第九单元　近代中国民主革命的新方向.docx

曲一线 让每一位学生分享高品质教育 第九单元　近代中国民主革命的新方向 挖命题 【考情探究】 考点 主要内容 5年考情 预测热度 考题示例 考查角度 核心素养 新民主主义 革命历程 (1)新民主主义革命的崛起 (2)国共十年对峙 (3)抗日战争 (4)解放战争 2018课标Ⅱ,29,4分 以孙中山对俄国革命的认识为背景材料,考查国民大革命兴起的背景 历史解释 史料实证 ★★★ 2018课标Ⅱ,30,4分 从美国记者对抗日根据地的描述切入,考查抗战时期中国共产党的政策对农民抗战的影响 历史解释 家国情怀 2018课标Ⅰ,30,4分 新史料考查解放战争时期中国共产党的外交思想 历史解释 2017课标Ⅰ,30,4分 新史料考查抗战时期中国共产党团结各阶级抗战的思想 历史解释 家国情怀 民族工业的高 峰与衰落和近 代后期的社会 生活 (1)民族工业的高峰与衰落 (2)近代后期的社会生活 2017课标Ⅲ,29,4分 集体婚礼折射的社会习俗变迁 史料实证 ★☆☆ 2016课标Ⅱ,30,4分 抗战胜利后国民政府的经济活动折射的实质 历史解释 家国情怀 马克思主义的 传入与毛泽东 思想的形成和 发展 (1)马克思主义的传入 (2)新三民主义 (3)毛泽东思想的形成和发展 2018课标Ⅰ,29,4分 新史料考查马克思主义传播的影响 历史解释 ★★☆ 2018课标Ⅲ,29,4分 以社会上对工读互助的认识为背景材料,考查马克思主义的影响 历史解释 分析解读　本单元内容在课标全国卷高考中分量很重,几乎每年每卷都有涉及,考点主要集中在新民主主义革命的崛起、“工农武装割据”道路、国共两党的抗日政策等知识点上,对经济史和文化史的考查也在增加。考查方式多样,既注重主干知识的迁移,又注重主流价值观的引领和对时政热点的隐性考查。 备考建议:(1)鉴于本单元在高考中的重要地位,每个知识点都要认真把握,要全面撒网。(2)注意综合分析问题,如农民阶级、资产阶级、无产阶级先后成为近代中国革命的领导阶级,都对中国革命作出了贡献,高考比较注重对三者革命性的考查,要求学生认识只有中国共产党才能救中国的道理。(3)注意分析比较问题,如辛亥革命和五四运动的比较、近代日本两次侵华战争的比较等。 【真题典例】 【破考点】 【单元概览】 一、时空定位 二、阶段特征 1919年五四运动中,工人阶级是主力军,1921年工人阶级政党——中国共产党成立。中国革命由此确立了新的方向——新民主主义革命(1919—1949年。 政治 方面 新民主主义革命取得基本胜利 (1)1919—1927年是新民主主义革命的开端。1919年爆发的五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点;1921年中国共产党成立,中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党,中国革命的面貌焕然一新;1924年国民党“一大”召开,重新解释了三民主义,确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策;1924年国共合作后,在革命统一战线的旗帜下,国民大革命在全国蓬勃开展起来,基本推翻了北洋军阀的统治;1927年国民党右派背叛革命,国共合作破裂 (2)1927—1937年是土地革命时期。大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中找到了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的道路;1935年的遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,中国共产党走向成熟;九一八事变后,日本占领东北三省,扶植伪满洲国政权,继而向华北进犯,中华民族面临严重的民族危机 (3)1937—1945年是全面抗战时期。抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国的国际地位得到提高 (4)1945—1949年是解放战争时期。抗战胜利后,中国共产党为和平民主而斗争,参加了重庆谈判;人民解放战争经过了战略防御、反攻、决战三个阶段,新民主主义革命取得伟大胜利;1949年新中国成立,中国近代历史结束 经济 方面 国民政府统治前期,官僚资本主义和民族资本主义都得到了较大发展,为抗战胜利奠定了一定的物质基础;抗战时期,由于日本的经济侵略和官僚资本的掠夺,中国民族工业日趋萎缩;解放战争时期,民族工业陷入绝境 思想文 化方面 在十月革命和五四运动的影响下,马克思主义传入中国,为中国共产党的成立提供了思想理论基础;孙中山的旧三民主义发展为新三民主义,成为国民革命的旗帜;毛泽东思想形成并不断发展成熟,它是马克思主义与中国国情相结合的产物,是马克思主义中国化的产物 【考点集训】 考点一　新民主主义革命历程 1.(2016海南单科,19,2分)毛泽东在一篇文章中说:“打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣绅,这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前,一直钻进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”该文描述的这一现象表明(　　) A.中国革命目标与民众需求相一致 B.国民党在农村调整扶助农工政策 C.中共工农武装割据理论日益成熟 D.中国革命性质开始发生根本转变 答案　A 2.(2016江苏单科,11,3分)1938年1月,国民政府为管理全国经济事务,将实业部改组为经济部,其职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域,下属机构众多。经济部的设立(　　) A.