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【巩固练习】
1.(2016 全国Ⅱ高考)函数y=Asin(ωx+φ)的部分图像如图所示,则( )
(A) (B)
(C) (D)
2.(2015安徽高考)已知,是两条不同直线,,是两个不同平面,则下列命题正确的是( )
(A)若,垂直于同一平面,则与平行
(B)若,平行于同一平面,则与平行
(C)若,不平行,则在内不存在与平行的直线
(D)若,不平行,则与不可能垂直于同一平面
3.若向量,且与的夹角余弦为,则等于( )
A. B.
C.或 D.或
4.若A,B,C,则△ABC的形状是( )
A.不等边锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
5.(2015 高考新课标2)设函数是奇函数的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.空间四边形中,,,则<>的值是( )
A. B. C.- D.
7.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S15>0,S16<0,则,,…,中最大的是( )
A. B. C. D.
8.函数y=|x2—1|+1的图象与函数y=2 x的图象交点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.曲线在处的切线平行于直线,则点的坐标为( )
A. B.
C.和 D.和
10.与是定义在R上的两个可导函数,若,满足,则与满足( )
A. B.为常数函数
C. D.为常数函数
11.(2016 北京高考) 下列函数中,在区间(-1,1)上为减函数的是( )
(A) (B)y=cos x (C)y=ln(x+1) (D)y=2-x
12. E,F是椭圆的左、右焦点,l是椭圆的一条准线,点P在l上,则∠EPF的最大值是( )
A. 15° B. 30° C. 60° D. 45°
13.已知数列、都是等比数列,且它们的项数相同,那么下面命题:
①若,数列是等差数列;
②若,存在等差数列,使得;
③数列一定是等比数列;
④数列、中可能存在相同的项,依原来的顺序组成等比数列.
其中正确的命题是( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
14. 双曲线的两个焦点F1,F2,P在双曲线上且满足,则△PF1F2的面积为( )
A. 1 B. C. 2 D. 4
15.(2015重庆高考)若,则( )
A、1 B、2 C、3 D、4
16. 若以椭圆上一点和两个焦点为顶点的三角形面积的最大值为1,则椭圆长轴的最小值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
17.已知函数的图象在点处的切线方程为x+2y+5=0,则a、b的值分别为( )
A. 2,3 B.3,2 C.-2,3 D.2,-3
18.函数对于任意的x∈(0,1]恒有意义,则实数a的取值范围是( )
A.a>0且a≠1 B.且a≠1 C.且a≠1 D.a>1
19.设四面体的四个面面积分别是,它们的最大值为,记,则一定满足( )
A. 2<≤4 B. 3<<4 C. 2.5<<4.5 D. 3.5<<5.5
20. 若方程有两个实数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【参考答案与解析】
1. 【答案】A
【解析】由图知,A=2,周期,所以,所以y=2sin(2x+φ),因为图象过点,所以,所以,所以,令k=0得,,所以,故选A。
2.D
【解析】由,若,垂直于同一平面,则,可以相交、平行,故不正确;由,若,平行于同一平面,则,可以平行、重合、相交、异面,故不正确;由,若,不平行,但平面内会存在平行于的直线,如平面中平行于,交线的直线;由项,其逆否命题为“若与垂直于同一平面,则,平行”是真命题,故项正确.所以选D.
3.C
【解析】
4.A
【解析】,,得为锐角;
,得为锐角;,得为锐角;所以为锐角三角形
5.A
【解析】
记函数,则,因为当时,,故当时,,所以在上单调递减,又因为函数是奇函数,故函数是偶函数,所以在单调递减,且.
当时,,此时;当时,此时
所以,使得成立的的取值范围是.故选A.
6.D
【解析】
7.C;
【解析】由已知可以判断出a1>0,d<0,a8>0,a9<0,因此S8最大,a8为正项中最小项,所以最大.
8. C;
【解析】画出两个函数的图像解答,本题如果图象画得不准确,很容易误选B.
9.C
【解析】设切点为,,
把,代入到得;把,代入到得,所以和
10.B
【解析】,的常数项可以任意
11.【答案】D
【解析】由在R上单调递减可知D符合题意,故选D。
12. B
13.C;
【解析】①、②显然正确;③不正确,如当,时,不是等比数列;
④正确,问题的关键是理解“可能存在”的意义.
14. A
15.C
【解析】
由已知 故选C.
( 注:本题用到了积化和差公式,同学们在复习的时候要注意.)
16. D;
【解析】当椭圆上的点为短轴的顶点时,三角形面积的最大值为,即,
又,椭圆长轴的最小值为.
17. A;
【解析】由函数的图象在点处的切线方程为x+2y+5=0,知,
即,.
∵,∴,
解得a=2,b=3(∵b+1≠0,b=―1舍去).
18.B;
【解析】所以且.
19. A;
【解析】设此四面体的某一个顶点为A,当A无限接近于对面时,有,不妨设S=S1,
则,,即.而各选择支中仅有A中的极限为2.
20. A
【解析】作出图象,发现当时,函数与函数有个交点