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2023
学年
中考
物理学
重要
规律
专题
06
质量
重力
关系
试题
专题06 重力与质量的关系 专题学啥
一、重力与质量的关系
1.重力:G=mg
2.物理意义:物体所受的重力跟它的质量成正比。
3.方向:重力的方向总是竖直向下。
二、重力与质量的关系的考查点
1.重力的由来
(1) 万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
(2)重力:由于地球的吸引而受到的力,叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的大小
(1)重力的大小叫重量。
(2)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成正比。公式:G=mg,式中,G是重力,单位N;m是质量,单位kg;g=9.8N/kg。
(3)重力随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小。
3.重力的方向
(1) 重力的方向: 竖直向下。
(2)应用:重垂线,检验墙壁是否竖直。
4.重心
(1)重力的质量中心叫重心。
(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外。
【例题1】(2023年江西)一个实心铝块的体积为0.2m3,质量为 kg,重力为 N。(已知铝的密度为2.7×10 3Kg/ m3)
【答案】540,5.292×10 3。
【解析】根据密度公式ρ=m/v求出质量,再根据重力公式G=mg求出重力。这里要注意:在没给出g的取值时,一律用g=9.8N/kg.
【例题2】(2023年新疆)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,其海底隧道由33节沉管组成。某节沉管两端密封后的质量为7.5×107kg,体积为8×104m3。安装时,用船将密封沉管拖到预定海面上,向其水箱中灌入海水使之沉入海底,为了便于观察安装情况,沉管竖直侧壁外表面涂有红、白相间的水平长条形标识(如图所示),每条红色或白色标识的长度L均为30m,宽度d均为0.5m。海水的密度取1×103 kg/m3。求:
(1)沉管灌水前的重力;
(2)要使沉管沉入海底至少需要灌入海水的重力;
(3)沉管沉入海底后,两条相邻的红色标识受到海水的压力差。
【答案】(1)7.5×108 N;(2)5×107 N;(3)1.5×105 N。
【解析】(1)G=mg=7.5×107kg×10N/kg=7.5×108 N;
(2)沉入海底时,沉管受到的浮力
F浮=ρgV排=1×103 kg/m3×10N/kg×8×104m3=8×108 N,
所以至少需要灌入海水的重力G1=F浮-G=8×108 N-7.5×108 N=5×107 N。
(3)相邻两条红线受到海水的压强差
△p=ρg△h=1×103 kg/m3×10N/kg×2×0.5m=1×104 Pa,
所以相邻两条红线受到的海水的压力差
△F=△pS=△pLd= 1×104 Pa×30m×0.5m=1.5×105 N。
【例题3】(2023年海南)某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系.下表是该同学实验时测得的数据,请你认真阅读.计算物重与质量的比值,再回答下列问题.
研究对象
钩码数
(只)
质量
(kg)
物重
(N)
物重与质量的比
(N/kg)
钩码
1
0.05
0.49
2
0.10
0.98
3
0.15
1.47
4
0.20
1.96
5
0.25
2.45
(1)计算物重与质量的比值,并填入表中;
(2)实验和计算表明:物体受到的重力的大小与它的质量成________关系,物重与质量
的比等于_______N/kg;
(3)若用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重与质量之比,则G=_________.
(4)请你在给定坐标系上做出重力与质量关系的图象。
(5)根据你得到的重力与质量关系的数学表达式知道:质量为50kg的物体,重力_____N。
【答案】(1)9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 (2)正比 9.8 (3)mg (4)略。(5)490.
