，新奇。那么你就可以说说你印象最深刻的情节是什么。最后呢，也说一说什么呢？ 生：说一说有什么收获。 师：好的，那我们找一位同学来说一段吧。 生：我最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊了，因为喜洋洋很聪明，每次都能用智慧战胜灰太狼，灰太狼也太笨了，每次都倒霉，但他也很可爱。还有美羊羊，懒羊羊，沸羊羊等我都喜欢。看了这部动画片，我就总是很乐观，遇到什么困难也不怕了，没准事情就转机了，狼不是每次都抓羊失败吗？ （板书5.从情节来介绍：情节怎样-印象最深刻的情节-从动画片中学到了什么。） 师：同学们真不错，好，我们再强调一遍，首先，说一说什么？ 生：动画片的片名。 师：然后再简单说一说这个？ 生：故事。 师：再说说为什么喜欢这部动画片，喜欢的理由是什么呢？这个时候，我们刚才说了可以分两个方面来写。第一是写？ 生：人物。 师：太好了，是的，写有哪些人物呢，最喜欢的人物是谁？为什么呢？最后是？ 生：有什么收获。 师：好，回到前面，为什么喜欢这部动画片，除了人物，还可以从哪个方面来写呢？ 生：从情节方面。 师：太棒了，给这位同学一个降龙十八掌。说说情节是怎样的，重点写让你印象最深刻的原因，最后依然是这部动画片给了让你获得了什么收获。两个方面，中间走不同的路到达一个终点。好，我们来看这位同学写的。我们找几位同学来读一读，看看这位同学是怎么写的。 生1：我印象最深刻的是《喜羊羊与灰太狼》这部动画片。 生2：这部动画片讲述了灰太狼夫妇抓羊的故事。 生3：其中的主角有：聪明伶俐的喜羊羊、美丽善良的美羊羊、好吃懒做的懒羊羊、助人为乐的暖羊羊。 生4：我印象最深的角色是懒羊羊。 生5：在他身上，有一颗小孩子的心灵。他的头上有一个标志性的便便头，真让人过目难忘。虽然他好吃懒做，但他活泼、纯真、善良、可爱，而且他也很幸运，因为每次遇到危险，他总是被喜羊羊救走。 生6：从这部动画片中我懂得了善良终究会战胜邪恶的。 师：同学们，这位小同学写喜欢的理由的是从人物方面还是从情节方面来写的呢？ 生：人物。 师：我们再来看看佳作品悟这篇文章。好，大家一起朗读一下。 （学生朗读） 师：这位同学是从哪方面来介绍的呢？ 生：情节。 师：不错，作者向读者介绍了自己最喜欢的动画片，并详细叙述了印象最深刻的片段。通过这个片段可以看出灰太狼虽然聪明会发明，但是，他发明的东西常常存在缺点，才每次都抓羊失败。最后，作者获得了什么收获呢？大家一起来回答一下。 生：看来，我们不管做任何事，都要细心，才不会最终一事无成。 师：同学们真不错，让我们记住这个魔法小棒。一起读一遍。 小小动画真神奇，各色人物都到齐。 人物品质多介绍，精彩情节不可少。 印象深刻说原因，领会道理收获多 课堂小结（5分钟） 小结： 师：我们来总结一下今天学习的内容，今天我们学习了？ 生：第十三讲 说说你喜欢的动画片 ——介绍动画片 师：今天我们学习了介绍一部动画片要先说一说动画片的什么呢？ 生： 动画片的片名。 师：然后我们要介绍什么的呢？ 生：介绍一下动画片的主要故事。 师：是的，简单介绍，一句话就可以了。接下来，我们要从两个方法写了，一个方面是？ 生：人物方面。 师：是的，那怎么写呢？ 生：介绍一下人物，然后再介绍最喜欢的人物，为什么喜欢。 师：回答得太棒了，也可以从情节上面来介绍，先总体说一说情节怎样，再介绍一段最深刻的情节。最后都写什么？ 生：从动画片中学到了什么。 练笔过招 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？写一写，推荐给同学们吧！ 板书设计 第十三讲 说说你喜欢的动画片 ——介绍动画片 1. 动画片的片名。 2. 主要故事。 3. 为什么喜欢？ 4. 从人物来介绍：有哪些人物-最喜欢的人物-从动画片中学到什么。 5. 从情节来介绍：情节怎样-印象最深刻的情节-从动画片中学到了什么。 课后反思 （实际上课与备课教案之间的差别） 优点： 不足： 改进措施： 地址：义乌市江滨西路271号 加盟热线：400—1010213