适应了战争持久化的需要 B.标志着工作重心转向经济领域 C.提高了后方百姓生活水平 D.导致抗战时期行政效率的低下 答案　A 3.(2016海南单科,20,2分)1942年,中共中央规定:“一切尚未实行减租的地区,其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近,可比二五减租还少一点,只减二成,一成五或一成。”这一规定旨在(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.打击封建地主经济 B.加强各阶层的抗日大联合 C.削弱国民党在敌后的势力 D.纠正王明“左”倾路线 答案　B 4.(2016天津文综,9,4分)国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后,中共中央于1947年2月1日发表声明:“对于1946年1月10日以后,由国民党政府单独成立的一切对外借款,一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认,并决不担负任何义务。”这一声明(　　) A.说明中共“另起炉灶”方针开始实行 B.是新中国独立自主外交政策的体现 C.结束了旧中国屈辱外交的历史 D.认为国民党政府是在出卖国家利益 答案　D 5.(2018湖北八校一联,30)《国民党“一大”宣言》:“盖酿成经济组织之不平均者,莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地法……私人所有土地,由地主估价呈报政府,国家就价征税,并于必要时依报价收买之……国民党之主张,则以为农民之缺乏田地,沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作。”以下解读正确的是(　　) A.满足了农民的土地需求 B.彻底否定封建土地所有制 C.实现了平均地权的主张 D.与中共革命思想部分一致 答案　D 6.(2018安徽皖南八校一联,9)1927年夏,全国工会会员达280万人,农民协会会员900余万人。随着革命斗争的深入发展,各地又建立了一批工人武装纠察队和农民自卫军。这表明(　　) A.北伐战争的兵源充沛 B.国共武装斗争将全面展开 C.具备创建新型军队的条件 D.工农武装割据具有可行性 答案　C 7.(2018湖北百所重点学校联考,13)在1927年8月7日召开的中共中央政治局紧急会议上,中共明确提出用“平民式”的革命手段来解决土地问题,规定党当前最主要的任务是有系统、有计划、尽可能地在广大区域内准备农民的总暴动。这表明中国共产党(　　) A.工作重心将发生变化 B.开始采取武装斗争的方式 C.已放弃城市工人运动 D.开始关注农民革命问题 答案　A 8.(2018湖南十三校一联,11)1927年毛泽东领导了三湾改编,规定:党支部建在连上(此前营、连、排没有党组织),排设党小组。1929年12月红军第四军第九次党代表大会决议案规定:红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。上述规定旨在(　　) A.确立党指挥枪的建军原则 B.明确革命军队的政治任务 C.把发展党员定为中心工作 D.强化革命军队的军事纪律 答案　A 9.(2018河南天一大联考二测,11)据统计,1927年11月后,中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词,如“暴动割据”“农民割据”“农村割据”“割据局面”“割据地带”“割据区域”等。这说明当时中共中央(　　) A.对革命方式有了新认识 B.放弃了城市革命中心论 C.支持井冈山式革命道路 D.开始注重农民阶级力量 答案　A 10.(2018湖北百所重点学校联考,14)1937年7月22日,国民政府军事委员会密令设立国家总动员设计委员会,指定作为总动员业务中心的“资源动员”由资源委员会召集有关部门会同筹办,并首次提出迁移上海民营工厂到内地。上海民营工厂内迁的背景是(　　) A.淞沪会战使政府军队受重创 B.上海成为全国政治经济中心 C.日本已经发动全面侵华战争 D.中东部地区大部分已经沦陷 答案　C 11.(2018清华大学能力测试,28)1938年1月31日是全国抗战爆发后的第一个春节,卫立煌以第二战区副司令长官的身份,从临汾的战区总部专程到山西省洪洞县八路军总部给朱德总司令拜年,并观看了八路军西北战地服务团演出的丰富多彩的文艺节目。该材料可以论证(　　) A.全民族抗战局面开始形成 B.国共两党的抗战相互呼应 C.敌后战场成为抗日的主要战场 D.抗日救亡运动在民间蓬勃开展 答案　B 12.(2018山东济南3月,30)1945年10月,毛泽东在回答英国记者“如何理解‘自由民主的中国’的概念”的提问时说:“它将实现孙中山先生的三民主义,林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由,它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”这一表述的主旨是(　　) A.肯定美国的政治模式 B.建立人民民主专政国家 C.促进民主、和平建国 D.批判国民党的独裁统治 答案　C 13.(2018湖北武汉四调,30)1947年国民党据《中华民国宪法》完成了政府的改组,在国府委员中,国民党人占17人,青年党、民社党及社会贤达占11人,《大公报》对此的民意调查显示:1 000人中的50%为其打分为零分,平均分不到24分;其中2/3的人认为青年党和民社党根本就不该参加这个政府。材料较为客观地反映出(　　) A.抗战胜利后中国两种命运的斗争 B.中国人民为和平民主建国而努力 C.民主联合政府在一定程度上实现 D.国民党政权处于合法性危机之中 答案　D 14.