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新人教数学
8年级上:同步测控优化训练15.4
整式的除法
新人
数学
年级
同步
测控
优化
训练
15.4
整式
除法
15.4 整式的除法
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.给出下列运算:①(-a)4÷a2=-a2;②(-c)8÷(-c)6=c2;③106÷106=0;④x20÷x20=1;⑤a8÷a6÷a=a;⑥x5n÷xn=x5.其中正确的有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
思路解析:②④⑤是正确的.
答案:D
2.若-6(a-2)0有意义,那么a的取值范围是( )
A.a>2 B.a<1 C.a≠2或a≠1 D.a≠2且a≠1
思路解析:分数的分母不等于0,零次幂的底数不为0.
答案:D
3.化简(x+y)2m+1÷(x+y)m-1的结果是( )
A.(x+y)3m B.(x+y)2m
C.(x+y)m+2 D.(x+y)2m+2
思路解析:把x+y作为底数,本题运算为同底数幂的除法,所以原式=(x+y)2m+1-(m-1)=(x+y)m+2.[来源:学科网]
答案:C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.计算:
(1)x6÷x2; (2)(-a)5÷a3; (3)y2n+3÷yn+1; (4)(a+1)3÷(a+1)2.
思路分析:此题都可运用同底数幂除法的性质进行计算,其中第(2)小题需先将(-a)5变为-a5,从而转化为同底数幂的除法,第(4)小题中两个幂的底数都是多项式a+1.[来源:Z#xx#k.Com]
解:(1)x6÷x2=x6-2=x4.
(2)(-a)5÷a3=-a5÷a3=-a5-3=-a2.
(3)y2n+3÷yn+1=y2n+3-(n+1)=yn+2.[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(4)(a+1)3÷(a+1)2=(a+1)3-2=a+1.
2.若2m=6,4n=2,求22m-2n+2的值.
思路分析:逆用同底数幂乘、除法性质进行计算.注意amn=(am)n=(an)m,am-n=am÷an等.[来源:学科网]
解:∵2m=6,4n=2,∴(2m)2=36,(22)n=2,即22m=36,22n=2.[来源:学,科,网]
∴22m-2n+2=22m÷22n·22=36÷2×4=72.[来源:学,科,网]
3.计算机处理数字量极大,一般用KB、MB和GB作储存容量的计量单位,它们之间的关系是:
1 MB=1.024×103 KB,1 GB=1.024×103 MB.
若一台计算机的硬盘容量为8.388 608 0×107 KB,它相当于多少GB?[来源:学,科,网]
思路分析:以MB为中介可以找到GB和KB之间的关系:1 GB=1.024×103 MB=1.024×103×1.024×103 KB,再利用同底数幂的除法法则算得结果.
解:1.024×103×1.024×103=1.048 576×106,
8.388 608 0×107÷(1.048 576×106)=80(GB).
4.由(x-3)(x+4)=x2+x-12,可以得到(x2+x-12)÷(x-3)=x+4.这说明x2+x-12能被x-3整除,同时也说明多项式x2+x-12有一个因式x-3.另外,当x=3时,多项式x2+x-12的值为0.
根据上面材料回答下列问题:
(1)如果一个关于字母x的多项式A,当x=a时,A的值为0,那么A与代数式x-a之间有何关系?
(2)利用上面的结果求解:已知x+3能整除x2+kx-18,求k的值.
思路分析:这实际上是一个关于多项式÷多项式的问题.
(1)可仿照上述材料来回答;
(2)根据上面的材料可知当x+3=0时,多项式x2+kx-18的值也为0,就是说x=-3时,x2+kx-18=0,由此解出k的值.
解:(1)多项式A能被x-a整除,同时也说明多项式A有一个因式x-a;另外,当x=a时,多项式A的值为0.
(2)由上面的材料可知,如果x+3能整除x2+kx-18,就是说当x+3=0时,多项式x2+kx-18的值也为0,因此当x=-3时,x2+kx-18=0,所以可知(-3)2-3k-18=0,k=-3.
5.已知多项式2a3-4a2-a除以一个多项式A,得到商式为2a,余式为a2-a,求这个多项式.
