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巩固练习_正切函数的性质和图象_提高.doc
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巩固 练习 正切 函数 性质 图象 提高
学海在线资源中心 【巩固练习】 1.若,则( ). A. B. C. D. 2.函数的定义域为( ). A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 3.(2017 安徽月考)函数y=lg(1+tan x)的定义域是(  ) A. B. C. D. 4.下列函数不等式中正确的是( ). A. B. C. D. 5.直线y=3与函数y=tanωx(ω>0)的图象相交,则相邻两交点的距离是( ) A.π B. C. D. 6.(2015春 山东高密市月考)函数的其中一个对称中心为( ) A. B. C.(0,0) D. 7.已知,,,,则a、b、c、d的大小顺序为( ) A.d<b<a<c B.d<a<b<c C.d<a<c<b D.a<c<b<d 8.函数的单调区间为( ) A.,k∈Z B.,k∈Z C.,k∈Z D.,k∈Z 9.(2015春 甘肃张掖月考)不等式的解集为________. 10.函数的最大值为________. 11.在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点叫做格点.若函数的图象恰好经过各格点,则称该函数为阶格点函数.下列函数中是一阶格点函数的是 . ① ② ③ ④ 12.关于x的函数有以下说法: (1)对任意的,既不是奇函数也不是偶函数; (2)不存在,使既是奇函数,又是偶函数; (3)存在,使是奇函数; (4)对任意的,都不是偶函数. 其中不正确的说法的序号是________,因为当=________,该说法不成立. 13.(2016 湖南益阳月考)已知函数. (1)求f(x)的定义域与单调区间 (2)比较与的大小. 14.(2015春 山东文登市月考)是否存在实数a,且a∈Z,使得函数在上是单调递增的?若存在,求出a的一个值,若不存在,请说明理由. 15.已知函数,且对于定义域内任何实数x,都有,试比较与的大小. 【答案与解析】 1.【答案】C 【解析】由图象可知C正确. 2.【答案】A 【解析】要使式子有意义,则正切型函数本身有意义,且分母不为零,知A正确. 3.【答案】C 【解析】由题意得1+tan x>0,即tan x>-1, 由正切函数的图象得 . 4.【答案】D 【解析】同名函数比较大小时,应化为同一单调区间上两个角的函数值后,应用函数的单调性解决;而对于不同名函数,则应先化为同名函数再按上面方法求解. ,,又 所以,故D成立. 5.【答案】C 【解析】直线y=3与y=tanωx图象的相邻交点的距离为y=tanωx的最小正周期,∵,故选C. 6.【答案】A 【解析】对于函数,令,求得,k∈Z, 故函数的图象的对称中心为,k∈Z, 故选:A. 7.【答案】C 【解析】∵,不妨取,于是,,,. 又∵,从而. ∴d<a<c<b. 8.【答案】D 【解析】先作出的图象,再将x轴下方的图象对称对x轴上方,即可得到的图象,如图.由图可知,的单调递增区间是,k∈Z;单调递减区间是,k∈Z.对比选项可得D符合要求. 9.【答案】,k∈Z 【解析】∵,即 ∴当时, 又∵正切函数y=tan x的周期T=π ∴的解集为,k∈Z 即不等式的解集为,k∈Z 故答案为:,k∈Z 10.【答案】2 【解析】∵,∴当tan x=-1时,有最大值2. 11.【答案】①③ 【解析】以函数为例,最好先从纵坐标开始考虑,可能成为格点的点的横坐标为,其中,只有当时,为整数,所以,此函数为一阶格点函数,其他函数可用同样方法分析. 12.【答案】(1) π(或kπ,k∈Z) 【解析】 对于(1),显然当,k∈Z时,,此时函数为奇函数,故(1)错;(3)正确. (2)也正确,因为定义在R上的函数如果既是奇函数,又是偶函数,那么这个函数恒为零,显然对于任意的,都不可能恒为零,从而不存在,使既是奇函数,又是偶函数; (4)是正确的,不存在这样的,使是偶函数. 因此本题不正确的说法的序号是(1),因为当(或kπ,k∈Z)时,该说法不成立. 13.【答案】(1)定义域为;(2) 【解析】(1)由函数,可得, 求得,k∈Z,故函数的定义域为. 令,求得, 故函数的单调增区间为. (2) ∴ 14.【解析】假设存在实数a,且a∈Z,使得函数在上是单调递增的, 由余切函数的单调性可知:y=cot x在每一个开区间(kπ,(k+1)π),k∈Z上都是减函数, 则a<0,由, 由,k∈Z,解得, 再由假设可得,, 解得,当k=0时,-2≤a≤―2,则a=―2. 所以存在实数a且a=―2,使得函数在上单调递增. 15.【解析】∵,∴. 两式相加,得,即, ∴, 上式对定义域内任何实数x都成立,故是周期T=6的周期函数. ∵, ∴. . ∵, ∴.

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