(2017湖北黄冈三联,29)毛泽东说:“大家不应只看到一个广东,湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大,所缺的是武装,现已适值暴动时期,更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败,也不用去广东,而应上山”。这一政治主张的提出说明(　　) A.救国救民道路新思想萌发 B.农民问题依然为革命重心 C.城市中心论从此无人问津 D.工农武装割据思想已完善 答案　A 考点二　民族工业的高峰与衰落和近代后期的社会生活 1.(2017江苏单科,11,3分)据统计,1948年外国在华投资总额约31.97亿美元,其中美国14.10亿美元,占总量44.10%,英国11.15亿美元,占总量34.88%,其他国家6.72亿美元,占总量21.02%。由此可见(　　) A.英国的国际地位正在迅速地提高 B.日本在投资总额中占有相当比例 C.外国资本已完全掌控中国的经济命脉 D.美国在外国对华投资中处于优势地位 答案　D 2.(2015福建文综,24,4分)下表为20世纪前期中国对外贸易出入超变动表。表中数据变动可以用来佐证(　　) 出超(+),入超(-);单位:百万元 年份 美国 英国 法国 俄国(苏联) 1909—1911 0 -90 +56 +46 1919—1921 -89 -110 +32 +14 1929—1931 -205 -76 +40 +53 A.美国逐步加强对华经济侵略 B.英国对华贸易优势逐步加强 C.法国强化对华转嫁经济危机 D.俄国(苏联)对华贸易稳步增长 答案　A 3.(2018山西太原一模,29)据统计,全国职业教育学校在民国十年有719所,民国十一年822所,民国十二年1 194所,民国十三年1 548所,民国十四年1 666所,民国十五年1 695所。职业教育在当时(　　) A.提高了全体国民文化素养 B.顺应了民族工业发展的需求 C.体现了政府引领教育革新 D.形成了完整的国民教育体系 答案　B 4.(2018广东深圳一模,30) 电力(千瓦) 煤炭(公吨) 水泥(公吨) 生铁(吨) 钢(吨) 1927年 772百万 1.42百万 498千 436 815 30 000 1936年 1 724百万 26.2百万 1 243千 958 683 556 347 上表为南京国民政府时期中国工业产量的统计表。表中所述现象(　　) A.为抗日战争提供了物质基础 B.得益于民族资本主义的迅速发展 C.反映了官僚资本对经济的控制 D.加剧了中国工业结构的不合理性 答案　A 5.(2018河南天一大联考五,29)1930年国民政府颁布《国家进口关税税则》,将进口税的最高税率比1929年提高了近一倍,1933年国民政府再次提高进口税率。这说明国民政府(　　) A.为实现关税自主做准备 B.注重保护国内民族工业 C.旨在改变政府财政困难 D.积极抵制日本侵略战争 答案　B 6.(2018河南八市二测,13) 1896—1935年中国银行设立统计表 时期(年) 设立数目(家) 占比(%) 1896—1911 17 4.63 1912—1916 30 8.17 1917—1923 131 35.70 1924—1927 24 6.54 1928—1935 116 31.61 年度不明 49 13.35 合计 367 100.00 此表反映了近代中国银行(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.先天不足,后天畸形 B.发展受国内外形势变化的影响 C.民国时期发展迅速 D.主要为外国资本主义服务 答案　B 7.(2018广东六校三联,29)金冲及在《转折年代》中以近乎白描的手法再现了1947年中国社会的面貌:有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由地在这瓶里喝水。材料表明(　　) A.中国获得了与美国平等的贸易地位 B.美国以其经济优势获得隐性的贸易特权 C.近代以来的不平等条约影响依然存在 D.中国在中美贸易中处于不利的逆差地位 答案　B 8.(2017安徽江南十校3月,28)20世纪30年代,有西方人这样说:“很多人不理解上海何以会这样迅速地成为一个大工业城市,因为从环境来看,上海并非理想之地,这里地价贵、房租高、工资昂、水源不洁。其实一个重要原因是,中国其他地方常动荡不安,上海则不然。”这说明(　　) A.近代上海的工业发展取决于安定的环境 B.社会动荡是近代中国经济滞后的根本原因 C.近代上海因生活成本高并非理想的居住地 D.近代上海的发展受到特殊的社会环境影响 答案　D 考点三　马克思主义的传入与毛泽东思想的形成和发展 1.(2018江苏单科,9,3分)1920年5月,《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称:世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇,第二步觉悟是要求管理权,要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明,此时马克思主义(　　) A.正在与中国工人运动相结合 B.已成为中国共产党指导思想 C.解决了中国革命的道路问题 D.完成了中国化的第一次飞跃 答案　A 2.(2018海南单科,10,2分)1945年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其田”。这些主张(　　) A.目的是把党的工作重心转向城市 B.与新民主主义革命理论相一致 C.促进了抗日民族统一战线的形成 D.意在建立社会主义性质的国家 答案　B 3.(2018河北名校联盟一测,10)在中国近代,五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严,对人的自由,对学术的独立探讨精神,这些价值正是当前我们开发社会资本,培养文化能力,发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件。”