【解析】(1)找出质量和对应物重,计算物重与质量的比值,填入表中;(2)根据表中给出的质量和对应物重数值,分析质量变化时,重力如何变化的,就可以作答;(3)写出G、m、g三者关系数学表达式。(4)以表格中质量数据为横坐标,对应重力数据位纵坐标。确定坐标点。把5个点用光滑曲线连起来即可。(5)根据G=mg这个公式,注意g=9.8 N/kg进行计算求解即可。
专题操练
一、选择题
1.(2023年西安)汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头.现有一块汉画像石,质量为500kg,体积为0.2m3,g取10N/kg.则这块汉画像石受到的重力为( )
A. 5000N B. 5000g C. 5000kg D. 5000kg/m3
【答案】A
【解析】知道质量,根据G=mg求出受到的重力;重力属于力的一种类型,单位是牛顿,符号是N。只要质量的单位用kg,g=10N/kg,根据G=mg求出受到的重力的单位就是N。
这块汉画像石受到的重力:G=mg=500kg×10N/kg=5000N。
二、填空题
2.(2023年湖南郴州)为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座,先用同样的材料制作一个高度为h,重为G的实心样品。那么这座实心塑像基座的密度为 ,重为 。
【答案】,。
【解析】样品质量m=,样品体积为V=h3,
实心塑像基座的密度等于样品密度ρ===;
实心塑像基座体积为V'=H3,
实心塑像基座质量m'=ρV'=,
实心塑像基座重力G'=m'g=g=。
3.(2023年四川内江)质量为8kg的木块漂浮在水面上,它受到的浮力大小为 N.浮力的方向是 。(g=10N/kg)
【答案】80;竖直向上。
【解析】木块漂浮在水面上,则木块受到浮力F浮=G=mg=8kg×10N/kg=80N;
浮力的方向是竖直向上的。
4.(2023年湖南岳阳)滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的 ;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与 是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”)
【答案】相互;运动状态;人与车的总重力。
【解析】物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;
力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
静止的物体受到平衡力作用,其大小相等、方向相反。
(1)用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的。
(2)如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态。
(3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”是一对平衡力,其大小相等,方向相反。
5.(2023年江西)一个实心铝块的体积为0.2m3,质量为 kg,重力为 N。(已知铝的密度为2.7×10 3Kg/ m3)
【答案】540,5.292×10 3。
【解析】根据密度公式ρ=m/v求出质量,再根据重力公式G=mg求出重力。这里要注意:在没给出g的取值时,一律用g=9.8N/kg.
6.(2023年河南)小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”),据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 .
【答案】大于;G=m×15N/kg.
【解析】利用图,根据质量相同时,判定重力的大小;根据求出关系式.
由图可知,当质量都为8kg时,甲的重力为120N,乙的重力为50N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力;
甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的比值为: =15N/kg,则重力G与其质量m的关系式为:G=m×15N/kg.
三、作图题
7.(2023年四川广元)如图所示,一木块静止在斜面上,请画出木块所受重力的示意图.
【答案】如图所示。
【解析】过物体的重心,用一条带箭头的线段表示出重力的作用点和方向,注意重力的方向竖直向下.从木块的重心开始,向竖直向下方向画一条有向线段,用G表示物体所受重力.
8.(2023年福建)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动.如图所示是向斜上方飞出的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受力的示意图.
【答案】如图所示.
【解析】先对足球受力分析,足球在空中只受竖直向下的重力,然后再作重力的示意图.不考虑空气阻力,足球在空中只受竖直向下的重力作用,从足球的重心向下作重力的示意图,就是足球所受力的示意图.
四、实验探究题
9.(2023年云南)在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体琅力前,除了观察弹簧测力汁的簞程和分度值外,还应将弹簧测力计在 方向调零。
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据^其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为 N。
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这呰数据与钩码的数据放到起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为 同学的观点是正确的。
【答案】(1)竖直;(2)静止;(3)3.4;(4)小虹。
【解析】(1)测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零;(2)测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;
(3)由图可知,测力计的量程为0﹣5N,分度值为0.2N,示数为3.4N;
(4)为了得到普遍的规律,应该在实验中采用不同的物体,这样结论根据有普遍性,故小虹同学的是正确的。
10.(2023年绥化)某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,收集的实验数据记录如下表:
(1)在探究过程中,需要的测量工具有________、________。
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值.
(3)根据表中数据,在图中画出G—m的图象.
(4)分析表中实验数据及图象,得出的结论是:______________________.
【答案】(1)弹簧测力计、天平。
(2)9.8(3)将坐标点(0.1,1.0)、(0.2,1.9)、(0.3,2.9)、(0.4,4.0)在图像上描出来,用平滑的曲线将各点连接起来,得到的曲线就是G—m的图象。
(4)物体所受重力大小与物体质量成正比。
【解析】(1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,需要的测量工具天平和弹簧测力计.
(2)平均值为(10+9.5+9.7+10)/4N/kg=9.8N/kg
(3)利用数学描点法描出(0.1,1.0)(0.2,1.9)(0.3,2.9)(0.4,4.0)然后用线连接起来.
(4)从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体的重力跟质量成正比.
五、综合计算题
11.(2023年四川内江)发生意外的民航客机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气装会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,如图所