思路分析:被除式、除式、商式、余式四者之间的关系是“被除式=除式×商式+余式”,因此只要知道这四个量中的任意三个,就可以求出第四个量.本题要求除式,所以除式=(被除式-余式)÷商式.
解:A=[(2a3-4a2-a)-(a2-a)]÷2a=(2a3-5a2)÷2a=a2-a.[来源:Zxxk.Com]
快乐时光
中国、日本、俄罗斯三国武士比赛,只见俄罗斯的武士拔出刀一挥,把裁判放出的苍蝇拦腰砍为两段,裁判给了他80分.这时日本的武士上来,拔刀后,裁判给了他90分,他把苍蝇的翅膀砍下来了!轮到中国的武士了,只见他拿了两把菜刀,一挥,裁判给了他100分.另两个不服就问裁判,裁判把苍蝇捡起来要他们看,说人家中国武士给苍蝇割了个双眼皮!
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.下列计算正确的是( )
A.-a10÷(-a)2=(-a)10-2=a8 B.x4m÷xm=x4m÷m=x4
C.16x5y4÷(2xy)3=8x5-3y4-3=8x2y D.am+n(4ambn)÷(-2am+1bn-1)=-2am+n-1b
思路解析:用运算性质计算.其中,选项A中-a10与(-a)2的底数不同,正确的运算为-a10÷(-a)2=-(a10÷a2)=-a8;选项B为同底数幂的除法,正确方法为底数不变,指数相减;选项C中先算乘方,即16x5y4÷(2xy)3=16x5y4÷8x3y3=2x5-3y4-3=2x2y;选项D的运算正确.
答案:D
2.计算(15y3-9y2-3y)÷(-3y)的正确结果是( )
A.-5y2+3y B.-5y2+3y+1 C.-5y2-3y-1 D.-5y2+3y-1
答案:B
3.下列式子结果为负数的是( )
A.(-3)0 B. |-3| C.(-3)2 D.-32
答案:D
4.已知56a3bm÷28anb2=2b2,那么m、n的值为( )
A.m=4,n=3 B.m=4,n=1 C.m=1,n=3 D.m=2,n=3
思路解析:根据除法运算法则,列出关于m、n的方程3-n=0,m-2=2.
答案:A
5.下列计算27a8÷a3÷9a2的顺序不正确的是( )
A.(27÷÷9)a8-3-2 B.(27a8÷a3)÷9a2
C.27a3÷(a3÷9a2) D.(27a8÷9a2)÷a3
答案:C
6.太阳的质量约为2.1×1027 t,地球的质量约为6×1021 t,则太阳的质量约是地球质量的( )
A.3.5×106倍 B.2.9×105倍 C.3.5×105倍 D.2.9×10-6倍
答案:C
7.若32m+1=1,则m=_________;若,则x=________.
思路解析:32m+1=1说明3的指数为0,所以2m+1=0;,说明3x=81.[来源:学科网ZXXK]
答案:- 4
8.已知M和N都是整式,且M÷x=N,其中M是关于x的四次多项式,则N是关于x的次多项式.
思路解析:由于M是关于x的四次多项式,x是关于x的一次单项式,所以N的次数就是4-1=3.
答案:三
9.化简求值:
(1)[(-3ab)2a3-2a2(3ab2)3·b]÷(-3a2b)2,其中a=10,b=-1;
(2)已知实数x、y、z满足|x-1|+(y+3)2+|3z-1|=0,求(xyz)125÷(x9·y3·z2)的值.
思路分析:一般先化简,后代值计算.
几个非负数的和为0时,这几个数同时为0.
解:(1)化简,得(9a2b2·a3-2a2·27a3b6·b)÷9a4b2=(9a5b2-27a5b7)÷9a4b2=a-3ab5.
当a=10,b=-1时,原式=10-3×10×(-1)5=40.
(2)由|x-1|+(y+3)2+|3z-1|=0,可知x=1,y=-3,z=,化简,得x116y122z123=(-3)122·()123=3122·()123=3122·()122·=(3×)122·=.
10.若圆柱体的体积是2πa3+3πa2,底面半径为a,请你试着求出这个圆柱体的高.[来源:学科网ZXXK]
解:圆柱体的体积=底面积×高,设高为h,则2πa3+3πa2=πa2·h,所以h=(2πa3+3πa2)÷πa2=2a+3.