五四时期,思想多元化局面出现的根本原因是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.中国的社会性质发生根本变化 B.各种政治力量寻找中国未来发展的道路 C.当时的中国政府推行较为开明的文化政策 D.帝国主义对华文化侵略放松 答案　B 4.(2018河北名校联盟一测,11)1920年9月,上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》中写道:“将来的社会,要使它变个工人的社会;将来的中国,要使它变个工人的中国;将来的世界,要使它变个工人的世界。”该材料主要反映了(　　) A.上海已成为中国工人运动的中心 B.马克思主义对中国工人运动的影响 C.中国工人阶级即将登上政治舞台 D.中国工人阶级认清了中国的社会性质 答案　B 5.(2018福建厦门一模,30)1927年11月,宋庆龄、邓演达等发表《对中国及世界革命民众宣言》称,“农民……必能于最近与城市之革命势力重心联合”,“(将来)政权主要的掌握在工农为中心的平民群众手上,其经济建设,必超越资本主义之毒害向社会主义前进”。对此理解正确的是(　　) A.三民主义开始与工农运动相结合 B.更多的革命者转变为马克思主义者 C.以农村为中心的革命新形势出现 D.部分国民党人继续弘扬新三民主义 答案　D 6.(2018河南安阳一调,12)1926年5月,毛泽东在广州举办“农民运动讲习所”,开设的课程中有“革命画”(政治宣传漫画)一课。这说明当时(　　) A.中国共产党工作重心转移到了农村 B.农民阶级已成为中国民主革命主力 C.中国共产党已确立正确的革命道路 D.毛泽东认识到农民对革命的重要性 答案　D 7.(2018广东惠州二调,30)有学者认为,列宁主义基本原理的指导原则之一——“图难于其易(注:谋划大事难事,要从小处和容易处考虑),避实击虚”曾经影响中国新民主主义革命时期中共的斗争活动。该学者得出此结论的依据最早可能出现于　(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.国民大革命时期 B.土地革命时期 C.解放战争时期 D.三大改造时期 答案　B 探史料 探究一　追求真理,勇于解放——五四风雷 史料呈现 　　史料1　我们要知道,在当年,一个国家落后,不仅仅会招致侵略,更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种情况,我们只要拿1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略做比较,就可以明了其中原委。……(前者)仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,在全国大多数地方几乎没有太多反响。……(而后者)①全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者,既有上层政府官员,更有大批知识分子和青年学生,甚至还有相当多的普通市民,包括工人和店员卷入其中。其不仅参加人数超过公车上书运动不知多少倍,其影响也大得太多了。 ——杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国?》 史料2　沪埠自青岛问题发生后,学生二万余人全体罢课,以抵制日货、取消密约为名义,开会演说,发布传单,纷扰业已多日……本日(注:5日)因北京学生被捕消息传沪,晨间学生结团出发,先在南市要求商号罢闭……于是俄顷之间,南市一律罢闭……(10日)②有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事,人心大慌。 ——上海交通银行1919年6月5日、10日电函 史料3　在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,③中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(上卷)》 读史指导 史料 主旨 史料1:在民族危机加深的背景下,五四运动的规模和影响超越了公车上书 史料2:“三罢”斗争说明参与五四运动的阶层广泛 史料3:揭示了五四运动的影响和《九国公约》的实质 史料 解读 时空 定位 根据史料1中的“1919年”、史料2中的“青岛问题”、史料3中的“华盛顿会议”等时间和空间信息可判断材料背景是五四运动爆发前后 重点 阐释 史料1:五四运动无论是从波及范围、实际参与者还是影响上都远远超过了公车上书。①说明五四运动的规模更大,社会基础更广泛,影响更大 史料 解读 重点 阐释 史料2:五四运动是由巴黎和会上山东问题引发的,体现了群众性、爱国性。②反映了工人阶级登上历史舞台,显示出巨大力量 史料3:③表明在中国人民反帝斗争的压力下,华盛顿会议上解决了山东问题,《九国公约》的签订打破了日本独霸中国的局面,使中国又回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面 史料 认识 五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精神和彻底反对帝国主义、封建主义的英勇斗争精神。五四精神作为一面旗帜,鼓舞和激励着一代又一代中国人奋勇向前 史料应用 1.结合史料1和所学知识,分析促成五四运动超越公车上书的主要因素。 答案　随着电讯、报刊等大众传媒的发展,资讯传播速度变快,使得五四运动影响范围更广;辛亥革命后民主观念逐渐深入人心,民众关注国事;新式教育推广,使先进知识分子与青年学生群体壮大;新文化运动解放了思想。 2.