圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考大题强化练(三)生命活动的调节(30分钟100分)1.(14分)兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图[乙酰胆碱和甘氨酸(Gly)为神经递质]。请回答下列问题：(1)突触小泡的形成与_______________(细胞器)直接有关，同时消耗ATP。(2)据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是________，引起的膜电位变化是_____________，该物质运输方式为___________。(3)Ca2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过_________________释放到突触间隙，与突触后膜的受体结合后打开________通道并发生内流，阻止了兴奋的传递。(4)帕金森病又称“震颤麻痹”，主要是因位于中脑部位“黑质”中的细胞发生病理性改变后，多巴胺(抑制性神经递质)的合成减少，导致_____________，引起震颤麻痹。【解析】(1)细胞内高尔基体与细胞分泌物的形成有关，因此突触小泡的形成与高尔基体有关。(2)离子通道甲的打开，导致了兴奋的产生。根据所学知识，应该是Na+内流使静息电位变成动作电位的过程。1圆学子梦想铸金字品牌(3)含Gly的突触小泡，要通过胞吐的方式释放神经递质到突触间隙。神经递质与突触后膜的特异性受体结合后，打开Cl-通道，Cl-内流，阻止了兴奋的传递。(4)多巴胺是一种抑制性神经递质，当人体因某些原因导致多巴胺合成减少，兴奋性神经递质就不会受到抑制性神经递质的调节。神经调节的精细性无法实现，从而引起人体因过度兴奋而出现震颤麻痹等症状。答案：(1)高尔基体(2)Na+由外正内负变为外负内正协助扩散(3)胞吐Cl-(4)兴奋性神经递质的功能不再受到调节，神经调节无法实现精细准确2.(16分)(2019·石家庄模拟)如图1、图2表示人体部分生理活动调节过程(A、B、C、D表示激素)，请分析回答：世纪金榜导学号(1)图1中，寒冷环境下激素_______(填字母)的分泌量明显增加。(2)当人处在高温环境中，因失水过多导致________，促使下丘脑分泌_______增加，尿量减少。此调节过程中当兴奋通过图2的乙图中的突触结构时，信号的变化情况是____。(3)进餐后血糖浓度升高时，会使图2中甲图所示的生理活动_______，图中所示激素从合成到分泌所经过的具膜细胞器有_______。(4)科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是...