根据史料2、3并结合所学知识,分析中国代表“据理力争”的背景及其结果,揭示《九国公约》的实质。 答案　背景:中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求;帝国主义调整在华利益。结果:收回山东主权;日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。实质:打破日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 3.综合上述三则史料归纳五四运动的基本特点。 答案　革命性:反帝反封建;群众性:多阶层参加,联合斗争;爱国性:维护主权、反对侵略;成功性:斗争目标基本实现。 探究二　马克思主义中国化的光辉典范——毛泽东思想 史料呈现 　　史料1　因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期地占据着中国的中心城市……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地,造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地,借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。在这种情形下面,①由于中国经济发展的不平衡(不是统一的资本主义经济),由于中国土地的广大(革命势力有回旋的余地),由于中国的反革命营垒内部的不统一和充满着各种矛盾,由于中国革命主力军的农民的斗争是在无产阶级政党共产党的领导之下,这样,就使得在一方面,中国革命有在农村区域首先胜利的可能…… ——毛泽东《中国革命和中国共产党》 史料2　②为了捍卫中国共产党的民主革命纲领,为了维护革命的三民主义,为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结……从1939年下半年,共产党人连续发表一系列文章,阐明自己关于三民主义和共产主义,关于中国革命的基本观点。其中主要有1940年2月毛泽东发表的《新民主主义论》。 ——王桧林《中国现代史》 史料3　很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了③中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。 ——毛泽东《新民主主义论》 读史指导 史料 主旨 史料1:中国革命有在农村区域首先胜利的可能 史料2:中国共产党坚持抗日民族统一战线的政策 史料3:毛泽东对新民主主义革命理论作了系统完整的叙述 史料 解读 时空 定位 根据史料1中“把落后的农村造成先进的巩固的根据地”、史料2中“1939年”、史料3中“中国现实社会的性质”等信息可判断史料反映的是新民主主义革命时期中国革命道路的探索 重点 阐释 史料1:论述了在农村建立革命根据地的必要性和可能性。①阐述了中国革命走“农村包围城市”的道路是由中国的特殊国情决定的 史料2:②说明中国共产党坚持抗日民族统一战线的政策,着眼于“民族解放事业和抗日的民主团结” 史料3:③说明抗战时期毛泽东在分析中国国情的基础上,提出中国革命分两步走的战略思想和新民主主义革命的科学概念,对新民主主义革命理论作了系统完整的叙述,标志着毛泽东思想的成熟 史料 认识 毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。毛泽东思想始终贯穿着马克思列宁主义的基本立场、观点和方法,同时又具有鲜明的中国特色。在毛泽东思想的指导下,中国共产党领导新民主主义革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治和文化 史料应用 1.根据史料1和所学知识,归纳影响我国民主革命道路选择的具体因素和在中国革命道路的探索上毛泽东所作的贡献。 答案　因素:半殖民地半封建的社会性质;城市中敌人力量强大;中国各地政治经济发展不平衡;中国土地广大;反革命营垒不统一;农民是无产阶级的同盟军;以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训。 贡献:发动秋收起义;创建井冈山革命根据地;形成了“工农武装割据”理论。 2.根据史料2并结合所学知识,说明毛泽东发表《新民主主义论》的时代背景。 答案　1937年七七事变后,日本发动全面侵华战争;国共实现第二次合作,建立抗日民族统一战线;抗战相持阶段,国民政府调整对内政策。 3.马克思主义中国化实现了20世纪中国的第二次历史性巨变,实现了中华民族的再次崛起,结合上述史料和所学知识阐述这一次“巨变”的含义,从中你能获得什么认识? 答案　含义:从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变。 认识:既要借鉴外国先进经验,更要立足于中国国情,一切从实际出发,实事求是。 过单元 【5年高考】 A组　统一命题·课标卷题组 1.(2018课标Ⅰ,29,4分)五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论(　　)　　　　　　 　　　　　　 A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 答案　C 2.(2018课标Ⅲ,29,4分)1920年,一些人撰文批评工读互助等社会改良活动,认为“零零碎碎的救济”“无补大局”,主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众。这表明当时(　　) A.民主与科学观念广泛传播 　B.实业救国运动如火如荼 C.马克思主义影响日益增强 　D.批判传统礼教成为共识 答案　C 3.(2018课标Ⅱ,29,4分)1923年底,孙中山认为:“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”其意在(　　) A.走苏俄革命的道路 B.放弃资产阶级代议制 C.加强革命的领导核心 D.改变反封建的斗争目标 答案　C 4.(2018课标Ⅱ,30,4分)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地(　　) A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度 C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响 答案　A 5.(2017课标Ⅲ,29,4分)20世纪30年代,上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上,喜字纱灯引导,乐队演奏钢琴曲,新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,头披白纱,手持鲜花,婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海(　　) A.民众实现了婚姻自主 B.中西习俗融合成为时尚 C.门当户对观念已颠覆 D.政府主导社会习俗演变 答案　B 6.(2017课标Ⅰ,30,4分)陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻(　　) A.推动了土地革命的顺利开展 B.适应了民族战争新形势的需要 C.巩固了国民革命的社会基础 D.壮大了反抗国民党政府的力量 答案　B 7.(2017课标Ⅱ,30,4分)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员。这反映出(　　) A.革命工作的重心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强 答案　D 8.(2017课标Ⅲ,30,4分)1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动(　　) A.有利于巩固社会主义阵营 B.是对列强在华特权的否定 C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立 答案　B 9.(2016课标Ⅱ,29,4分)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地(　　) A.农民生产的积极性高涨 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁 答案　A 10.(2016课标Ⅲ,30,4分)右图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知,当时中国(　　) A.民族火柴工业举步维艰 B.新的营销方式得到采用 C.开始兴起实业救国思潮 D.全国抗日救亡运动高涨 答案　D 11.(2016课标Ⅰ,30,4分)1943年8月,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载。这反映了国民党(　　) A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面 答案　D 12.(2016课标Ⅱ,30,4分)抗战胜利后,国民政府将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。政府高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期(　　) A.政府试图缓解民族工业困境 B.国家实行对轻纺工业的统制 C.民族资本主义工业开始衰落 D.政府在经济中主导地位加强 答案　D 13.(2015课标Ⅰ,30,4分)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府(　　) A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力 答案　B 14.(2015课标Ⅱ,30,4分)1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是(　　) A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制 答案　B 15.(2014课标Ⅱ,29,4分)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时(　　) A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异 答案　C 16.(2014课标Ⅱ,30,4分)1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于　　(　　) A.争取各国对华同情和帮助 B.警示世界大战爆发的可能性 C.批评列强对日的绥靖政策 D.敦促列强维护原有世界格局 答案　A 17.(2017课标Ⅰ,41,17分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 　　材料二　盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年) (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(17分) 答案　(2)相同:追求民主与平等。 不同:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。 原因:封建专制与人民大众